高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品消防安全監(jiān)管及處理

聶小鵬

摘 要：危險(xiǎn)化學(xué)品的消防安全監(jiān)管是一項(xiàng)技術(shù)復(fù)雜、范圍廣泛、責(zé)任重大的系統(tǒng)工程，而高校實(shí)驗(yàn)室更需要加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的監(jiān)管和防范，保證師生實(shí)驗(yàn)的安全。文章從三個(gè)方面淺談了對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全監(jiān)管和處理。

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室;危險(xiǎn)品;處理

中圖分類號(hào)：TQ086.5?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?收稿日期：2018-10-08

文章編號(hào)：2095-624X（2018）31-0144-01

一、危險(xiǎn)化學(xué)品的危害

危險(xiǎn)化學(xué)品通常界定為威脅人體、設(shè)施和環(huán)境的化學(xué)品，有腐蝕性、毒害性、易燃易爆性，在各行業(yè)領(lǐng)域中比較常見，因此生產(chǎn)、存儲(chǔ)和運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)都有危險(xiǎn)性。危險(xiǎn)化學(xué)品事故通常是一種或者多種危險(xiǎn)化學(xué)品意外釋放，導(dǎo)致環(huán)境污染、財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡。危險(xiǎn)化學(xué)品事故有多種類型，爆炸事故、火災(zāi)事故、泄漏事故、灼傷事故等。

危險(xiǎn)化學(xué)品出現(xiàn)爆炸、揮發(fā)、燃燒、滴漏等，有毒有害氣體就會(huì)擴(kuò)散，污染周圍的空氣、土地和河流。液體的危險(xiǎn)化學(xué)品融入附近河流或者地下水，破壞性強(qiáng)，造成污染，甚至是永久性的污染[1]。有毒氣體或者粉末在空氣中混雜，不僅危害動(dòng)植物，也危害人類的生命健康。在事故發(fā)生時(shí)連帶周圍別的化學(xué)品發(fā)生問題，加劇事故的嚴(yán)重性。一旦發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品事故，造成的損失是多方面的，個(gè)人和家庭有生命和財(cái)產(chǎn)損失，企業(yè)有固定資產(chǎn)損失和停產(chǎn)損失。公共財(cái)產(chǎn)面臨巨大的損失，政府需要花費(fèi)大量時(shí)間和資金處理善后。危險(xiǎn)化學(xué)品事故容易引起恐慌，影響社會(huì)的穩(wěn)定。

二、高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的消防安全監(jiān)管和處理

1.建立健全實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)章制度

建立健全危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)章制度是高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)自身特點(diǎn)制定完善的危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度，比如《危險(xiǎn)化學(xué)品安全操作規(guī)程》《危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄物處理制度》《危險(xiǎn)化學(xué)品采購制度》等。從危險(xiǎn)化學(xué)品的采購、存儲(chǔ)、使用、廢棄處置等整個(gè)過程進(jìn)行制度化管理，提高對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理水平，減少事故風(fēng)險(xiǎn)。統(tǒng)一規(guī)劃危險(xiǎn)化學(xué)品，選擇合理的位置歸置危險(xiǎn)化學(xué)品，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理，嚴(yán)格按照每個(gè)危險(xiǎn)化學(xué)品的特點(diǎn)進(jìn)行安放，合理布局。嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)對(duì)接觸危險(xiǎn)化學(xué)品人員監(jiān)管，制定規(guī)范保證對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品正確接觸和使用，堅(jiān)持準(zhǔn)入管理，完善標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范[2]。

2.強(qiáng)化安全教育，提高師生員工的安全意識(shí)

安全教育是防止事故發(fā)生的重要的預(yù)防性工作，實(shí)驗(yàn)室把安全教育納入正常的教學(xué)工作之中。對(duì)師生員工進(jìn)行全程化、全方位、多層次的安全教育，提高師生員工的安全意識(shí)是確保高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、減少危險(xiǎn)化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)的有效手段。高校實(shí)驗(yàn)室可以邀請(qǐng)專業(yè)消防安全人員，對(duì)師生進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品的安全教育，向師生普及安全知識(shí)和應(yīng)急措施。

3.成立危險(xiǎn)化學(xué)品消防安全監(jiān)管小組，落實(shí)安全管理責(zé)任制

高校實(shí)驗(yàn)室要成立專門的危險(xiǎn)化學(xué)品消防安全監(jiān)管小組，將危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管工作進(jìn)行規(guī)范化和常態(tài)化，加強(qiáng)日常工作的力度。要明確危險(xiǎn)化學(xué)品消防安全監(jiān)管小組的職能，建立相應(yīng)的崗位責(zé)任制，在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行危險(xiǎn)化學(xué)品安全制度，確保各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、教師、學(xué)生等進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員均應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度以及實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，各個(gè)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人要明確危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作的重點(diǎn)，對(duì)于領(lǐng)用的危險(xiǎn)化學(xué)品要定人管理，實(shí)行危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理層層負(fù)責(zé)制，做到危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理層層有人抓、事事有人管，確保責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。

三、結(jié)語

危險(xiǎn)化學(xué)品有不同的理化性質(zhì)，如果發(fā)生事故危險(xiǎn)比較大，需要在日常生活中加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的消防安全監(jiān)管，重視監(jiān)管工作，完善處理措施。相關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品的工作人員要提升自身素質(zhì)，保障危險(xiǎn)化學(xué)品存儲(chǔ)、使用、運(yùn)輸?shù)雀鳝h(huán)節(jié)的安全，將危險(xiǎn)降到最低。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫華莉.淺談如何加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品消防安全監(jiān)管[J].江西化工，2017（1）：86-87.

[2]董逵逵.易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品場所的消防安全管理分析[J].江西建材，2016（20）：253.