“三段四式”課堂范式之目標(biāo)任務(wù)設(shè)計(jì)
——多變的價(jià)格

崔培強(qiáng)

（山東冠縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)，山東 冠縣）

第一階段：大概念教學(xué)（整體感知，建立聯(lián)系）

學(xué)習(xí)目標(biāo)精準(zhǔn)陳述:

【初級(jí)目標(biāo)】

1.學(xué)生能從整體上把握多變的價(jià)格這一內(nèi)容。2.學(xué)生能自主繪制出本課知識(shí)龍骨圖的雛形。

目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求與學(xué)法指導(dǎo):

第一步：“自學(xué)成才”（要求：高度集中、緊張有序）。用最快的速度閱讀第二課的所有內(nèi)容，完成后閉上眼睛回想30秒，并記錄關(guān)鍵詞。

第二步：“你一言，我一語”（要求：自主、合作）。精讀教材，獨(dú)自完成對(duì)本課的歸納總結(jié)，然后小組成員通力合作，畫出本課的知識(shí)“龍骨圖”雛形。

第三步：“把我唱給你聽”（要求：膽大、心細(xì)）。選出小組展示，進(jìn)行必要的補(bǔ)充、質(zhì)疑。

4Z組織策略與預(yù)估用時(shí)：

1.沉浸閱讀。（6min）

2.精讀、畫“龍骨圖”雛形。（7min）

3.選小組展示“龍骨圖”以及補(bǔ)充質(zhì)疑。（5min）

第二階段：目標(biāo)任務(wù)探究（夯實(shí)模型，強(qiáng)化聯(lián)系）

【一級(jí)目標(biāo)】初識(shí)新概念。

目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求與學(xué)法指導(dǎo):

任務(wù)挑戰(zhàn)：爭做經(jīng)濟(jì)評(píng)論員。鏈接視頻“歪歌神曲《貴如油》，物價(jià)上漲真犯愁”，讓學(xué)生總結(jié)出影響豬肉、雞蛋、青菜等農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲的因素及價(jià)格的變動(dòng)對(duì)消費(fèi)的影響和對(duì)生產(chǎn)的影響。

4Z組織策略與預(yù)估用時(shí)：

看視頻，總結(jié)原因及影響。（3min）

【二級(jí)目標(biāo)】1.記住并理解影響價(jià)格的因素、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。2.價(jià)格的變動(dòng)對(duì)消費(fèi)和生產(chǎn)的影響。

目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求與學(xué)法指導(dǎo)：做經(jīng)濟(jì)評(píng)論員必備知識(shí)儲(chǔ)備：1.一個(gè)規(guī)律：價(jià)值規(guī)律（內(nèi)容和形式）。2.兩個(gè)概念：社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率。3.三對(duì)關(guān)系：價(jià)值與價(jià)格、供求與價(jià)格、價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率。4.兩個(gè)影響：價(jià)格的變動(dòng)對(duì)消費(fèi)和生產(chǎn)的影響。

4Z組織策略與預(yù)估用時(shí)：

精讀課本P11-P16，通過自學(xué)、組學(xué)、展學(xué)總結(jié)歸納，完成挑戰(zhàn)任務(wù)。（8min）

【三級(jí)目標(biāo)】運(yùn)用影響價(jià)格的因素，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)消費(fèi)和生產(chǎn)的影響分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求與學(xué)法指導(dǎo):挑戰(zhàn)任務(wù)開始：1.初級(jí)挑戰(zhàn)任務(wù)：從視頻中總結(jié)出引起價(jià)格上漲的因素。2.豬肉價(jià)格能否無限上漲？是否違背價(jià)值規(guī)律？3.結(jié)合視頻和所學(xué)知識(shí)對(duì)豬肉的價(jià)格走勢做一個(gè)預(yù)計(jì)。4.用價(jià)格的變動(dòng)對(duì)消費(fèi)和生產(chǎn)的影響分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

4Z組織策略與預(yù)估用時(shí)：

1.在探究中完成對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用，建立聯(lián)系。（10min）

2.小組展示。（10min）

3.教師點(diǎn)撥。（5min）

第三階段：應(yīng)用內(nèi)化（應(yīng)用延伸，內(nèi)化聯(lián)系）

【高級(jí)目標(biāo)】1.通過應(yīng)用訓(xùn)練進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)聯(lián)系、拓展思維、提高應(yīng)用能力。說明：這里所期望達(dá)到的目的不僅是對(duì)知識(shí)的牢固掌握和熟練運(yùn)用，更為重要的是掌握發(fā)現(xiàn)、形成結(jié)構(gòu)的方法和培養(yǎng)靈活使用的能力。2.明確題目的命題意圖，培養(yǎng)內(nèi)化知識(shí)的習(xí)慣。

目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求與學(xué)法指導(dǎo):

【典例操練——內(nèi)化生成】

1.2018年3月10日，洋蔥價(jià)格從700元一噸掉至450元一噸，但還是沒能提高銷量。近年來，全國多地農(nóng)產(chǎn)品屢屢上演“果賤傷農(nóng)”“菜賤傷農(nóng)”。其原因不可能是 （ ）

A.農(nóng)產(chǎn)品供銷信息不對(duì)稱 B.農(nóng)產(chǎn)品物流成本上升

C.農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)供過于求 D.農(nóng)產(chǎn)品勞動(dòng)生產(chǎn)率降低

2.2018年4月12日，華為P20系列正式發(fā)布并開始預(yù)售，在華為官方商城開售僅僅10秒銷售額就已經(jīng)破億，線下渠道也是“一機(jī)難求”。華為P20系列之所以開售就被瘋狂搶購，最本質(zhì)的原因是其優(yōu)秀的產(chǎn)品力。但面對(duì)最低3788元、4988元，頂配版本近萬元的售價(jià)，許多消費(fèi)者充滿了矛盾之情：因性能好想入手，又因貴而深感無奈，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）

①優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)——使用價(jià)值越大的商品，其價(jià)格就越高 ②高檔耐用品的需求彈性大——商品價(jià)格影響其需求 ③量入為出，理性消費(fèi)——收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ) ④從眾心理引發(fā)流行趨勢——消費(fèi)心理影響消費(fèi)行為

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

3.相比煤炭，天然氣是嬌貴的“富家小姐”。天然氣從產(chǎn)出到用戶手里，中間需要經(jīng)過幾千公里的長途運(yùn)輸，還要通過城市燃?xì)夤芫W(wǎng)的配送才能到終端用戶手里。我國煤炭資源豐富，獲取較為便捷，如不考慮環(huán)保因素，在能源生產(chǎn)生活鏈條中，煤炭屬于物美價(jià)廉型的代表，基本可當(dāng)作“燒火丫鬟”使用。材料說明的經(jīng)濟(jì)生活道理是 （ ）

①天然氣的優(yōu)良性能決定其高價(jià)格 ②生產(chǎn)條件是影響商品價(jià)格的重要因素 ③物以稀為貴，供求影響價(jià)格 ④生產(chǎn)商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，商品的價(jià)值量增大

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4Z組織策略與預(yù)估用時(shí)：

1.典例操練。（3min）

2.組學(xué)展示。（5min）

3.教師點(diǎn)撥總結(jié)。（5min）

備注：◆思維框架：學(xué)習(xí)的知識(shí)是什么？要達(dá)成什么樣的目標(biāo)？采用什么樣的策略？形成什么樣的結(jié)構(gòu)？

◆單元設(shè)計(jì)思維流程：1.每個(gè)階段要達(dá)成的目標(biāo)是什么？2.設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)性任務(wù)要求具體而清晰嗎？3.挑戰(zhàn)任務(wù)的過程中收獲什么？4.學(xué)習(xí)過程中可能遇到的障礙是什么，你打算如何處理？5.你為學(xué)生提供怎樣的學(xué)法指導(dǎo)？6.你如何計(jì)劃4Z進(jìn)程？