王艷
近來,筆者非常幸運地閱讀了一本有分量的好書——《習近平的七年知青歲月》。掩卷深思,《習近平的七年知青歲月》已經(jīng)給出了習近平總書記由一個下鄉(xiāng)知青一步步成長為黨和國家領(lǐng)袖的奧秘——好學上進,成就偉大。
一、通過學習樹立了堅定的理想信念
理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。然而,理想信念的樹立絕不是自發(fā)產(chǎn)生的,必須通過認認真真、持之以恒、與時俱進的學習才能牢固樹立。習近平在這樣的命運轉(zhuǎn)折中,沒有消沉頹廢,沒有被淹沒在偏僻山村的艱苦生活與繁重勞動中的一個重要原因,就是通過長期如饑似渴的學習,習近平找到了中國共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,具備了強有力的精神支柱。
下鄉(xiāng)插隊,15歲的習近平帶了兩個沉甸甸的箱子,里面裝的全是書。家里寄來的包裹,除了一些衣服,就是書。在陜北的7年,“白天勞動、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)。“一得空閑,就捧著書看,干了一天活兒,累得不行,他還點著煤油燈看到半夜,經(jīng)常熏得臉上都是黑的?!痹诋敃r那么差的學習環(huán)境中,青年習近平從來沒有放棄過讀書和思考。馬克思列寧主義一些經(jīng)典著作是那個時代被要求鼓勵和學習的,也是習近平重點學習的內(nèi)容。像《共產(chǎn)黨宣言》《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》《哥達綱領(lǐng)批判》《反杜林論》《國家與革命》等,習近平都是反復(fù)閱讀和思考的。比如,讀《資本論》,習近平竟寫了18本筆記。讀毛主席的《為人民服務(wù)》,文章不長,習近平卻能反復(fù)地看,反復(fù)地讀,愛不釋手。對這些經(jīng)典著作的認真研讀為習近平牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念打下了堅實的基礎(chǔ)。馬克思主義堅持實現(xiàn)和維護最廣大人民根本利益的政治立場,以實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展和全人類的解放為己任,反映了人類社會的美好愿景。它深刻揭示了自然界、人類社會和思維發(fā)展的普遍規(guī)律,為人類社會發(fā)展進步提供了科學的世界觀和方法論。只有認真學習馬克思主義,準確領(lǐng)會其立場、觀點、方法,才能深刻把握歷史發(fā)展的規(guī)律和方向,也才能從根本上堅定共產(chǎn)主義遠大理想,始終保持清醒的政治頭腦,堅定跟黨走的信念。
正是因為對馬克思主義經(jīng)典著作的認真研讀和思考,習近平在當時能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法,超越個人的感性認識,以推動社會的發(fā)展為己任,指出不能光停留于議論抱怨,要爭取入黨,在黨內(nèi)發(fā)揮驅(qū)濁除弊、改造時勢的積極作用。能夠這樣看問題,想問題,說明習近平已經(jīng)在思想上樹立起了共產(chǎn)主義的理想信念。在這一理想信念的支撐下,習近平多次寫入黨申請書,積極要求進步,他堅信只有加入中國共產(chǎn)黨這一以馬克思主義為指導(dǎo),始終代表最廣大人民根本利益的先進政黨,才能在黨組織的教育、領(lǐng)導(dǎo)下更好地為人民做實事,為社會發(fā)展貢獻力量。他的理想信念和對黨的忠誠,被黨組織認可,在黨委會議上研究決定他入黨,并被任命為梁家河大隊黨支部書記。因此,可以這樣說,是認認真真的學習、持之以恒的學習讓習近平萌生了共產(chǎn)主義的理想信念,更是認認真真的學習、持之以恒的學習讓習近平鑄牢了這一理想信念。
二、通過學習提高了認識世界、改造世界的能力
習近平在梁家河作為一個外村人能被推選為大隊黨支部書記,根本原因就在于他有知識,有文化,有思想,有主意,能夠為百姓做實事,能夠帶領(lǐng)梁家河人改變貧窮落后的面貌。習近平在梁家河當村支書短短一年多時間,就幫當?shù)厝罕娹k了很多實事、好事,把一個全村出動乞討的貧困村帶領(lǐng)得紅紅火火。他辦事過程中表現(xiàn)出的有眼光、有規(guī)劃、有方法、有膽略,都是通過夜以繼日刻苦學習,長年累月堅持學習沉淀下來的有效認識世界、改造世界的能力。
對馬克思主義經(jīng)典著作的學習幫助習近平培養(yǎng)起了辯證唯物主義、歷史唯物主義的思維方式,成為他認識世界、改造世界的寶貴思想武器。這一思維方式讓他總能以人民的實際需求為出發(fā)點,以讓人民過上好日子為目標,打破落后保守思想的束縛,從多方面考慮問題,從多角度反復(fù)推敲,互相印證,而不是從主觀臆想出發(fā),簡單從一個方面刻板考慮問題。所以,他能突破保守落后的思維,突破某些僵化政策,做成一些之前沒有做成、老百姓不敢嘗試也不愿嘗試的事情。正是在這一思維方式的指導(dǎo)下,習近平更加堅定了要為人民做實事的信念,想方設(shè)法解放生產(chǎn)力,統(tǒng)籌安排勞動力資源,不斷提高生產(chǎn)效率,切實解決老百姓的生活需求,讓人民的生活一天天幸福起來。
對新知識、新事物的學習,為習近平認識世界、改造世界提供了具體的技術(shù)方法。習近平好學善思,遇到新鮮事就刨根問底,遇到不懂的事情,就要仔細研究透徹。這一學習習慣有效地拓展了他的知識廣度,為他積累了豐富的解決問題的經(jīng)驗方法。比如,因為看到了《人民日報》的一則報道,習近平就產(chǎn)生了到四川學習辦沼氣、解決當?shù)厝泵喝辈駟栴}的想法。而建沼氣池并不是一件容易的事情,需要解決的技術(shù)問題比較多,很多地方推廣沼氣都沒有成功。而習近平帶領(lǐng)著考察組用了40多天的時間走了5個地區(qū)17個縣。每見一個沼氣池必下去,每到一個地方必問得非常清楚,而且要參觀各種情況的沼氣池,盡量做了詳細的記錄。每天學習之后,要一起討論總結(jié),學到了什么,還想聽什么,還想再看什么,哪些問題還沒有解決,等等。四川沼氣辦的人看在眼里,真心佩服老區(qū)人民吃苦學習的精神。就是憑著這股窮根究底、細致入微的學習精神,習近平帶領(lǐng)的學習小組建成了陜西省第一口沼氣池,解決了群眾燒柴、照明問題。
廣泛學習讓習近平掌握了有效的群眾工作方法,使他能夠團結(jié)人民群眾一起投入到科學認識世界、改造世界的活動中來。堅持不懈的學習使習近平積淀了良好的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、理論素養(yǎng)。這些素養(yǎng)使他能夠做到尊重群眾、關(guān)心群眾、親近群眾,沉穩(wěn)公道,講求實際,敢于擔當,勇于開拓。所以,群眾信任他、愛戴他,愿意在他的帶領(lǐng)下開拓創(chuàng)新,勇敢向前。
三、通過學習讀懂了中國實際,厚植了為民情懷
人們一般把學習理解為讀書,其實,學習不僅僅指讀有字之書,還要讀無字之書,向群眾學習、向?qū)嵺`學習,在干中學,把讀有字之書與讀無字之書結(jié)合起來,可以說“處處留心皆學問”,都是學習。習近平在梁家河七年,不僅閱讀了大量各類書籍,而且用心閱讀和研究了中國落后農(nóng)村這部無字之書,讀懂了中國農(nóng)村,讀懂了中國農(nóng)民,厚植了為民情懷,終身受益。
當時的梁家河,土地貧瘠,老百姓吃飯、喝水、燒柴、照明等最基本的生活需求都沒有保障。農(nóng)民們面朝黃土背朝天,終年勞作卻難以溫飽,每天吃的是野菜團子、黑米糊糊、玉米糝子這些粗糙和難以下咽的糧食。習近平和老鄉(xiāng)同吃同住同勞動,真切地感受到了老鄉(xiāng)生活的艱辛和不易。習近平總書記后來說:“那時,中國農(nóng)村的貧困狀況給我留下了刻骨銘心的記憶?!比欢?,就是在這樣困難的情況下,梁家河人無私地張開了雙臂,接納了來自北京的知青。知青剛到農(nóng)村時,并不能給當?shù)刈髫暙I,反而給當?shù)厝藥碡摀?。社員不僅要關(guān)照知青,教他們學習勞動技能,而且還心甘情愿地讓出了口糧、讓出了招工指標、招干指標、征兵指標、教師錄取指標。淳樸的梁家河人雖然自己過著窮苦的生活,雖然他們的后生們也非常渴望有一個指標,但是他們卻對這些離開家鄉(xiāng),與父母天各一方的北京娃娃充滿憐愛之情,盡自己的最大力量把他們照顧好。在這樣艱苦但富有人情味兒的環(huán)境中,習近平的心靈得到了洗禮、思想得到了升華。他的心真正和老百姓的心擰在了一起,從此不再分開。習近平回憶說,“當年,我人走了,但是我把心留在了這里!”“這里”不僅指梁家河,指梁家河的百姓,還有著更深層次的意義,那就是“老百姓”,是老百姓的疾苦,老百姓的所思所想,所需所求。
在梁家河,習近平就樹立了“為人民辦實事”“讓人民過上好日子”的理想信念。離開梁家河后,從河北正定到福建寧德,從浙江到上海,最終當選中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席,習近平走到哪里就把為民情懷帶到哪里。從梁家河的“讓人民過上好日子”到提出的“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”,習近平總書記的初心始終未變。黨的十八大以來,習近平總書記站在治國理政的全局,始終緊扣人民對美好生活的向往,推出一系列重大戰(zhàn)略舉措,出臺一系列重大方針政策,推進一系列重大工作部署,踏石留印,抓鐵有痕,這正是習近平總書記為民情懷的有力展現(xiàn)。
習近平總書記通過認認真真的學習、持之以恒的學習、與時俱進的學習,最終成為一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。習近平總書記表現(xiàn)出來的堅定信念、求實作風、穩(wěn)健風格、非凡氣魄、為民情懷等,都可以從他在陜北七年歷練時養(yǎng)成的良好學習思考習慣中找到答案。習近平依靠學習走出了梁家河的小舞臺,同樣依靠學習一步步走上了治理國家的大舞臺,開始有條不紊地實施治國理政的大政方針。這一過程就是好學上進,成就偉大的生動展現(xiàn)。
我們黨歷來重視學習,是一個勤于學習、善于學習的馬克思主義政黨。習近平總書記在概括我們中國共產(chǎn)黨的歷史經(jīng)驗時深有感觸地說:“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”我們要繼承和發(fā)揚黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng),在好學上進的征程上繼續(xù)努力。
(責編/劉博)