(海南省三亞技師學(xué)院 海南三亞 572000)
隨著現(xiàn)如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人們?cè)谖镔|(zhì)的要求、精神的層面上也要求越來(lái)越高。大部分人會(huì)選擇到劇院去觀看演出,且對(duì)演出的質(zhì)量也能夠進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng),能夠辨認(rèn)出哪些演出是好看,哪些是不好看,外行叫看熱鬧,對(duì)演出還是具備一定的點(diǎn)評(píng)和審美能力,但要從更專業(yè)的角度去點(diǎn)評(píng)可能就有一定的難度,如何對(duì)演出作品中的畫(huà)面進(jìn)行更深入的了解呢?筆者作為一個(gè)舞蹈編導(dǎo),將從群舞創(chuàng)作中的調(diào)度進(jìn)行闡述。
群舞是舞蹈形式之一,指人數(shù)不等的多人舞,具有豐富多彩的畫(huà)面變化和舞蹈構(gòu)圖。表現(xiàn)獨(dú)立的主題、情緒和意境完整的舞蹈作品。如《紅綢舞》、《摸螺》、《飛奪瀘定橋》等。大致可分為抒情性舞蹈和情節(jié)性舞蹈兩類。群舞在中國(guó)舞蹈中最常見(jiàn),這類作品除以群舞為其基本組成因素外,有時(shí)也在群舞中穿插獨(dú)舞、雙人舞、三人舞,以突現(xiàn)群眾中的某個(gè)或某幾個(gè)人物形象,并從藝術(shù)上通過(guò)變化、對(duì)比以增強(qiáng)美感。舞劇或大型歌舞、音樂(lè)舞蹈史詩(shī)中一些有相對(duì)完整性、表達(dá)一定情緒的多人舞蹈,目的在于創(chuàng)造規(guī)定情景、烘托氣氛和展示地方特點(diǎn)和民族風(fēng)格,如中國(guó)舞劇《小刀會(huì)》中的集體《弓舞》、音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》中的《葵花舞》、《中國(guó)革命之歌》中的《春風(fēng)春雨》和古典芭蕾《天鵝湖》第2、第4場(chǎng)中天鵝少女的群舞等。群舞是一種集體性舞蹈,特別要求動(dòng)作的整齊和風(fēng)格的一致。
舞蹈編導(dǎo)把生活中普遍的聚散、曲線直線等常見(jiàn)的調(diào)度通過(guò)藝術(shù)化巧妙的運(yùn)
用到舞蹈作品當(dāng)中讓每一個(gè)調(diào)度都有相應(yīng)的語(yǔ)言。在舞蹈隊(duì)形的分布上,使整個(gè)舞蹈更能展現(xiàn)舞蹈的視覺(jué)審美性,讓作品更飽滿的展現(xiàn),這就是調(diào)度。
群舞創(chuàng)作中,調(diào)度有兩種最基本的類型,一是S型。它是群舞隊(duì)形中比較常見(jiàn)的一種隊(duì)形,S型隊(duì)形的作用常常用于連接兩個(gè)動(dòng)作。例如,當(dāng)群舞中進(jìn)行遠(yuǎn)距離的兩組對(duì)舞時(shí),在進(jìn)行調(diào)度轉(zhuǎn)換的時(shí)候,就會(huì)利用到S型的隊(duì)形。S型大多是用于動(dòng)作進(jìn)行變化的時(shí)候,這給觀眾帶來(lái)一種曲折但是又峰回路轉(zhuǎn)的感覺(jué),就像是黑暗之后的黎明一樣讓人心生希望。通常這種隊(duì)形會(huì)被歸納為曲線。在群舞隊(duì)形在不停的進(jìn)行變化時(shí),S型的隊(duì)形不僅僅能夠起到連接的作用,它能夠讓畫(huà)面更加生動(dòng),讓隊(duì)形進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)更加流暢,具有藝術(shù)價(jià)值。另外,S型的調(diào)度更能給編導(dǎo)提供舞蹈創(chuàng)作的空間,它能夠給舞蹈編導(dǎo)提供靈感,在這啟發(fā)之下,舞蹈編導(dǎo)可能又會(huì)相出更巧妙的變化出來(lái)。二是圓型。圓型也是群舞隊(duì)形中比較常見(jiàn)的一種隊(duì)形。為了達(dá)到順暢的讓舞者從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn),舞蹈編導(dǎo)通常要利用一條明確的路線。而這條路線又是和作品本身的主題相吻合。例如,當(dāng)舞蹈演員在散點(diǎn)站立的時(shí)候,從四個(gè)方向來(lái)快速的向中心聚成一個(gè)圓形。那么首先從視覺(jué)上,觀眾就看到了群舞范圍從大到小的過(guò)程,而這一個(gè)流動(dòng)性的隊(duì)形調(diào)度過(guò)程,表示的可能是一堆熊熊燃燒的篝火,也可能代表力量的聚集。在視覺(jué)上,就給觀眾形成了心靈上的沖擊。多層圓又可以給觀眾帶來(lái)新的變化。
在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作中,巧妙的調(diào)度會(huì)幫助作品表達(dá)出更加深層次的內(nèi)涵,讓觀眾欲罷不能。如果沒(méi)有好的燈光、舞臺(tái)等調(diào)度,那么整個(gè)藝術(shù)作品會(huì)缺少靈氣,不能夠給觀眾帶來(lái)情感上的渲染,感染觀眾。例如,俄羅斯的小白樺歌舞團(tuán)表演的《小白樺樹(shù)》中,觀察它的舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單,甚至沒(méi)有表現(xiàn)出高超的舞技,但它的舞臺(tái)、音樂(lè)等的調(diào)度,讓整個(gè)隊(duì)形十分出彩,它給觀眾營(yíng)造了深邃的意境,并且給觀眾留下很深刻的印象。因此,雖然過(guò)了很多年,但是《小白樺樹(shù)》依然是群舞屆的翹楚。正是由于作品中的調(diào)度運(yùn)用得十分巧妙,所以能夠達(dá)到深化作品主題和營(yíng)造深邃意境的作用,當(dāng)然,觀眾也會(huì)在這氛圍之中進(jìn)入情景,投入到表演中,感受舞蹈的魅力。然而,很多的舞蹈編導(dǎo)會(huì)選擇模仿《小白樺樹(shù)》的調(diào)度,作為專業(yè)的舞蹈編導(dǎo)要全面的來(lái)看待群舞調(diào)度中的“拿來(lái)主義”。那么在編導(dǎo)進(jìn)行創(chuàng)作的過(guò)程中,在運(yùn)用調(diào)度的時(shí)候編導(dǎo)要考慮到這兩點(diǎn)的:一是這個(gè)調(diào)度對(duì)主題的表現(xiàn)的幫助。如果這舞蹈的調(diào)度是能夠幫助表現(xiàn)主題,那就可以認(rèn)為這個(gè)調(diào)度就是成功的。二是如果是以人物為題材的作品,還要考慮到人物的身份和性格特征。在這種情況下,編導(dǎo)所采用的調(diào)度是要表現(xiàn)人物的性格特征,調(diào)度要以這個(gè)為主。由此可見(jiàn),編導(dǎo)創(chuàng)作出好的作品的最重要的一點(diǎn)是調(diào)度的使用。
在群舞調(diào)度中,編導(dǎo)要結(jié)合舞蹈的服裝、舞臺(tái)、燈光、利用調(diào)度中的S型以及圓形等等的調(diào)度來(lái)營(yíng)造一個(gè)情景,醞釀一個(gè)氛圍。讓觀眾在這種氛圍下,能夠幫助他們清晰的理解編導(dǎo)想要表現(xiàn)的人物內(nèi)心情感以及故事的內(nèi)容和主題。在很多舞蹈作品中能夠看到舞蹈編導(dǎo)利用人群的聚集來(lái)營(yíng)造一種宏偉的氛圍,給觀眾帶來(lái)一種極為震撼的視覺(jué)沖擊。還有的作品利用線性中的橫線,讓整個(gè)隊(duì)形在視覺(jué)范圍中出現(xiàn)組合成一種畫(huà)面。例如,群舞《漢宮秋月》是一個(gè)提取漢代樂(lè)舞的舞姿的特點(diǎn)再做一個(gè)整合的舞蹈。舞蹈編導(dǎo)王舸用“S”形、半弧、圓、正方形等等的調(diào)度形成一面人墻來(lái)渲染宮廷內(nèi)壓抑的氛圍,像是漢代宮廷中條條框框的制度抑制著人個(gè)性的發(fā)展。生活的枯燥乏味讓時(shí)間更快的從指縫間溜走,帶走了老宮女出宮的期待。
編舞是一種藝術(shù),是一種群舞的創(chuàng)作藝術(shù)。舞蹈編導(dǎo)需要大量的知識(shí)積累并且需要較高的藝術(shù)修養(yǎng)。而巧妙的調(diào)度會(huì)幫助作品表達(dá)出更加深層次的內(nèi)涵。如果沒(méi)有好的燈光、舞臺(tái)等調(diào)度,那么整個(gè)藝術(shù)作品會(huì)缺少靈氣,不能夠給觀眾帶來(lái)情感上的渲染,感染觀眾。在群舞創(chuàng)作中,力量、形式、節(jié)奏、和空間都是可以利用調(diào)度來(lái)充分體現(xiàn)出來(lái)的。甚至調(diào)度能夠完美呈現(xiàn)音樂(lè)、舞臺(tái)、燈光。對(duì)于選擇用群舞來(lái)表達(dá)主題的舞蹈編導(dǎo),他們應(yīng)該根據(jù)自己的主題和編導(dǎo)的技術(shù)水平,選擇一些切實(shí)可行的調(diào)度手法,并將他們運(yùn)用到群舞創(chuàng)作中,這是十分重要的。
新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版)2018年5期