姜春英
(山東青島萊西市龍水社區(qū)幼兒園 山東青島 266600)
家長的悉心照顧對0-3歲嬰幼兒的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,3歲前的幼兒沒有獨(dú)立生存的能力,他們需要家長的看護(hù)和照顧。如果家長的養(yǎng)育觀不正確,就會影響幼兒的生長發(fā)育,甚至生命。正確的養(yǎng)育觀念包含了多方面的內(nèi)容,嬰幼兒的飲食、生活環(huán)境、生活習(xí)慣等因素都能影響嬰幼兒的生長發(fā)育。
0-3歲孩子生長發(fā)育各有不同,但又遵循著同一個(gè)規(guī)律。如嬰兒3個(gè)月會翻身,6個(gè)月會坐,9個(gè)月爬,12個(gè)月走。家長要了解孩子的生長發(fā)育規(guī)律和生長發(fā)育情況,從而給孩子提供飲食營養(yǎng)需求。我們教師要指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的生長發(fā)育,制定合理的飲食。不同年齡階段的孩子所需的營養(yǎng)素是不同的,并且每個(gè)孩子的營養(yǎng)需求也是不同的。有些家長害怕孩子營養(yǎng)不良,就給孩子補(bǔ)充過多營養(yǎng)素;還有些家長覺得孩子不用另外補(bǔ)充什么營養(yǎng),因?yàn)樽约耗莻€(gè)年代的孩子不也是這么長大的,也沒出現(xiàn)什么問題。其實(shí)這些觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,孩子只有吸收適當(dāng),適量的營養(yǎng),才會健康的成長。
嬰幼兒的生長發(fā)育是與周圍的環(huán)境、物、人有關(guān)的,周圍的環(huán)境刺激的強(qiáng)度影響著嬰兒成長發(fā)育的速度;物就是生活的事物,而最重要的就是人——孩子的父母。父母的愛可以給孩子一個(gè)積極樂觀的情緒體驗(yàn)。
(1)創(chuàng)造充滿愛的生活環(huán)境
對于0-3歲的嬰幼兒來說。他們應(yīng)該是在關(guān)愛中長大,很多事情他們不懂,他們的欲望是安全感、滿足感。孩子在媽媽肚子你的時(shí)候,會感受到媽媽給予的安全感,出生后,同樣需要關(guān)愛和安全感。你和他目光交流,跟他自言自語,他能感受到,你喂他吃東西,給他換尿布他都會很高興的對你笑。
現(xiàn)在有些年輕人喜歡把孩子給長輩或請?jiān)律┱疹櫍芏嗍虑槎甲屧律┤ジ?,其?shí)這樣做是自己在放棄愛孩子的權(quán)利,孩子就缺少了感受父母關(guān)愛的機(jī)會;家庭和睦,孩子就能感受愛,只有在愛的環(huán)境中長大的孩子,孩子才會學(xué)會愛,懂得愛自己,愛他人、愛一切美好的事物。
(2)創(chuàng)造安全的生活環(huán)境
孩子天生就愛動(dòng),對周圍的任何東西、事物都充滿了好奇。都不知道什么東西可以動(dòng),什么東西不能動(dòng),這就需要父母提供一個(gè)安全的環(huán)境,防止孩子受到傷害。據(jù)調(diào)查研究,意外傷害事故已成為兒童后天傷殘的主要原因。兒童1-4歲發(fā)生意外傷害最多的年齡組。作為0-3歲的嬰幼兒家長要對意外傷害引起重視,減少環(huán)境中的安全隱患,及時(shí)排除。門窗要關(guān)緊,沒有縫隙;防止幼兒鉆出去,家具一定要擺放牢固。門縫,桌子角都裝上防撞條,防夾手條,防止意外,消除安全隱患。
(3)創(chuàng)造充滿探索的環(huán)境
孩子在環(huán)境中的一舉一動(dòng)都是在成長、在進(jìn)步。父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜孩子成長的環(huán)境。有些事情需要孩子自己去探索,不要自己覺得不好或者不衛(wèi)生就扼殺了孩子的好奇心。作為家長不要過多的去干涉孩子的自由玩耍,只有讓幼兒自己去嘗試過,他才會長大。
可能很多人認(rèn)為0-3歲的嬰幼兒無需有固定的生活習(xí)慣。事實(shí)是不對的,良好的生活習(xí)慣是要從小養(yǎng)成。0-3歲的嬰幼兒就需要養(yǎng)成一些簡單的生活習(xí)慣,可以從飲食、睡眠、大小便三方面來著手。
(1)良好的睡眠習(xí)慣
新生兒的睡眠一天可達(dá)20個(gè)小時(shí),他們主要的事情是睡覺,睡眠是他們生長發(fā)育必不可少的條件,而高質(zhì)量的睡眠則需要一個(gè)好的睡眠習(xí)慣。0-3歲的孩子睡眠習(xí)慣需要父母來引導(dǎo),父母要安排好孩子的睡眠環(huán)境,并且做好入睡前的準(zhǔn)備。睡眠環(huán)境要適宜孩子入睡,最主要的是三個(gè)方面:床、光線、被子。睡覺前的準(zhǔn)備具體包括嬰幼兒的情緒穩(wěn)定、正常飲食以及個(gè)人衛(wèi)生等一系列影響嬰幼兒睡眠質(zhì)量的因素。父母每日做同樣的事情,孩子就會慢慢養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,定時(shí)定點(diǎn)的睡覺,分清楚日與夜。
(2)良好的大小便習(xí)慣
剛出生的嬰兒時(shí)沒有控制大小便的能力,隨著生長發(fā)育,嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)逐漸發(fā)育,他們有了大小便的意識,有想要控制大小便的欲望,但他們的發(fā)育并未完成,需要成人的幫助。嬰幼兒在1.5-2歲的時(shí)候,生理和心理器官逐漸成熟,具備訓(xùn)練大小便的基礎(chǔ)。父母在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練嬰幼兒的大小便,就養(yǎng)成嬰幼兒良好的大小便習(xí)慣,隨著年齡的增大,再教會孩子如何入廁。
(3)良好的飲食習(xí)慣
當(dāng)為嬰幼兒添加輔食的時(shí)候,就要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。純母乳喂養(yǎng)的幼兒在6個(gè)月開始添加輔食,人工喂養(yǎng)或混合喂養(yǎng)的幼兒4個(gè)月就可以添加輔食。4-6個(gè)月的時(shí)候就要學(xué)會用小勺喂養(yǎng)。孩子的飲食習(xí)慣是一步一步養(yǎng)成的,當(dāng)孩子的飲食與大人大致一樣時(shí),就要定時(shí)定點(diǎn)的吃飯,否則會影響營養(yǎng)的吸收。
通過宣傳,讓家長有一定的教養(yǎng)意識,宣傳先進(jìn)的早期教育理念和方法,進(jìn)一步擴(kuò)大家長對早教工作的了解。早教中心可以開設(shè)講座或培訓(xùn)課程,由專業(yè)的早教人員向家長講解早期教育。從而產(chǎn)生對嬰幼兒早期教育的想法,樂于接受早期家庭教育的指導(dǎo)。
通過親子活動(dòng),親子活動(dòng)有利于親子關(guān)系的健康發(fā)展,在活動(dòng)中,指導(dǎo)者可以觀察發(fā)現(xiàn)家長的問題,及時(shí)向家長提出建議。組織示范性的親子活動(dòng)是指導(dǎo)家庭教育的重要途徑。
可以通過活動(dòng)讓家長們自發(fā)組織成立一些友好小組,利用好家長資源,鼓勵(lì)他們自發(fā)的組織活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后可以坐下來一起交流活動(dòng)過程,存在哪些問題,一起討論育兒知識。
通過建立早期教育平臺,家長們可以提出育兒中的問題,家長們一起進(jìn)行討論,每個(gè)家長說出自己的想法,通過相互之間的交流來提升家庭教育的質(zhì)量方法。
家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子最早的啟蒙教師,以言傳身教為主,只有通過科學(xué)的育兒知識,才能讓孩子健健康康快樂的成長!