淺談中考作文的應(yīng)對準(zhǔn)備

余 騠

（云南省迪慶州維西一中云 南省維西 674600）

我們必須在平常教學(xué)中教會學(xué)生多方面做準(zhǔn)備：做一個有心人，用心觀察體驗生活，積累各種寫作素材；做一個有情人，寫出自己的情感思想，少用假大空的語言，不能為求高分胡編亂造；學(xué)會思考生活，透過生活現(xiàn)象思考隱含的本質(zhì)，深入挖掘小事背后的意義；更重要的是掌握基本的技能，注意審題、立意、謀篇布局，還有考場發(fā)揮中文面、字?jǐn)?shù)和思想的要求，認(rèn)真收尾等細(xì)節(jié)也不可忽視。

臨近中考了，一起上初三語文的同事們知道我喜歡寫點豆腐塊，老向我請教作文教學(xué)的問題。王老師更是非要我?guī)退麕У膬蓚€班上一兩節(jié)作文課。只好勉為其難，打開電腦，寫幾句關(guān)于作文的雜談。

我小時候就喜歡讀書。讀過一些書，開始學(xué)著寫幾篇文章。其實，小學(xué)時我的作文也不算很優(yōu)秀。偶爾被語文老師講評并展示在墻報上已經(jīng)很開心了。但是，近二十幾年堅持不懈，也寫出了一篇篇小文章。有的在報刊發(fā)表，更多的展示于博客，在博客日報網(wǎng)站點擊超過180萬。

一、首先，筆者覺得要寫好考場作文，你必須做一個有心人

寫文章需要生活的積淀，包括知識的儲備及生活經(jīng)驗的沉淀。“勞于讀書，逸于作文”“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這樣的道理。經(jīng)常讀書，勤于做讀書筆記，是借鑒別人的經(jīng)驗，屬于間接的生活積累。莫言先生的作品大多也充滿對生活的細(xì)膩描述及對生活的獨特理解。他的小說塑造了許多鮮活的人物形象，反應(yīng)了廣闊的社會生活，在國內(nèi)外都產(chǎn)生了廣泛的影響。

二、要寫好考場作文要做一個有情人

古人云：“綴文者，情動而辭發(fā)；觀文者，批文以入情”；葉圣陶也說過：“我們作文，要寫出誠實的、自己的話”“必須本于內(nèi)心的郁積發(fā)乎性情的自然”；湖南永州一中的吳春來老師強調(diào)“作文應(yīng)寫出生命體驗”，這些都說明了作文應(yīng)寫出真情，而寫真情先得做一個有情人，才能感念別人對你的關(guān)懷愛護，才能知恩圖報。作文其實是做人的體現(xiàn)。做一個有情人，感受身邊的愛，也學(xué)會關(guān)懷別人，寫出的文章也因為有情而生輝。尹校長的書中文字很樸實，但真正打動人的還是對親人對愛人對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

四、要寫好考場作文，平時就要做一個有思考的人

學(xué)會從小事中思考背后蘊含的哲理或者能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，文章就比別人深刻。寫得相對深刻，分?jǐn)?shù)自然水漲船高了。善于質(zhì)疑，善于反思，善于總結(jié)，這樣你才更加睿智。思想的深度及結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)會在一定程度上彌補文句的不足。而理性思維在即將升入的高中階段又更為重要一些。這樣的寫作與高中作文的銜接不就更緊密了嗎？

語文特級教師歐陽代娜說過：“文有法而無定法貴在得法?！边@句話說明文章雖然不能僵死于某種固定的模式，但仍有相應(yīng)的規(guī)律可循。比如審題、立意、謀篇布局等方面的能力可以通過訓(xùn)練加以提高。審題應(yīng)認(rèn)真分析標(biāo)題及說明或者要求，看看可以寫的范圍有多大，可以發(fā)揮的空間又有多大?！冻踔猩疃隆?，不注意審題，會寫一件事；《記一場籃球賽》，也許你會寫出了兩三場球賽等等偏題跑題現(xiàn)象應(yīng)盡量避免。

特別要注意基本結(jié)構(gòu)。開頭精巧簡潔如鳳頭；中間詳寫如豬肚；結(jié)尾有力如豹尾。鳳頭是元代喬夢符提出的概念，他認(rèn)為文章開頭必須漂亮、俊秀。開頭一般精短一些，用幾句話點題，不要繞山繞水扯太遠(yuǎn)，頭大身子小，文章就像一個畸形的人不健康不協(xié)調(diào)。用白居易的詩說“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，這樣不好。

開頭應(yīng)做好點題及定位，點題就是用標(biāo)題中的一些語素串聯(lián)成句引出下文，定位就是確定范圍，奠定文章的感情基調(diào)，為下文做好鋪墊。白居易在《新樂府序》中贊美“首句標(biāo)其目”；李涂在《文章精義》中說“文章起句發(fā)意最好”；明代謝榛則說“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹”；高爾基也認(rèn)為“開頭第一句是最難的，好像在音樂里定調(diào)子一樣?！焙玫奈恼麻_頭在課文中比比皆是。如魯迅的《從百草園到三味書屋》開頭如下：“我家后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園?！弊髡咭来谓榻B了園子的位置、得名，現(xiàn)在的下落，“樂園”一詞定好感情基調(diào)，引出對百草園美好生活的回憶，處理得恰到好處。

中間部分要承接開頭寫，詳細(xì)地去記敘、描寫或議論，充實展現(xiàn)主體內(nèi)容。記敘文注意人物描寫、場景描寫的細(xì)節(jié)擴展。寫出生活細(xì)微的動作場面，展現(xiàn)情感美，以情感人；景物細(xì)致刻畫，展現(xiàn)圖畫美，以美攝人；議論文體現(xiàn)邏輯美層次美哲理美，以理服人。分論點的設(shè)立及論據(jù)的安排要考慮好層次和順序。中間的部位不僅要扣住標(biāo)題寫，而且最好多重復(fù)關(guān)鍵字眼、句子，以免讓閱卷的老師認(rèn)為你離題。

結(jié)尾一般要求照應(yīng)標(biāo)題及開頭，總結(jié)收束全文，寫一點感悟、希望等，深化中心，引起聯(lián)想。再以《聞一多先生的說和做》為例，文章這樣結(jié)尾：“他，是口的巨人。他是行的高標(biāo)?！闭Z言凝練簡潔，高度總結(jié)評價了聞一多先生，照應(yīng)了開頭聞一多所說的兩句話，概括了他的崇高品質(zhì)。好的收尾也能起到給文章添彩的作用。

一些特殊技巧如欲揚先抑、托物言志、以小見大、對比襯托等方法可以使文章增色。熟悉常見幾種文體的寫法，對幾種常見作文形式有針對性地多練習(xí)。

當(dāng)然，技巧不是根本，你的情感思想、語言表達(dá)等內(nèi)容才是根本。

五、考場發(fā)揮很重要。

寫字一定不能馬虎，包括標(biāo)點符號，標(biāo)點也算在字?jǐn)?shù)中，結(jié)束后學(xué)會檢查修改。一般一個字占格子的三分之二，太小太大或者超出格子不好。適當(dāng)個修改很有必要，但切記涂改過多，影響卷面。首尾呼應(yīng)自然，銜接緊密，主旨突出，則作文分?jǐn)?shù)也就不會很低了。情感態(tài)度價值觀都是取悅老師的因素。思想不能過于偏激、消極，一般應(yīng)突出樂觀向上的生活態(tài)度。

總之，作文是一個很寬泛的話題。涉及的語文知識太多，字、詞句、段、篇章結(jié)構(gòu)到修辭應(yīng)用無不包括其中，還能考查出學(xué)生的行為習(xí)慣、情感態(tài)度價值觀等非語文的素養(yǎng)。平時多積累、多練筆、勤思考，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，培養(yǎng)好各種文體的寫作能力，加上考場上認(rèn)真對待，相信一定會有一個滿意的成績的。希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，中考取得好成績。