聚焦“一帶一路”背景下的中國中學教育發(fā)展

曉夢

“新時代的中國中學教育將承擔什么樣的責任與使命？”—2017年10月28日，中國教育學會第五屆中國中學校長大會在甘肅省蘭州市舉行，800余名來自全國各地的中學校長、學者代表會聚一堂，圍繞“‘一帶一路倡議與中國中學教育發(fā)展”這一主題展開深入研討。

中國教育學會會長鐘秉林在開幕致辭中指出，“一帶一路”倡議不僅標志著我國國家發(fā)展戰(zhàn)略和外交戰(zhàn)略的新開端，也為我國教育的改革與發(fā)展提出新挑戰(zhàn)，帶來新機遇。中學教育界應系統(tǒng)思考如何在推進“一帶一路”行動計劃和國際化進程中，更好地實現(xiàn)學校自身的功能與作用。教育部國際教育研究基地主任、上海師范大學國際與比較教育研究院院長張民選，西北師范大學附屬中學校長賈金元，北京大學外國語學院院長寧琦等人，分別就“TALIS與上海教師關(guān)鍵能力提升”“‘一帶一路倡議背景下學校發(fā)展的思考與實踐”“‘一帶一路文化歷史與現(xiàn)狀”等主題進行了大會分享。

此外，在大會的五個分論壇上，20余位專家學者和中學校長分別聚焦“新高考背景下的學校教學管理策略”“中國中學校長基本素養(yǎng)和能力”“‘一帶一路教育行動與中學育人模式創(chuàng)新研究”“‘一帶一路教育行動與中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)”“普通高中學校內(nèi)部教育督導評價制度的理論與實踐探索”等主題共同探討了新時代背景下中學教育需要承擔的新使命。endprint