如何提高英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)之我見(jiàn)

（陜西省商洛市商南縣高級(jí)中學(xué) 陜西商洛 726300）

英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)主要考察學(xué)生的英語(yǔ)基本功：英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，措詞的選擇，句式的多變和布局的的謀劃。很多學(xué)生在考試中作答書(shū)面表達(dá)時(shí)，不是無(wú)話可寫(xiě)就是寫(xiě)的亂七八糟，完全沒(méi)有章法。下面，筆者想從非智力因素和智力因素兩個(gè)方面來(lái)探討如何提高英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)。[1]

一、非智力因素

非智力因素包括英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式、要點(diǎn)和內(nèi)容，是稍加注意就可以避免失分的部分。

1.英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)

考生的作文給評(píng)卷老師的第一印象很重要，而工整的書(shū)寫(xiě)和整潔的卷面無(wú)疑給考生的作文加分不少。英語(yǔ)試卷是掃描到網(wǎng)上閱的。那么，什么樣的書(shū)寫(xiě)在掃描之后是美觀的呢？[2]

（1）字母飽滿，不要連寫(xiě)，稍微向右傾斜；

（2）注意字母和字母之間，單詞和單詞之間的間距。太擠給人以壓迫感，太松看上去太散，因此間距要適中；（3）卷面整潔，不要有任何涂改的痕跡。

2.標(biāo)點(diǎn)和格式

平時(shí)的閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生內(nèi)容寫(xiě)的不錯(cuò)，但是在格式上都犯了低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致不必要的失分。高考閱卷老師首先映入眼簾的就是書(shū)寫(xiě)和格式。作答時(shí)我們要注意：

（1）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

英語(yǔ)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有三點(diǎn)需要注意：①英語(yǔ)的句號(hào)為實(shí)心點(diǎn)（.），應(yīng)和漢語(yǔ)空心圈（。）區(qū)分開(kāi)；②英語(yǔ)逗號(hào)（，）和頓號(hào)（、）要書(shū)寫(xiě)清楚，有區(qū)分度;③逗號(hào)后第一個(gè)單詞的首字母小寫(xiě)，其余標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后第一個(gè)單詞的首字母均大寫(xiě)。

（2）書(shū)信格式

書(shū)信的格式分為齊頭式和縮進(jìn)式。齊頭式就是每行都頂頭書(shū)寫(xiě)?？s進(jìn)式是每一自然段的首行和第二行縮進(jìn)四個(gè)字母。

我們平時(shí)多用的是縮進(jìn)式，考試中應(yīng)根據(jù)試題中所給的稱呼語(yǔ)和姓名落款的位置判斷用哪種格式。

3.要點(diǎn)齊全

一般書(shū)面表達(dá)題目中會(huì)明確提出有幾個(gè)要點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)時(shí)一定不能漏寫(xiě)要點(diǎn)?？筛鶕?jù)要點(diǎn)的內(nèi)容分段，英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)一般分為三段，也可根據(jù)情況分為四段。

4.內(nèi)容

如果書(shū)面表達(dá)的段首句給出，之后句子內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)一定要圍繞段首句展開(kāi)。

寫(xiě)作的內(nèi)容要積極向上，不能表達(dá)消極思想和言論。

二、智力因素

較之非智力因素，智力因素可以使學(xué)生的書(shū)面表達(dá)出彩。首先，要明確考試大綱、考試說(shuō)明對(duì)書(shū)面表達(dá)的要求，其次再進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。2018年全國(guó)英語(yǔ)考試大綱明確提出考生應(yīng)具備以下兩方面的寫(xiě)作能力。

1.準(zhǔn)確的使用詞匯和語(yǔ)法

語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是寫(xiě)作中不可忽視的一個(gè)重要方面，因?yàn)樗苯踊蜷g接地影響到信息的準(zhǔn)確傳輸。應(yīng)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確程度是寫(xiě)作部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2.使用一定的句型詞匯清楚連貫地表達(dá)自己的意思

任何一篇文章都需要有一個(gè)主題，作者應(yīng)該圍繞該主題，借助一些句型、詞組等的支持，清楚連貫地表達(dá)自己的思想。

那么我們應(yīng)該從哪幾個(gè)方面訓(xùn)練提高呢？

（1）正確的句型

英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)，句子首先要寫(xiě)正確。英語(yǔ)的句子分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。我們這里講的是最基本的陳述句的書(shū)寫(xiě)。陳述句可分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。[3]

①簡(jiǎn)單句

定義：只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，而且句子各個(gè)成分都只由單詞或短語(yǔ)表示。例如：

She is fond of collecting stamps.

簡(jiǎn)單句有五種基本句型，英語(yǔ)中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來(lái)的：

◎主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞

◎主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)

◎主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)

◎主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)

◎主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間賓+直賓。

②并列句

定義：包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號(hào)來(lái)連接。常見(jiàn)的并列連詞有：and，so，but，for（因?yàn)椋┑?。例如?/p>

The food was good，but he had little appetite.

=The food was good; he had little appetite.

③復(fù)合句

定義：包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)，例如：

The film had begun ︱when we got to the cinema.

④措詞的選擇

考試大綱明確指出詞匯的表達(dá)要準(zhǔn)確。這就要求學(xué)生平時(shí)多積累常用單詞和短語(yǔ)的用法，要會(huì)用、用對(duì)，老師也可以在講課時(shí)拓展一些地道的英語(yǔ)表達(dá)。這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要堅(jiān)持和不斷的練習(xí)改正。

⑤句式的多變

簡(jiǎn)單句用得太多，會(huì)造成文章讀起來(lái)乏味。在評(píng)卷員看來(lái)，同樣意思的內(nèi)容，能夠運(yùn)用比較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)，當(dāng)然會(huì)認(rèn)為其運(yùn)用語(yǔ)言的能力要比只會(huì)用簡(jiǎn)單句來(lái)表達(dá)要強(qiáng)，評(píng)分自然就高。

◎巧用復(fù)合句：

高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)使用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和復(fù)雜性，鼓勵(lì)考生盡量使用較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，并且對(duì)由此產(chǎn)生的錯(cuò)誤采取了寬容的態(tài)度。如果恰當(dāng)運(yùn)用各類從句，就會(huì)使文章出彩。如：

What’s more，people have easy access to the Internet，which enables them to send and receive emails whenever they like.（定語(yǔ)從句）

◎巧用倒裝句、感嘆句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語(yǔ)氣句等

使用這些句式可使文章化平淡為生動(dòng)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，使評(píng)卷老師感受作者的強(qiáng)烈情感。

Only in this way can Internet Bars be well used by people.（倒裝句）

I thought，“How hard mum is working！She must be very tired.”（感嘆句）

◎巧用排山倒海句

如能運(yùn)用一個(gè)個(gè)排比句、對(duì)偶句、不定式或短語(yǔ)，可令文章增色不少，會(huì)給評(píng)卷員眼前一亮的感覺(jué)。如：

The purpose of the program are to make our school more beautiful，to make the air cleaner and fresher，and to turn our school into a better place for us to study and live in.

⑥ 過(guò)渡詞的使用

一篇好的文章不但句子正確，要點(diǎn)齊全，更重要的是有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分。因此，恰當(dāng)使用好連接性的詞語(yǔ)和句子，是使作文獲得高分的一個(gè)重要因素。

在提升書(shū)面表達(dá)水平方面，同學(xué)們不妨按照上述幾點(diǎn)嘗試去做，相信大家在高考中一定能拿到理想的分?jǐn)?shù)。