《人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)》第18課《范進(jìn)中舉》中“有關(guān)資料”部分第三項(xiàng)“關(guān)于科舉制度”第一句寫(xiě)道:“我國(guó)科舉制度古已有之,作為一種選拔人才的制度,據(jù)記載始于漢代?!边@句話有問(wèn)題,因?yàn)榭婆e制度始于隋代,這一點(diǎn)在史學(xué)界沒(méi)有爭(zhēng)議,怎么突然說(shuō)漢代就有了呢?仔細(xì)看資料出處,居然是王力的《古代漢語(yǔ)》,這就更叫人摸不著頭腦了。
翻出王力先生主編的《古代漢語(yǔ)》,對(duì)于科舉制度的介紹是放在古代文化常識(shí)內(nèi)的。原文很長(zhǎng),但是并沒(méi)有“我國(guó)科舉制度古已有之,作為一種選拔人才的制度,據(jù)記載始于漢代”這樣的話,而是在第一段中說(shuō)“古代有鄉(xiāng)舉里選之說(shuō)”,第二段中說(shuō)“漢代為了選拔統(tǒng)治人才,有察舉的制度”。下面舉了三個(gè)例子:①漢高祖下過(guò)求賢詔。②漢文帝曾經(jīng)下詔察舉賢良方正直言極諫之士。③漢武帝詔令天下察舉孝廉和茂才。這些都說(shuō)明了漢代選拔人才實(shí)行的是察舉制而不是科舉制。所謂察舉,是漢代由丞相、列侯、刺史等推舉,經(jīng)過(guò)考核,任以官職的制度。通俗地說(shuō),察舉制就是推薦制,科舉制則是設(shè)科考試。二者涇渭分明。改編王力先生原文的人可能未能明白其中的差異,以為察舉與科舉一字之差,前者或是后者雛形,于是張冠李戴,造成了錯(cuò)誤,這一下子就將科舉制度提前了幾百年了。
漢末,察舉制就已經(jīng)崩壞,有“舉秀才,不知書(shū)。舉孝廉,父別居。寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”這樣的怪現(xiàn)象,失去了社會(huì)公信力。本來(lái),權(quán)貴在自己階級(jí)內(nèi)部推薦,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都是自己人,出現(xiàn)這樣的丑聞也不足為奇。魏晉時(shí)改用“九品中正”制,派出專門(mén)的官員將轄區(qū)內(nèi)的人物分成九等,中央則據(jù)此授官。隨著豪門(mén)世族勢(shì)力的發(fā)展,很快這種制度就被門(mén)閥勢(shì)力壟斷,變得“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)士族”了。所以不管是高級(jí)官員推薦還是專門(mén)設(shè)官員推薦,最后都完全不靠譜,看似講究德行,實(shí)際講究的是門(mén)第。開(kāi)皇年間,隋文帝廢除“九品中正”制,開(kāi)始以“志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)二科舉人”,分科選拔人才。隋煬帝“置進(jìn)士、明經(jīng)二科”,以“試策”取士,不再“以族取人”“以名取人”,而是“以文取人”了。而且自由投考,消除了世族權(quán)貴們尋租的空間??婆e制度,濫觴于此。此后讀書(shū)人不管是出身豪門(mén)還是布衣寒士,都可以參加朝廷專門(mén)的公開(kāi)考試,一起去公平競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家擇優(yōu)錄取,然后授官。
當(dāng)然,不同的時(shí)代考試的科目不大一樣,我們熟悉的八股取士,是明代才固定下來(lái)的,清代延續(xù)照辦。一直到光緒二十七年(1901),迫于形勢(shì),科舉不考八股文了,改考政治策論。然而點(diǎn)滴的改良無(wú)濟(jì)于事,光緒三十一年(1905),行將就木的清政府廢除了實(shí)行了1300多年的封建科舉制度。
可見(jiàn),中國(guó)古代科舉制度的起訖時(shí)代和變化發(fā)展是十分清晰的。王力先生主編的《古代漢語(yǔ)》中關(guān)于科舉的介紹也并沒(méi)有弄錯(cuò)相關(guān)史實(shí),問(wèn)題出在教參改寫(xiě)縮編的時(shí)候,把察舉和科舉合二為一,以致造成錯(cuò)誤。教參里的資料,教師可能直接使用,這就傳授給了學(xué)生錯(cuò)誤的知識(shí)。而且,初中歷史課本中有對(duì)科舉的介紹,在人教版七年級(jí)下冊(cè)的《中國(guó)歷史》部分,詳細(xì)說(shuō)明了科舉制度的誕生:“魏晉以來(lái),官員大多從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔,權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣,都可以做官。許多出生低微但有真才實(shí)學(xué)的人卻不能到中央和地方擔(dān)任高官……為了改變這種弊端,隋文帝開(kāi)始用分科考試的方法來(lái)選拔官員。他令各州推舉人才,參加考試,合格的可以做官,隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科,考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,按考試成績(jī)選拔人才。我國(guó)的科舉制度正式誕生?!?/p>