電臺播音主持語言表達中的問題及對策

（沈陽廣播電視臺 遼寧 110011）

人類社會發(fā)展過程中，關(guān)鍵發(fā)展因子是：語言。語言能夠促進人類歷史文明向前發(fā)展，語言在廣播電臺節(jié)目中也起著關(guān)鍵性作用，語言是連接聽眾和電臺節(jié)目之間的紐帶。當(dāng)下收聽電臺節(jié)目已經(jīng)成為提高人們精神文化素養(yǎng)的一種重要手段之一，因此對電臺播音主持人的語言表達水平也提出更高要求，在錄制電臺節(jié)目過程中，電臺播音主持人是整個節(jié)目的掌控者，其語言表達水平對電臺收聽水平有很大影響。

一、電臺播音主持人語言表達過程中存在的相關(guān)問題

1. 缺乏扎實的文字表達功底

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查資料顯示，現(xiàn)在有一部分電臺播音主持人的基本功不夠扎實，隨意性和流動性比較強，未具備扎實的文字表達能力，經(jīng)常犯一些常識錯誤。常識錯誤的出現(xiàn)一般是由于電臺播音主持人未良好掌握語言表達的語法或者語調(diào)等，用詞過程中未進行字斟句酌，過于馬虎、粗心大意。部分電臺播音主持人未全面了解清楚我國的相關(guān)法律法規(guī)，也未全面掌握好基本的文學(xué)常識，最終鬧出笑話。例如，某電臺節(jié)目在播放劉禹錫的《陋室銘》時，電臺主持人不了解“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的本意是沒有奏樂的聲音來擾亂雙耳，沒有官府的公文來使得身體勞累，而將其錯誤解釋為沒有絲竹之聲就不會擾亂耳朵，沒有紛繁雜亂的事件來勞累身體。上述常識性錯誤使得懂得其中真正意思的聽者流淚，再也不想收聽此類節(jié)目。

電臺廣播是一種線性傳播方式，讓電臺主持人能夠在規(guī)定時間內(nèi)來盡量傳播更多的內(nèi)容，從而讓聽眾獲取到更多的有用信息。事實上，60%左右的電臺主持人無法達到上述要求，在主持節(jié)目時往往廢話滿篇，未提取到語言的精煉部分，含糊其辭，部分電臺主持人花費了大量的時間都無法將所要表達的內(nèi)容合理地表達出來。部分電臺主持人有強烈的自我表現(xiàn)欲望，在播音過程中往往將自己想要表達的花費更多的時間，但是卻并未將實時有用信息播放給聽眾，此種現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)該引起電臺廣播行業(yè)相關(guān)人員的高度重視。電臺播音主持人應(yīng)該將自己的位置擺放清楚，切勿出現(xiàn)喧賓奪主的情況。

2. 普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)

普通話是我國的母語，在廣大聽眾心里人們會認為電臺播音主持人的普通話是最為標(biāo)準(zhǔn)且流利的，因為電臺播音主持人在工作過程中會說出一口流利且好聽的普通話，他們用詞精確且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，不會出現(xiàn)前鼻音和后鼻音不分情況。在潛意識里，想要成為一名合格的電臺播音主持人，必須學(xué)好普通話。但是，事實上，不是所有的電臺播音主持人的普通話達到標(biāo)準(zhǔn)，部分電臺播音主持人的普通話中帶有諸多方言，因此對廣播節(jié)目的收聽帶來一定影響。例如，四川地區(qū)的部分電臺主持人，在播放電臺廣播節(jié)目中，經(jīng)常將niang niang qiang（娘娘腔）讀成liang liang qiang。

3. 情感表達時過于單調(diào)、乏味

部分電臺節(jié)目主持人在播出節(jié)目時往往忽略氣息、語調(diào)、聲音與情感之間的聯(lián)系，往往使用同一種聲調(diào)語言來對待所有的新聞事件，因此無法引起聽眾共鳴。聽眾倘若老是聽著同一頻率的語調(diào)來收聽各種類型的新聞事件，往往會產(chǎn)生厭倦心理，久而久之再也不會收聽此類廣播節(jié)目。電臺節(jié)目主持人將播報新聞演變成照著稿子念的形式，不會對聽眾產(chǎn)生感染力，最終無法讓聽眾有身臨其境之感。除此之外，電臺廣播過程中由于受到地點、時間、設(shè)備器械等限制，因此降低了電臺廣播主持人的聲音表現(xiàn)力，最終間接影響到電臺廣播主持人的語言表達水平。例如，在前段時間廣受聽眾關(guān)注的樂清女孩打滴滴受害事件，某電臺主持人在廣播女孩被強奸乃至被拋尸時，聲調(diào)一如既往，毫無波瀾起伏，最終讓聽眾無法感受到該電臺主持人對于此事件的關(guān)注度和自身看法，降低了廣播收聽率。

4. 語速不合理

電臺播音主持人在播放新聞時往往出現(xiàn)語言表達速度過慢或者語言表達速度過快現(xiàn)象，尤其是對新手而言，在播放新聞時由于過于緊張而導(dǎo)致播報速度加快狀況，部分新手主持人在播放新聞時由于過于沉穩(wěn)而出現(xiàn)播放速度過慢狀況。總而言之，播放速度過快或者過慢均讓聽眾有著較差的心理感受，導(dǎo)致接收相關(guān)新聞信息時出現(xiàn)偏差。

5. 欠缺幽默感

部分廣播節(jié)目在播出過程中需具有一定幽默感，從而提高播放效果；但是，如果幽默感過多，勢必會造成播音主持人的尷尬。因此，必須掌握好幽默感的播放度，一方面能夠提高節(jié)目收聽率，又能避免自己處于尷尬境地。

二、解決對策

1. 提高電臺播音主持人的口語表達水平

電臺播音主持人的口語表達水平直接影響著聽眾的感受，對其口語表達水平加以規(guī)范處理能夠直接提高電臺播出水平。電臺領(lǐng)導(dǎo)需重視口語表達，提高對電臺播音主持人的要求。一個合格的電臺廣播主持人必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字規(guī)范，盡量減少口誤，將所要表達的內(nèi)容表達清楚。除此之外，由于廣播電臺面對的是聽眾，因此電臺廣播主持人在口語表達時切忌賣弄才華，非要播放一些生僻字和難以理解的字詞，少使用人稱代詞或者關(guān)聯(lián)詞等，不要使用書面色彩非常強烈的字詞等，但是也不能夠使用一般性的說話方式，讓聽眾達到即聽即懂的效果就行。例如，某電臺在廣播節(jié)目過程中很少使用“有待”“商議”等書面色彩較為強烈的詞語，也未使用當(dāng)?shù)胤窖宰屄牨娪X得該節(jié)目檔次過低?？偠灾岣唠娕_播音主持人的口語表達水平對電臺收聽率具有重要影響。

2. 提高電臺播音主持人的文化素質(zhì)

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，促使了我國的文化產(chǎn)業(yè)走向世界，人們的思想也趨于多元化發(fā)展態(tài)勢。此時，我國文化產(chǎn)業(yè)在發(fā)展的同時要求媒體發(fā)展也逐漸趨于多樣化，電臺廣播節(jié)目在傳播過程中，最為核心的力量是播音主持人，播音主持人的文化素養(yǎng)水平和三觀（世界觀人生觀價值觀）對廣播節(jié)目的影響非常大。通過廣播，主持人向外界傳遞信息，對節(jié)目進行相關(guān)塑造。此時，必須提高電臺播音主持人的文化素養(yǎng)，樹立正確的三觀，從而保證主持人在播放節(jié)目過程中更為快速且流暢，不會受到落后思想的影響，更為重要的是不會向廣大聽眾傳播不健康的思想。

3. 提高廣播播音過程中主持人的情感表達水平

電臺播音主持人恰到好處地將情感表達在節(jié)目中，不僅僅能夠加強播音內(nèi)容的影響力，使得沉悶的節(jié)目內(nèi)容變得活潑有趣，而且能夠被廣大聽眾所接受。播音主持人在播放新聞稿中，不應(yīng)該按照稿子內(nèi)容通篇一律沒有感情地朗讀，而應(yīng)該投入自身情感，豐富新聞稿內(nèi)容，從而加大節(jié)目的感染力，吸引越來越多的聽眾來收聽節(jié)目。電臺播音主持人本身要堅定立場，根據(jù)不同的新聞稿內(nèi)容來表達不同的情感，避免在播音過程中過于注重自身情感表達，從而誤導(dǎo)聽眾，造成不良社會影響。總而言之，電臺廣播主持人在播音表達情感過程中，需遵循以下幾個原則：其一，尊重事實，不要營造虛假新聞事件，而是將真實的情感傳達給聽眾；其二，與聽眾進行良好互動，播音主持人在播音時需要充分考慮到聽眾的基本需求，再和其形成良好的互動性；其三，適度控制好自身情感，電臺播音節(jié)目主持人不能在節(jié)目過程中過分渲染自身的情感，把握好自身對情感的控制力，避免給聽眾帶來惡心感和逆反心理。

4. 保持適當(dāng)?shù)挠哪?/h3>

一般而言，人類社會發(fā)展過程中，不可或缺的關(guān)鍵發(fā)展因子是語言。語言能夠促進人類歷史文明向前發(fā)展，語言在廣播電臺節(jié)目中也起著關(guān)鍵性作用，語言是連接聽眾和電臺節(jié)目之間的紐帶。電臺播音的主要目的表現(xiàn)在：其一，豐富人們的業(yè)余生活；其二，向聽眾快速傳遞信息。具有幽默感的電臺廣播節(jié)目會受到廣大聽眾的青睞和關(guān)注，播音主持人在播放節(jié)目時可培養(yǎng)自身幽默感，使得節(jié)目更為生動有趣，久而久之就會受到聽眾的喜歡而不能自拔。

總之，電臺播音主持人只有不斷完善自我，提高語言表達水平以及情感表達等，才能夠吸引廣大聽眾注意，提高電臺廣播節(jié)目的收聽率。

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