廣播節(jié)目主持人聲音沉浸的作用及其實現(xiàn)

（江蘇師范大學(xué)傳媒與影視學(xué)院 徐州 221009）

近兩年，借助虛擬現(xiàn)實技術(shù)及特殊的穿戴設(shè)備，電視媒體或者網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)可以為受眾打造一個“身臨其境”般的新聞現(xiàn)場，在這一新的傳播模式下受眾的各種感官被充分調(diào)動起來，全身心地投入其中，并獲得了不一樣的傳播體驗。有的學(xué)者把這一傳播方式定義為“沉浸式傳播”，它的快速發(fā)展值得我們關(guān)注。相比電視媒體或者網(wǎng)絡(luò)媒體，廣播媒體在以影像畫面構(gòu)建新的傳播方式上確實存在先天劣勢。但筆者也注意到，雖然沉浸式傳播更適合于電視媒體或者網(wǎng)絡(luò)媒體，但廣播媒體依然可以利用聲音傳播的優(yōu)勢達(dá)到沉浸式傳播的效果。并且在某種程度上，這種“聲音沉浸”要比“視覺沉浸”更加深入受眾內(nèi)心。因此，廣播媒體要進(jìn)一步凸顯其“聲音媒體”的特質(zhì)與屬性，充分發(fā)揮聲音的作用，努力讓受眾沉浸在特定的場景中，從而達(dá)到良好的傳播效果。在這一過程中，廣播節(jié)目主持人的重要地位與作用不言而喻，他們對于聲音的掌控與使用，不僅體現(xiàn)出他們的專業(yè)素養(yǎng)與能力，并成為他們及其廣播媒體的身份標(biāo)簽，而且在很大程度上強化了與受眾的情感聯(lián)系，使受眾在收聽節(jié)目的同時不自覺地沉浸在某種場景中?？梢哉f，聲音是廣播媒體實現(xiàn)沉浸式傳播的重要手段，廣播節(jié)目主持人的“聲音沉浸”作用及其實現(xiàn)更不容忽視。

一、廣播節(jié)目主持人聲音沉浸的作用分析

作為目前唯一的“非視覺”傳播媒體，廣播媒體是通過聲音進(jìn)行信息傳播的，這也是廣播媒體的重要屬性。而聲音具有與生俱來的沉浸優(yōu)勢，也就是說受眾僅僅通過聽覺器官接收信息就可以在頭腦中形成“沉浸空間”，這也恰恰是廣播媒體的傳播魅力所在。好的聲音更能夠提升這種沉浸效果，增強受眾對廣播媒體的認(rèn)可度，而它的形成關(guān)鍵取決于廣播節(jié)目主持人。總體來說，主持人聲音沉浸的作用有以下幾個方面：

（一）聲音可以引起受眾豐富的聯(lián)想與想象，進(jìn)而營造出某種沉浸空間

應(yīng)該看到，廣播媒體既有“視覺沉浸”的現(xiàn)實短板，也有“聲音沉浸”的先天優(yōu)勢，這種先天優(yōu)勢很大一部分原因就在于聲音能夠激發(fā)受眾的想象力?，F(xiàn)在受眾選擇收聽廣播節(jié)目，其接收終端已經(jīng)不再局限于收音機(jī)，在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)的當(dāng)下，任何移動終端都可以用來收聽廣播節(jié)目，便攜性、可移動性的特點大大擴(kuò)展了受眾接收信息的范圍空間。受眾在獲取較為便捷的收聽渠道的同時，也使得收聽廣播這一行為具有較高的私密性，是一種在相對封閉或自我空間內(nèi)的具有私人化特征的信息接收與傳播活動。當(dāng)主持人富有藝術(shù)美感和獨特韻味的聲音通過電波或者網(wǎng)絡(luò)緩緩流入受眾耳朵的時候，他們在頭腦中已經(jīng)展開了想象的翅膀，更易于沉浸在由聲音營造的特定場景中。因此，比起視覺傳播，聲音傳播有時能夠達(dá)到更深層次的傳播效果。正如麥克盧漢所指出的：“我們可以從一個非常廣泛的范圍內(nèi)聽到任何一個方向、任何距離以外傳來的聲音……而眼睛卻是有限的、定向的，在任何時刻都被局限在遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于聽覺世界的一半的范圍以內(nèi)。耳朵是包羅萬象的，對無限范圍內(nèi)產(chǎn)生的任何聲音都始終是敏感的……聲音的基本特征是……它充滿空間?！盵1]這種沉浸雖然不似“視覺沉浸”有強烈而直接的畫面感及多種感官刺激，但“聲音沉浸”更強調(diào)的是“由耳入心”的心理沉浸狀態(tài)，特別是以聲音傳播信息時造成的“視覺形象”的缺失，受眾需要結(jié)合自身的生活經(jīng)歷、情感體驗等對聲音信息進(jìn)行組合、拼接和聯(lián)想，并呈現(xiàn)出一個連續(xù)不斷的想象過程。再加上受到個體主客觀諸多因素的影響，受眾在頭腦中的想象也極不相同，往往帶有明顯的個人印記。總之，聲音傳播同樣可以產(chǎn)生沉浸效果，并且在實際傳播過程中這種效果因為融入了自由、獨特的想象而更加突出。

（二）聲音拉近了主持人與受眾的情感距離，是廣播媒體進(jìn)行沉浸式傳播的“催化劑”

沉浸式傳播的核心要素在于沉浸，即受眾全身心投入傳播過程的程度及心理狀態(tài)。對于廣播媒體而言，聲音不僅是傳播信息的手段，更是表達(dá)情感的載體，優(yōu)秀的主持人都重視在節(jié)目中融注自己的真情實感，因為有情感的聲音才能增強節(jié)目的感染力，也才能從心理上打動受眾。受眾在收聽廣播節(jié)目時，對主持人的喜愛首先就是源于對其聲音的認(rèn)可，它既包括主持人的音質(zhì)、音色、語音等客觀因素，也包括主持人的內(nèi)涵、修養(yǎng)、情感等主觀因素，從長遠(yuǎn)來看，主觀因素在維系受眾與主持人的情感關(guān)系上發(fā)揮的作用更大。好的聲音是廣播節(jié)目主持人媒介形象的代表，它提升了受眾對主持人的好感度，拉近了和主持人的情感距離，進(jìn)而就會自覺地接受主持人傳遞出的信息，并主動參與到和主持人的互動中去，對廣播節(jié)目的線上及線下活動也會表現(xiàn)出更高的熱情，呈現(xiàn)出了良好的沉浸狀態(tài)?？梢?，好的聲音是廣播媒體從“以聲傳情”到“以情動人”轉(zhuǎn)變的催化劑，受眾在主持人聲音的引導(dǎo)下，不知不覺地沉浸在節(jié)目所營造的某種氛圍或者場景之中，并且在這一傳播過程中受眾的注意力幾乎完全被吸引和占據(jù)，廣播媒體的沉浸式傳播得以實現(xiàn)。

（三）聲音是廣播媒體重要的身份標(biāo)簽，它強化了受眾對廣播媒體的認(rèn)可度和忠誠度，這是廣播媒體進(jìn)行沉浸式傳播的必要前提

受眾對媒體的忠誠度很大一部分來自對其核心傳播手段與要素的接受和認(rèn)同。廣播媒體自20世紀(jì)20年代誕生以來，單純依靠聲音進(jìn)行傳播的形式就成為它區(qū)別于其他媒體的重要標(biāo)志。聲音“過耳即忘”，留存時間極短，對受眾的感官沖擊力也不如視覺媒體強烈，但正因為如此，聲音傳播給受眾留下了更大的想象空間，最為關(guān)鍵的一點是廣播媒體把受眾的眼睛從海量繁雜的視覺信息中解放了出來，形成了一種比較自由、隨意、輕松的傳播環(huán)境。我們不難想象，受眾一旦閉上眼睛幾乎無法從其他媒體獲取信息，而唯獨廣播媒體可以做到，這是廣播媒體“伴隨性”特征的體現(xiàn)，也是聲音傳播的先天優(yōu)勢，這在視覺傳播占據(jù)主導(dǎo)地位的當(dāng)下更顯得彌足珍貴。在這種比較放松的傳播環(huán)境中，受眾的眼睛、雙手甚至大腦都得以暫時“休息”，收聽廣播節(jié)目更像是與一位默契的老朋友傾心交流，主持人的聲音由耳入心，散發(fā)出獨特的藝術(shù)魅力。聲音是廣播媒體的身份標(biāo)簽，是區(qū)別于其他媒體的重要屬性，聲音傳播的優(yōu)勢培養(yǎng)了受眾的媒介使用習(xí)慣并增強了受眾對廣播媒體的黏性，受眾在接收聲音信息與服務(wù)的同時，也是對廣播媒體的認(rèn)可與信賴。這種媒體與受眾之間良性的信任與互動關(guān)系正是廣播媒體展開沉浸式傳播的必要前提。

二、廣播節(jié)目主持人聲音沉浸的實現(xiàn)路徑

聲音是廣播媒體與沉浸式傳播的契合點，如何才能更好地運用聲音以達(dá)到理想的傳播效果，是當(dāng)下廣播媒體轉(zhuǎn)型之路上的重要課題。其實傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型包括各媒體之間的激烈競爭，歸根結(jié)底還是媒體對受眾的吸引力以及對受眾的占有率問題。沉浸式傳播為廣播媒體轉(zhuǎn)型提供了一種新的思路及發(fā)展方向，即利用聲音傳播的優(yōu)勢營造與受眾息息相關(guān)的沉浸場景，從而提升廣播媒體對受眾的影響力。在聲音沉浸的過程中，廣播節(jié)目主持人對聲音的使用和駕馭至關(guān)重要，因為它直接影響沉浸式傳播的效果，其聲音沉浸的實現(xiàn)路徑主要有：

（一）凝聚聲音的外在表現(xiàn)力與內(nèi)在感染力，打造動聽、動人的聲音

聲音是廣播節(jié)目主持人媒介形象的集中反映，好的聲音不僅可以吸引受眾，還能給受眾帶來藝術(shù)般的愉悅享受。廣播媒體要實現(xiàn)沉浸式傳播，就需要主持人從聽覺感官到內(nèi)心感知兩方面著力打造動聽、動人的聲音。從聲音的外在因素來看，它包括主持人的音質(zhì)音色、吐字發(fā)音、氣息停頓等，這也是主持人最為基本而重要的專業(yè)能力，需要長期訓(xùn)練和保持。受眾選擇收聽廣播節(jié)目，最先接觸到的就是主持人聲音的這些外在因素，它們決定著廣播節(jié)目是否能在第一時間成功吸引受眾。因此，動聽的聲音首先是外在表現(xiàn)力極強的聲音，音色純正、發(fā)音清晰、吐字規(guī)范、語言流暢、表達(dá)自如等等都是構(gòu)成主持人聲音外在美的重要元素。從聲音的內(nèi)在因素來看，它折射出主持人的學(xué)識才華、品格素養(yǎng)、情緒情感、性格心理等，可以說是聲音的精神與靈魂。受眾收聽廣播節(jié)目，最初有可能是被主持人聲音的外在美所吸引，但最終影響受眾選擇廣播媒體的還是主持人聲音的內(nèi)在美。主持人的文化底蘊、人格魅力、專業(yè)品行以及強烈的社會責(zé)任感等都會滲透到他的聲音中并為受眾所感知，從內(nèi)心深處感染受眾的同時也起到了良好的教育與引導(dǎo)作用。由此可見，打造動聽、動人的聲音需要主持人內(nèi)外兼修，既注重聲音的“動聽”——加強對專業(yè)基本功的訓(xùn)練，又要重視聲音的“動人”——不斷地學(xué)習(xí)、從多方面充實豐盈自己，真正做到把聲音的外在美與內(nèi)在美相結(jié)合，體現(xiàn)聲音的表現(xiàn)力與感染力。只有這樣，主持人才能憑借動聽、動人的聲音使受眾由耳入心地沉浸在廣播媒體的傳播環(huán)境中，從而提升傳播效果。

（二）凸顯廣播媒體的生活化與服務(wù)化特征，打造親切、實用的聲音

廣播媒體是生活化與服務(wù)化特征較為突出的媒體，這一方面源于廣播媒體的地域性，另一方面也是廣播媒體“以受眾為中心”的傳播理念的逐步轉(zhuǎn)變。廣播節(jié)目主持人要緊隨廣播媒體的這些特性，努力與受眾真實的日常生活建立自然而密切的聯(lián)系，不斷強化服務(wù)意識，以親切、實用的聲音增強受眾對廣播媒體的好感及依賴程度，使受眾在潛移默化中接受了廣播媒體提供的信息服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上參與諸多的線上及線下活動，真正的沉浸式傳播由此形成。筆者認(rèn)為，廣播節(jié)目主持人打造親切、實用的聲音，是與廣播媒體生活化、服務(wù)化的特性及要求相吻合的。首先，廣播媒體要達(dá)到沉浸式傳播的效果，需要借助多種渠道把廣播內(nèi)容融注到受眾的現(xiàn)實生活中，在各節(jié)目板塊的安排上也盡量把天氣、交通、美食、旅游等生活資訊穿插進(jìn)去，那么在表達(dá)時主持人的聲音要體現(xiàn)出親切自然的特點，以便拉近和受眾的距離，并使得這種生活般的傳播場景更加真實。其次，廣播媒體還要圍繞服務(wù)理念把線上及線下活動充分調(diào)動起來，這也是促使受眾融入廣播媒體的有效手段。特別是一些線下體驗式活動，可以看作是廣播媒體品牌優(yōu)勢的延伸，不僅滿足了不同受眾群體的多種需求，同時也進(jìn)一步提升了廣播媒體的品牌價值和影響力。廣播節(jié)目主持人在開展這些活動的時候，需要明確服務(wù)意識、堅持服務(wù)理念，踏實穩(wěn)重，不著空言，把聲音的實用性特征與受眾的現(xiàn)實需求及傳播體驗結(jié)合起來。

（三）注重廣播媒體的社交功能和場景化傳播，打造互動、真實的聲音

作為傳統(tǒng)媒體的廣播一直比較重視與受眾的溝通和交流，其形式也隨著傳播手段的變化而不斷地豐富與創(chuàng)新。特別是在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的大背景下，當(dāng)多數(shù)受眾群體已經(jīng)能夠較為熟練地掌握和使用各種社交媒體時，廣播媒體也要認(rèn)真思考如何培養(yǎng)社交媒體思維、如何尋求與新興媒體的結(jié)合點以更好地發(fā)揮其社交功能。目前，廣播節(jié)目主持人多借助微博微信等社交平臺在節(jié)目直播過程中與受眾進(jìn)行實時互動，在一個特定的時間段里主持人把一部分目標(biāo)受眾群體聚集在社交平臺上，在收聽節(jié)目的同時圍繞某一個話題發(fā)表意見、進(jìn)行互動交流，此時主持人對其節(jié)目的駕馭應(yīng)緊扣“社交”這一傳播特征，著力打造互動的聲音以體現(xiàn)出引導(dǎo)性與激勵性的傾向，受眾參與節(jié)目的熱情和交流的欲望被激發(fā)出來，由此沉浸在聽覺傳播環(huán)境中的程度也得以提高。此外，場景化傳播也是廣播媒體實現(xiàn)沉浸式傳播的渠道之一，它不同于一般意義上的信息傳播，是一種建立在場景構(gòu)建基礎(chǔ)上的傳播形式。廣播媒體通過聲音構(gòu)建出不同的傳播場景，它不僅包括受眾在收聽廣播節(jié)目時營造出的傳播氛圍，也包括廣播媒體在開展諸多線下活動時的傳播環(huán)境，而受眾在聲音的引導(dǎo)與影響下更易于沉浸在這些或想象或真實的場景中。廣播節(jié)目主持人需要具備“場景”意識，突出聲音的真實感以加強其對構(gòu)建逼真場景的重要作用。

結(jié)語

沉浸式傳播讓廣播媒體在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中注意堅持與彰顯聲音傳播的優(yōu)勢，利用聲音達(dá)到的聽覺沉浸效果往往比視覺沉浸更加打動人心。因此，如何才能更好地認(rèn)識與發(fā)揮聲音沉浸的作用，是廣播節(jié)目主持人需要認(rèn)真思考的實踐課題。聲音不僅是廣播媒體的身份標(biāo)簽，也代表著主持人的媒介形象，更是受眾選擇廣播媒體的核心依據(jù)，廣播節(jié)目主持人要把聲音形象的塑造與廣播媒體的傳播特性結(jié)合起來，用動聽、動人的聲音感染受眾，用親切、實用的聲音服務(wù)受眾，用互動、真實的聲音拉近受眾，把聲音作為渠道和手段，為廣播媒體實現(xiàn)沉浸式傳播、進(jìn)而提升傳播效果并擴(kuò)大媒介影響力奠定基礎(chǔ)。