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    淺析計算機科學(xué)與技術(shù)的實際現(xiàn)狀及發(fā)展前景

    2018-02-19 08:04:22雷佳偉
    當(dāng)代旅游 2018年8期
    關(guān)鍵詞:計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展前景現(xiàn)狀

    雷佳偉

    摘要:社會的進(jìn)步、技術(shù)的提升離不開計算機科學(xué)技術(shù)的支撐,計算機科學(xué)與技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)世人們安身立命、工作與學(xué)習(xí)中不可代替的一部分,在國家的日常發(fā)展中也占有重要的地位。計算機科學(xué)與技術(shù)改變了人們傳統(tǒng)的生活方式,它的出現(xiàn)改善了人們的生活,提升了人們的生活質(zhì)量,也極大地推動了人類的進(jìn)步與歷史的發(fā)展。從計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展中我們能夠推斷出其發(fā)展方向也是多元化的,其優(yōu)秀的科學(xué)技術(shù)在一個國家綜合國力展示方面具有舉足輕重的地位。為此,要對計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展近況進(jìn)行百倍的了解、認(rèn)知,做出對將來計算機發(fā)展的主要方向的設(shè)想。

    關(guān)鍵詞:計算機科學(xué)與技術(shù);現(xiàn)狀;發(fā)展前景

    伴隨著人們生活水平的提高,對信息技術(shù)的需求也不斷提升,然而信息技術(shù)人才稀缺,當(dāng)前信息技術(shù)研究人員對信息技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)供不應(yīng)求。如今高校中信息技術(shù)專業(yè)的學(xué)生很大程度上都達(dá)不到信息技術(shù)人才的標(biāo)準(zhǔn),所以相關(guān)高校要注重信息技術(shù)人才的培養(yǎng),適當(dāng)改善教學(xué)方法,從而促進(jìn)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展。

    一、計算機科學(xué)與技術(shù)的概述

    在當(dāng)今信息化背景下,我們作為計算機科學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生來說,相對于其他專業(yè)的學(xué)生而言,我們的就業(yè)難度是比較小的,像很多相關(guān)的科研單位以及教學(xué)單位都急需大量計算機科學(xué)與技術(shù)方面專業(yè)的人才。人們一般把相關(guān)資訊項目專業(yè)稱為計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè),高校這類專業(yè)開設(shè)的目的主要是塑造計算機技術(shù)人才,并同時提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。計算機科學(xué)與技術(shù)通常是集計算機硬軟件以及計算機應(yīng)用的基本常識與技能為一體的學(xué)科。

    通常計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與其他很多學(xué)科都息息相關(guān),并且這類專業(yè)與其他學(xué)科之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜,所以很大程度上促使學(xué)生學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的難度增加。高校學(xué)生如果想要充分學(xué)好計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè),那么就要學(xué)好與其相關(guān)的各個學(xué)科,比如計算機原理、程序設(shè)計、高等數(shù)學(xué)等等,學(xué)好這些學(xué)科是培養(yǎng)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。社會經(jīng)濟(jì)在不斷向前發(fā)展,社會對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求是相當(dāng)大的。由于國內(nèi)計算機科學(xué)技術(shù)起步晚,所以目前我國的計算機科學(xué)技術(shù)還未達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)水平,與國外其他發(fā)達(dá)國家相比,我國的計算機科學(xué)技術(shù)還相當(dāng)落后,對于計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展還需要相關(guān)高校對這類專業(yè)人才的有效培養(yǎng)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在美國從事計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才超過一百八十萬,但是在我國只有四十萬不到,并且人才培養(yǎng)方式的差距促使我國與美國計算機科學(xué)與技術(shù)的差距越來越大,阻礙著我國計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展。

    二、計算機科學(xué)與技術(shù)的實際現(xiàn)狀

    進(jìn)入20世紀(jì)末,計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r主要是向著兩個方向的:其一是計算機科學(xué)技術(shù)在國家軍事、科研以及國家防護(hù)等方面的應(yīng)用;其二是計算機科學(xué)與技術(shù)因為其使用方面的緣故進(jìn)入了家家戶戶,并占有不可替代的位置,人們高度重視計算機科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)化發(fā)展,在其普及的同時,因其高、尖的特征能夠在國家一些特殊的領(lǐng)域發(fā)展自己的功能,使得人們的生活更加便捷。與此同時,為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、宏觀政策的調(diào)控,其基礎(chǔ)系統(tǒng)綜合功能的強化為國家的發(fā)展提供了強有力的支持。

    三、發(fā)展趨勢

    (一)高特性的新型計算機衍生

    隨著我國計算機技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,這其中計算機的芯片技術(shù)也開始得到了不斷地加強與成熟,而計算機芯片的技術(shù)也開始在其自身的開發(fā)之中具有著巨大的發(fā)展前景。除此以外,很多的不同類型的計算機也在整個研究之中。而這些新型計算機技術(shù)和以前相比將會增添更多的功能,這樣一來便能夠更好地實現(xiàn)為人們生產(chǎn)生活服務(wù)的目的,從而不斷推動人們生活質(zhì)量以及工作效率的不斷提升。

    (二)網(wǎng)絡(luò)化的高速發(fā)展

    計算機科學(xué)技術(shù)目前正在高速的發(fā)展之中,其自身的發(fā)展目前已經(jīng)進(jìn)入到了最后的商業(yè)化的發(fā)展階段,而同時,隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展與崛起,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)開始對于整個世界都起著十分重要的作用。我們根據(jù)覆蓋的范圍來將計算機的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行劃分,將其分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)以及廣域網(wǎng)這三者,這樣一來便可以使得互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更加高效,同時網(wǎng)絡(luò)化也會因此而變得更加高速。

    (三)計算機軟件的性能不斷提升

    計算機基本軟件的構(gòu)成、更新與發(fā)展決定了計算機科學(xué)與技術(shù)的未來發(fā)展全景。計算機軟件的發(fā)明創(chuàng)新很容易受到我國市場條件的影響,這與計算機硬件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用是完全不同的。計算機程序語言的開發(fā)動用是計算機軟件技術(shù)開發(fā)、上升的底蘊,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與全面覆蓋促進(jìn)了語言程序的網(wǎng)絡(luò)版本的不斷開發(fā)。計算機科學(xué)與技術(shù)的基本操作技能與工作緊密結(jié)合的發(fā)展方式是計算機軟件性能開拓發(fā)展的重要方面,其發(fā)展的主要目的是能夠幫助人們更加有效率地處理工作中遇到的難題,提升人們平時的工作質(zhì)量。

    (四)計算機科學(xué)與技術(shù)的智能規(guī)劃發(fā)展方向

    計算科學(xué)與技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化、智能化的發(fā)展趨勢已經(jīng)成為其發(fā)展的主攻方向,其發(fā)展的實際狀況也能夠影響到計算機功能的實際普及狀況。當(dāng)前,人們在日常生活中獲得信息的主要渠道就是網(wǎng)絡(luò)獲取,同時,人們通過網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行大面積的篩選,將有用的信息歸納、總結(jié),從而選取對自己發(fā)展有用的信息,不斷開闊自己的眼光??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步體現(xiàn)在大眾是否能夠根據(jù)計算機科學(xué)與技術(shù)的智能化解決實際生活中的各種問題,這也是人類社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)方面之一,計算機科學(xué)與技術(shù)的智能規(guī)劃發(fā)展方向是不可抵擋的。

    四、總結(jié)

    計算機科學(xué)更新?lián)Q代非???,因此計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)也必須緊跟時代發(fā)展,學(xué)校應(yīng)注重制定具有動態(tài)特性的課程體系,不斷為社會培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需求的專業(yè)型人才。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不僅要為學(xué)生講授先進(jìn)的理論知識還要加強學(xué)生動手操作能力,不斷開拓學(xué)生的思維,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

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