淺談簡單句中主系表結(jié)構(gòu)的應(yīng)用

宋學(xué)波

摘要：本文簡要談了簡單句中主系表結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。希望能有助于提高學(xué)生的應(yīng)用寫作能力，進(jìn)而提高學(xué)生的英語成績。

關(guān)鍵詞：英語教學(xué)；簡單句；主系表結(jié)構(gòu)；應(yīng)用

中圖分類號：G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）09-0104

近年來，高考英語寫作部分的難度提高了不少，當(dāng)然這與學(xué)生應(yīng)用寫作能力的要求是分不開的。然而，從事英語教育事業(yè)三十多年的筆者，在與學(xué)生一次次的接觸中發(fā)現(xiàn)，他們的基礎(chǔ)太差，寫作能力確實(shí)不足。鑒于此，筆者認(rèn)為要想提高學(xué)生的寫作能力和水平，首先要做的就是必須教會學(xué)生劃分句子成分。那么，何為句子成分？簡單講，就是構(gòu)成句子的各個(gè)組成部分，其中主要部分是主語、謂語（簡單句和復(fù)合句），次要部分包括表語、賓語（雙賓語）、定語、狀語及賓語補(bǔ)足語等。

一、主語

主語是一個(gè)句子的主體，一般位于句首，但在there be結(jié)構(gòu)、疑問句及倒裝句中，常位于謂語、助動詞及情態(tài)動詞之后。名詞、代詞（包括指示代詞、人稱代詞主格、不定代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和連接代詞等）、數(shù)詞（包括基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)詞以及百分?jǐn)?shù)詞等）、名詞化的形容詞（如the old/disabled等）、不定式、動名詞及主語從句均可充當(dāng)一個(gè)句子的主語。

二、謂語

謂語用來說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)，一般由動詞充當(dāng)，放在主語之后，但在there be句式、倒裝句和疑問句中，常位于主語之前。謂語有兩種：一種是簡單謂語，另一種是復(fù)合謂語。

凡是由一個(gè)動詞（包括成語性動詞）構(gòu)成，不管什么時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等都稱之為簡單謂語。

eg：We get to school at 8：00./He smiled.

復(fù)合謂語主要有兩大類，第一類包括以下幾種情況：

1. 大多數(shù)復(fù)合謂語由情態(tài)動詞和不帶to的不定式構(gòu)成。

eg：Youd better not go there./We can speak Chinese.

2. 不定式還可和個(gè)別情態(tài)動詞、某些動詞或其他詞構(gòu)成復(fù)合謂語。

eg：We ought to have done it better.

3. 許多帶復(fù)合賓語的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)句子后，其中包含了一個(gè)復(fù)合謂語。

eg：Shes expected to be back tomorrow.

第二類復(fù)合謂語由系動詞加表語構(gòu)成，主要用來說明主語的特征、類屬、狀態(tài)、身份等。

三、賓語

賓語指表示動作的對象或承受者，一般位于動詞之后（注：介詞后也可有賓語），分為直接賓語、間接賓語及復(fù)合賓語等。

直接賓語指表動作的承受者或結(jié)果，通常指物。而間接賓語則表示動作所向或所為的人或物，常放在直接賓語前。為表示強(qiáng)調(diào)，也可將其放在后面，不過這種形式出現(xiàn)的時(shí)候，代詞前要加to/for/of等。

四、賓語補(bǔ)足語

英語中有些及物動詞，除可以有一個(gè)直接賓語外，還必須有一個(gè)補(bǔ)語，只有這樣才能使整個(gè)句子的意思表達(dá)完整。賓語補(bǔ)足語的主要功能是對賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明，從邏輯上講，賓語和賓語補(bǔ)足語是主語和謂語的關(guān)系。

五、定語

把修飾名詞或代詞的詞、短語及從句稱為定語。定語是對名詞或代詞的一種限制，分為前置定語和后置定語。通常情況下，定語由名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞所有格、分詞（或分詞短語）、不定式（或不定式短語）、介詞短語、副詞詞組、合成詞及定語從句等充當(dāng)。

六、狀語

狀語指用來修飾動詞、形容詞、副詞甚至是整個(gè)句子的成分，能作狀語的詞類有名詞（或名詞詞組）、副詞、形容詞、數(shù)詞等，能做狀語的語法成分有不定式、分詞、介詞短語及從句等。

在了解和學(xué)習(xí)了句子成分后，下面重點(diǎn)講解簡單句的五種基本句式中的主系表結(jié)構(gòu)。前文已經(jīng)對句子成分中的主語做了詳細(xì)說明，下面將從以下幾方面著手分析系動詞和表語成分。

1. 主系表結(jié)構(gòu)中系動詞的分類和作用

（1）表狀態(tài)的系動詞：be/ have/ feel/ sound/ taste/ smell/ look/ seem/ appear/ happen等。

be動詞是運(yùn)用范圍最廣的系動詞，且變化較多，包括am/ is/ are/ was/ were，經(jīng)常與情態(tài)動詞和助動詞（如have）等連用。

eg：I am Chinese.He was here .

We are to go to town this afternoon .

（2）表動態(tài)的系動詞：become/grow/get/turn/fall/go/come/run等。

eg：The leaves have turned yellow.

Its getting dark.My dream has come true.

（3）表靜態(tài)的系動詞：remain/ continue/ stay/ keep/ rest/ prove等。

eg：The weather continued fine for several days./Nobel stayed single all his life.

（4）lie/ sit/ stand/ live/ exist等用在there be結(jié)構(gòu)中，常代替be動詞表動作，而不用于進(jìn)行時(shí)。eg：“There exists no ghost in the world ”said Lu xun.

2. 主系表結(jié)構(gòu)中的表語

表語常由名詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞短語、不定式、動名詞、分詞及從句等來表示。endprint

（1）名詞等作表語

①名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞作表語時(shí)，要注意冠詞的使用。不可數(shù)名詞一般不與不定冠詞連用。

②代詞作表語，包括指示代詞、人稱代詞賓格、反身代詞、名詞性的物主代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞等。

③數(shù)詞作表語，包括基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)詞及百分?jǐn)?shù)等。

④形容詞作表語，除have、has外，幾乎所有的系動詞之后都能用其作表語。但形容詞的種類很多，比如描繪性形容詞（如大小、長短），此類詞語作表語時(shí)有原級、比較級和最高級的使用區(qū)別。此外，也包括一些表抽象的形容詞，如以a開頭的形容詞（如asleep/afraid，此類詞僅為形容詞）、表身體健康的形容詞（如ill/well）及像alike/alone這一類（區(qū)別第一種以a開頭的形容詞）等的詞匯。

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⑤副詞作表語，有here/there/over there/up/down/ upstairs/downstairs/away/off/back/ on/in/out/through等。

（2）語法結(jié)構(gòu)作表語

①不定式作表語，表愿望、職業(yè)、職責(zé)、命令、用途、命中注定等，常用不定式的一般式、被動式，偶爾用完成式。在使用時(shí)，要注意不用to的情形。

②動名詞作表語，表職業(yè)、愛好等。其相當(dāng)于一個(gè)表語從句，可轉(zhuǎn)換為that引導(dǎo)的表語從句。如Our worry is your depending（that you depend） too much on him.

③分詞作表語，分為現(xiàn)在分詞和過去分詞，如interesting/interested等。動詞加ing作表語時(shí)，一般由something作主語，somebody作主語時(shí)，常用動詞加ed作表語，特殊情況要謹(jǐn)慎使用。

eg：The boy is frightened./The tall man looked frightening.

④介詞短語作表語，表時(shí)間、地點(diǎn)、方式、進(jìn)行、抽象、主動表被動等。

eg：We are at work now.

⑤從句作表語，分為三種情況

由連詞that/whether引導(dǎo)

eg：My idea is that we will go fishing next Sunday.

由連接代詞who/what/which等引導(dǎo)

eg：This is what he said/did just now.

由連接副詞when/where/how等引導(dǎo)。當(dāng)句子的主語是suggestion/command/advise/request等時(shí)，表語從句要用虛擬語氣。eg：The village is where I was born./My suggestion is that we should go and help them.

總之，要提高寫作水平，首先要搞清楚句子成分，其次，弄明白有哪些詞類以及語法結(jié)構(gòu)能充當(dāng)哪些成分。最后，要綜合各種情況，搞清楚句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)等問題，細(xì)心分析，就一定能提高自己的寫作水平。

（作者單位：甘肅省靖遠(yuǎn)三中 730600）endprint