淺談中式英語(yǔ)與標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯

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(嘉興高級(jí)中學(xué))

在日常生活中，標(biāo)識(shí)語(yǔ)有著很重要的作用。例如，在旅游景區(qū)，標(biāo)識(shí)語(yǔ)可以引導(dǎo)人們正確的游玩路線(xiàn)；在餐廳等服務(wù)場(chǎng)所，標(biāo)識(shí)語(yǔ)告知人們要節(jié)約用餐、注意用餐衛(wèi)生；在車(chē)站等交通場(chǎng)所，標(biāo)識(shí)語(yǔ)提醒我們有序排隊(duì)、注意安全。但是，生活中許多標(biāo)識(shí)語(yǔ)的翻譯錯(cuò)誤百出，令人費(fèi)解。這些翻譯語(yǔ)言不夠地道，以漢語(yǔ)思維來(lái)直接翻譯，因此導(dǎo)致大量的中式英語(yǔ)類(lèi)標(biāo)識(shí)語(yǔ)的出現(xiàn)。這類(lèi)標(biāo)識(shí)語(yǔ)由于在語(yǔ)言和語(yǔ)法等層面出現(xiàn)錯(cuò)誤，無(wú)法正確傳達(dá)標(biāo)識(shí)語(yǔ)的準(zhǔn)確含義。語(yǔ)言表達(dá)與思維方式有密切的關(guān)系，思維方式是用過(guò)語(yǔ)言這種形式表達(dá)出來(lái)，而語(yǔ)言反過(guò)來(lái)又會(huì)影響思維。本文首先從分析中式英語(yǔ)的特點(diǎn)入手，再結(jié)合英漢思維模式的差異以及標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，嘗試探究標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中出現(xiàn)中式英語(yǔ)的根源，以及應(yīng)該采取何種措施來(lái)解決這種問(wèn)題。

一、中式英語(yǔ)的定義及其特點(diǎn)分析

1.中式英語(yǔ)的定義

葛傳規(guī)(1980)在其文章《讀了From Chinglish to English以后想到的》寫(xiě)道：“所謂Chinese English或Chinglish應(yīng)該是在語(yǔ)法和用詞方面基本不能算錯(cuò)而意思也還明白，可是明顯地從漢語(yǔ)思維產(chǎn)生而英語(yǔ)民族的人們并不這么說(shuō)的英語(yǔ)。”從這句話(huà)中可以理解到，中式英語(yǔ)是母語(yǔ)為漢語(yǔ)的人，在實(shí)際的語(yǔ)言使用過(guò)程中，由于不了解英語(yǔ)詞匯的準(zhǔn)確含義，或是英語(yǔ)特有的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，以漢語(yǔ)思維為模板而產(chǎn)生的英語(yǔ)。對(duì)于使用漢語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，理解這類(lèi)中式英語(yǔ)沒(méi)有太大障礙，或許只要稍加解釋就能理解其含義。而對(duì)于使用英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，這種中式英語(yǔ)不僅在含義上令人莫名其妙，在結(jié)構(gòu)上也是頗為費(fèi)解。

2.中式英語(yǔ)的特點(diǎn)

中式英語(yǔ)的特點(diǎn)之一就是“用詞不當(dāng)”。在多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到，英語(yǔ)中詞匯量巨大，在具體的篇章里面，不同的情況下要使用不同的詞匯。而在漢語(yǔ)里，則可以同一個(gè)詞多次使用，結(jié)合具體的語(yǔ)境，也可以理解含義。

例如：我想要一點(diǎn)白酒。

譯文1：I'd like a little bit of white wine.

譯文2：I'd like a little bit of liquor.

在這個(gè)例子中，漢語(yǔ)中說(shuō)的白酒，也就是我們所熟知的酒精含量較高的酒。而在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，“酒”這個(gè)詞匯，我們用的最多的是“wine”。然而通過(guò)查找相關(guān)資料，了解到“wine”在英語(yǔ)中僅指葡萄酒，所以“white wine”就是“白葡萄酒”，而不是漢語(yǔ)中的“白酒”。而“l(fā)iquor”在英語(yǔ)中指“烈性酒”，酒精含量較高的酒，和“白酒”相似，故“l(fā)iquor”更適合。

通過(guò)這個(gè)例子，也可以發(fā)現(xiàn)，中式英語(yǔ)可能在語(yǔ)法層面是正確的，但是在具體的詞匯層面，出現(xiàn)了用詞不當(dāng)?shù)那闆r。這也是中式英語(yǔ)的特點(diǎn)之一，也就說(shuō)“用詞不當(dāng)”。英漢兩種語(yǔ)言，詞匯的使用環(huán)境不同，所以詞匯的具體含義也不盡相同。漢語(yǔ)詞匯的含義，更多的是依靠上下文進(jìn)行意會(huì)。而英語(yǔ)詞匯含義，是必須準(zhǔn)確，無(wú)歧義的。

中式英語(yǔ)的特點(diǎn)之二就是“重復(fù)和累贅”。由于不了解英語(yǔ)詞匯的具體含義，或是對(duì)詞匯的使用環(huán)境不夠熟悉，導(dǎo)致中式英語(yǔ)出現(xiàn)重復(fù)和累贅，顯得多余。

例如：我們這兒的人都覺(jué)得他有婚外戀。

譯文1：People around here all feel that he has affairs outside his own marriage.

譯文2：People around here all feel that he is leading a double life.

通過(guò)查找相關(guān)資料，可以發(fā)現(xiàn)，在譯文1中“affairs”和“outside his own marriage”出現(xiàn)了重復(fù)累贅的現(xiàn)象。在英語(yǔ)中“affairs”本就有“私密關(guān)系”“風(fēng)流韻事”的含義，可以表達(dá)出此人和別人有不正當(dāng)關(guān)系，也就是婚外戀的關(guān)系。所以在加上“outside his own marriage”顯得多余、重復(fù)。在譯文2中，由于采取了地道的“l(fā)ead a double life”表達(dá)，也就是英語(yǔ)中對(duì)“婚外戀”的地道表達(dá)，英語(yǔ)人士一看就懂，不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。

英漢兩種語(yǔ)言，由于存在眾多的差異，所以中國(guó)人在使用英語(yǔ)的時(shí)候，不可避免地會(huì)出現(xiàn)中式英語(yǔ)的現(xiàn)象。中式英語(yǔ)中的“用詞不當(dāng)”、“重復(fù)和累贅”的特點(diǎn)，提醒我們?cè)诰唧w的語(yǔ)言使用過(guò)程中，要充分認(rèn)識(shí)到這些差異，從而盡量避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

二、英語(yǔ)思維模式的差異

連淑能(2002)在其文章《論中西思維方式》中寫(xiě)道：“思維方式與語(yǔ)言密切相關(guān)，是語(yǔ)言生成和發(fā)展的深層機(jī)制， 語(yǔ)言又促使思維方式得以形成和發(fā)展。語(yǔ)言是思維的主要工具， 是思維方式的構(gòu)成要素。 思維以一定的方式體現(xiàn)出來(lái)， 表現(xiàn)于某種語(yǔ)言形式之中”。從這句話(huà)中，可以理解到，語(yǔ)言和思維是相互依存的，語(yǔ)言產(chǎn)生的基石是思維，思維又通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。英漢兩種語(yǔ)言，一種屬于印歐語(yǔ)系，一種屬于漢藏語(yǔ)系。產(chǎn)生的背景都存在較大差異，因此這兩種語(yǔ)言背后的思維也存在較大差異。在中式英語(yǔ)中，主要有一種思維模式差異：自覺(jué)性和邏輯性。

英漢兩種語(yǔ)言存在自覺(jué)性和邏輯性的思維差異。漢語(yǔ)的思維方式注重實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，一般要理解一個(gè)詞語(yǔ)的含義，需要從整體上把握，更多的是從直覺(jué)上來(lái)認(rèn)識(shí)?！爸庇X(jué)思維通過(guò)靜觀(guān)、體認(rèn)、靈感、頓悟，未經(jīng)嚴(yán)密的邏輯程序， 直接而快速地獲得整體感覺(jué)和總體把握”。(連淑能2002)這種思維方式，重體驗(yàn)和感悟，輕邏輯和驗(yàn)證。道教、儒家、佛教是在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中影響很大，它們都講究“悟”，也就是“只可意會(huì)，不可言傳”。因此，漢語(yǔ)的一些表達(dá)都比較含蓄，不會(huì)顯得非常直白。漢語(yǔ)往往需要一個(gè)人通過(guò)自己的感悟來(lái)理解含義，而不是進(jìn)行邏輯論證。相反，英語(yǔ)就更加注重邏輯和論證。近代科學(xué)起源于西方，而在科學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，數(shù)學(xué)有著不可磨滅的作用。眾所周知，數(shù)學(xué)思維嚴(yán)謹(jǐn)，講究邏輯。因此，英語(yǔ)的思維具有很強(qiáng)的邏輯性。

英漢語(yǔ)言間所存在的直覺(jué)性和邏輯性的思維差異，反映在語(yǔ)言表達(dá)中，就是英語(yǔ)講究形合，漢語(yǔ)注重意合?！八^的意合，指的是詞語(yǔ)或分句之間不同語(yǔ)言形式手段連接，句中的語(yǔ)法意義和邏輯關(guān)系通過(guò)詞語(yǔ)或分句的含義表達(dá)；所謂形合，指的是劇中的詞語(yǔ)或分句之間用語(yǔ)言形式(如關(guān)聯(lián)詞)連接起來(lái)，表達(dá)語(yǔ)法意義和邏輯關(guān)系?！?連淑能，1993)因此可以看出，漢語(yǔ)詞匯的含義不需要借助形式來(lái)理解，只需要理解具體的語(yǔ)言背景，就可以明白。而在英語(yǔ)中，必須借助形式來(lái)表達(dá)含義。例如，英語(yǔ)中的介詞、連詞等，在漢語(yǔ)中較少，或者根本不存在。而這就是英漢思維的直覺(jué)性和邏輯性差異導(dǎo)致的。

三、標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的中式英語(yǔ)及原因分析

由于越來(lái)越多的外國(guó)游客來(lái)中國(guó)進(jìn)行旅游和生活體驗(yàn)，所以在很多景區(qū)和公共服務(wù)場(chǎng)所都有需要英漢雙語(yǔ)的標(biāo)識(shí)語(yǔ)，對(duì)外國(guó)游客進(jìn)行引導(dǎo)或宣傳。但是這些標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中存在大量的中式英語(yǔ)現(xiàn)象。這種問(wèn)題不僅嚴(yán)重影響了外國(guó)游客的體驗(yàn)，而且也多多少少影響了國(guó)家的國(guó)際形象。因此，糾正標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的中式英語(yǔ)必不可缺。以下幾則標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中，都存在中式英語(yǔ)的現(xiàn)象。

例1：注意安全 Caution Danger；殘疾人廁所 Deformed Man Toilet；B超 The B is Super.

這幾個(gè)標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯，明顯存在中式英漢的問(wèn)題。就如在上文所示的，中式英語(yǔ)中存在“用詞不當(dāng)”的問(wèn)題。在標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中，這種問(wèn)題尤為明顯?！癉eformed”的準(zhǔn)確含義是“變形的、畸形的”。用來(lái)表示殘疾人就顯得不夠恰當(dāng)。一般考慮到，對(duì)殘疾人的尊重，都會(huì)用“Wheelchair Accessible restroom”來(lái)指代殘疾人廁所。

一般來(lái)說(shuō)，如果以字對(duì)字地進(jìn)行逐字翻譯，而不是理解字與字之間的邏輯關(guān)聯(lián)，就說(shuō)出現(xiàn)中式英語(yǔ)?！癇超”從字面上來(lái)看，只用翻譯出“B”和“超”就可以了，所以就會(huì)出現(xiàn)“The B is Super”這樣的中式英語(yǔ)。而正確的翻譯應(yīng)該是“type-B ultrasonic”。所以，在標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中，要避免中式英語(yǔ)的方法之一，就是在選詞中避免“用詞不當(dāng)”，一定要準(zhǔn)確理解漢語(yǔ)要表達(dá)的詞匯含義，再找到英語(yǔ)中最恰當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)進(jìn)行翻譯。另外，要避免字對(duì)字的逐字翻譯。漢語(yǔ)的語(yǔ)言思維是直覺(jué)性的，對(duì)句子的語(yǔ)序要求沒(méi)有英語(yǔ)那么高，但是英語(yǔ)的思維是邏輯性的，不同的語(yǔ)序就會(huì)導(dǎo)致含義偏差或直接出現(xiàn)錯(cuò)誤。

例2：請(qǐng)勿通行 Passenger No Entry；讓我們做鳥(niǎo)類(lèi)的朋友：Let us do the birds friend.

在這兩則例句中，出現(xiàn)了很明顯的中式英語(yǔ)。正如上文所討論的，漢語(yǔ)注重意合，英語(yǔ)需要形合。由于英漢兩種語(yǔ)言所存在的思維差異，導(dǎo)致兩種語(yǔ)言在表達(dá)同一含義時(shí)，它們的形式是不同的?！罢?qǐng)勿通行 Passenger No Entry”，這則標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的中式英語(yǔ)，完全背離了英語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)，也就是英語(yǔ)基本的“主謂”結(jié)構(gòu)。英語(yǔ)具有邏輯性的語(yǔ)言，不能把一堆名詞疊在一起，而不用謂語(yǔ)或連詞。因此，用“Passenger is forbidden to entry”才能算正常的英語(yǔ)。實(shí)際上，此標(biāo)識(shí)語(yǔ)用“Do Not Pass”就可以?！白屛覀冏鲽B(niǎo)類(lèi)的朋友：Let us do the birds friend”也是同樣的問(wèn)題，缺少邏輯連詞，正常英語(yǔ)應(yīng)該是“Let’s Make friends with the birds”。所以，在標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中，要避免中式英語(yǔ)的方法之二就是認(rèn)識(shí)到英漢兩種語(yǔ)言的思維差異，了解漢語(yǔ)重意合，英語(yǔ)重形合的特點(diǎn)，有意識(shí)地進(jìn)行翻譯，這樣才可以翻譯出正確標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中存在許多中式英語(yǔ)，這類(lèi)英語(yǔ)不僅嚴(yán)重在形式上是完全錯(cuò)誤的，在意義上也是南轅北轍，無(wú)法起到其應(yīng)有的作用。因此，必須得充分認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)重性，避免標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中出現(xiàn)中式英語(yǔ)。而相關(guān)措施就是：在標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中，注意選詞要避免“用詞不當(dāng)”；要避免字對(duì)字的逐字翻譯；要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)重形合，漢語(yǔ)重意合。而這三種措施，歸根到底，就是要認(rèn)識(shí)到英漢思維差異，英語(yǔ)是邏輯性思維，而漢語(yǔ)是直覺(jué)性思維。思維是語(yǔ)言產(chǎn)生的基石，只有在翻譯過(guò)程中，有意識(shí)地避免思維陷阱，才能翻譯出地道的英語(yǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[4]陳新良.公示語(yǔ)翻譯中的“中式英語(yǔ)”溯源[J].佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，(01).