董業(yè)明
(棗莊學(xué)院,山東 棗莊 277160)
孔子是世界文化史上影響力最大的人。至尊先賢老子,貴為道家鼻祖,被孔子尊為老師,有偉大的《道德經(jīng)》傳世,但他無(wú)論在當(dāng)時(shí),還是對(duì)后世,其影響力都遠(yuǎn)遜于孔子。西哲蘇格拉底乃思想巨匠,其不朽的精神之光燭照古今,但他也僅僅是哲學(xué)之王。佛陀、基督,似乎可以在宗教信仰方面和孔夫子相提并論,但可惜祂們只是被人塑造出來(lái)的神。人不和神比,莊子說(shuō),“異類不比”。至于古今中外其他影響力較大的一些“大人物”,也僅僅是分別在某一時(shí)間段、某一空間區(qū)域,或者某一學(xué)科領(lǐng)域,對(duì)世界歷史文化產(chǎn)生影響。像孔子這樣在兩千多年的時(shí)間段、幾十億人口之廣的人群,在中國(guó)、東亞、整個(gè)漢語(yǔ)圈這樣廣大的地區(qū)范圍內(nèi),持續(xù)而廣泛產(chǎn)生文化影響的人物,放眼寰宇,真是絕無(wú)僅有。
當(dāng)下的尊孔、學(xué)孔熱又把孔子請(qǐng)上了圣壇;復(fù)興“國(guó)學(xué)”,打的也幾乎都是孔子牌;把他貼上圣人的標(biāo)簽,推上神壇,當(dāng)偶像崇拜,不是真正的尊奉,而是庸俗的利用。這種實(shí)用主義的歷史文化觀,是文化的悲哀,也多少映射出某些國(guó)人的投機(jī)心理。
孔夫子不是神龕、偶像,更不是符號(hào)或標(biāo)簽。他首先是個(gè)人,歷史上曾經(jīng)真實(shí)存在、有血有肉的人;他更是個(gè)大寫的人,幾千年才出一個(gè)的了不起的文化巨人。他不是假神靈,他是真圣人。值得驕傲的是,他誕生于華夏,他是中華民族的先賢,是中國(guó)人精神文化的祖先。
然而,孔子的“圣”和“賢”到底表現(xiàn)在哪兒呢?圣人何以成為圣人?這需要作一定的歷史探究和邏輯分析。
孔子及其門下弟子留下了不少的對(duì)話和著述,似乎可以自證為圣;歷代的文人學(xué)士,特別是儒家學(xué)派的徒子徒孫們也對(duì)孔子之為圣人作了大量捍衛(wèi)式的闡說(shuō)和論證。但孔子的形象卻依然隱藏在那些古舊發(fā)黃的文獻(xiàn)典籍中,面目模糊;特別是他作為圣人的一面,坦白地說(shuō),并不生動(dòng)而彰顯。把孔子的真實(shí)面目打量清楚,把他作為圣人的證據(jù)梳理出來(lái),把有說(shuō)服力的理由擺出來(lái),這是本文旨意所在。
且看孔子作為圣人的八個(gè)理由:
孔子年十七,魯大夫孟釐子病且死,誡其嗣懿子曰:“孔丘,圣人之后,滅于宋,其祖弗父何始有宋而嗣讓厲公……吾聞圣人之后,雖不當(dāng)世,必有達(dá)者。今丘年少好禮,其達(dá)者歟?吾即沒(méi),若必師之?!奔搬嵶幼?,懿子與魯人南宮敬叔往學(xué)禮焉。(《史記·孔子世家》)
司馬遷借孟釐子之口,說(shuō)孔子雖非王公、諸侯,但也有著顯赫的家世,孔子的十世祖弗父何是宋襄公之子,依禮法當(dāng)繼承君位,后讓位于他的弟弟宋厲公。孔子的這些家族背景,在當(dāng)時(shí)是比較被人看重的。雖然俗語(yǔ)常云:英雄不論出處,但血統(tǒng)論、基因說(shuō),古已有之。孔子乃貴族出身,有著高貴的血統(tǒng),這在當(dāng)時(shí)是被人看重、受人尊敬的,以至于孟釐子臨終前囑告其子孟懿子說(shuō):孔丘,是圣人之后,圣人的繼承人一定會(huì)有賢達(dá)之士,現(xiàn)在孔丘年少而好禮,他就是那位達(dá)者吧。我死后,你們要拜他為師。等孟釐子死后,孟懿子和他的弟弟南宮敬叔就真的拜了孔子為師。盡管有人考證說(shuō)孟釐子死時(shí)孔子不止“年十七”,但我們依然可以說(shuō),孟釐子可謂是慧眼識(shí)才的伯樂(lè),他的兩個(gè)兒子也極有可能是孔子的開(kāi)門弟子。但這一切都源于孟釐子看中了孔子的貴族血統(tǒng)和他對(duì)“圣人之后”的大膽預(yù)期。而且在當(dāng)時(shí),對(duì)孔子持與孟釐子一樣觀點(diǎn)和看法的,一定還會(huì)大有人在。
(叔梁紇)曰雖有九女是無(wú)子。其妾生孟皮,孟皮一字伯尼,有足病。于是乃求婚于顏氏。顏氏有三女,其小曰徵在……遂以妻之。(《孔子家語(yǔ)》)
紇與顏氏野合而生孔子,禱于尼丘得孔子。魯襄公二十二年而孔子生。生而首上圩頂,故因名曰丘云。字仲尼,姓孔氏。(《史記·孔子世家》)
丘生而叔梁紇死,葬于防山……孔子為兒嬉戲,常陳俎豆, 設(shè)禮容。(《史記·孔子世家》)
孔子長(zhǎng)九尺有六寸,人皆謂“長(zhǎng)人”而異之。(《史記·孔子 世家》)
以上四段文字,多少帶有些傳奇和演繹成分,不僅信息量豐富,且內(nèi)容奪人眼球??鬃拥睦系辶杭v,據(jù)說(shuō)“身長(zhǎng)十尺”,是個(gè)大力士,武力絕倫,作戰(zhàn)勇猛,他娶孔丘母親時(shí)至少已有一妻一妾,其生殖能力超強(qiáng),已有十女一男,只是已屆老年,為求子嗣,又娶顏氏小女曰“徵在”的。因夫妻年齡差距太大,在當(dāng)時(shí)不符合禮儀,因此該婚姻并不被看好,而被稱為“野合”。因?yàn)閾?dān)心丈夫年齡太大,生兒子困難,顏徵在偷偷地跑到尼丘山去祈禱。生孔子后,因而起名叫丘,字仲尼。仲,意即排行第二,孔子有兄名孟皮,就是那個(gè)腿腳不利索的哥哥。而孔子剛生下來(lái)時(shí),頭頂是中間低,四周高,像一個(gè)小丘,取名丘,也有此因??鬃映錾瑑H三歲,其父即逝。他幼年喪父,失怙作了孤兒。他不僅生有異相,而且孩提時(shí)就表現(xiàn)出與眾不同的成熟,是個(gè)“小大人”,他不喜玩過(guò)家家兒,卻常常做一些擺設(shè)祭器,作揖磕頭等與其年齡不相稱的游戲。他成人后,身材高大,長(zhǎng)九尺六寸,別人都叫他“長(zhǎng)人”——大個(gè)子,并覺(jué)得他奇異,與眾不同。
叔梁紇、顏徵在的老少配,并沒(méi)有影響孔子的發(fā)育和智商,相反,他繼承了其父的良好基因,長(zhǎng)得高高大大,身強(qiáng)力壯——這不僅讓他顯得高大奇?zhèn)?,令人望而生敬,而且其?yōu)異的體質(zhì)、體力,讓他得以長(zhǎng)壽——他的十幾世后代中沒(méi)有壽數(shù)超過(guò)他的;也為他此后周游列國(guó),東奔西走,干預(yù)各國(guó)政治,著書立說(shuō),授徒講學(xué)儲(chǔ)備了良好的身體本錢。他身上這些奇異的稟賦,無(wú)疑增加了他的神秘感,讓人肅然而生敬畏之心,同時(shí)也注定了他傳奇而不同尋常的一生。
子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”(《論語(yǔ)·述而》)
子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:“不圖為樂(lè)之至于斯也?!?《論語(yǔ)·述而》)
子曰:“我非生而知之者,好古,敏而求之者也。”(《論語(yǔ)·述而》)
子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。?《論語(yǔ)·述而》)
子曰:“朝聞道,夕死可矣?!?《論語(yǔ)·里仁》)
子入太廟,每事問(wèn)?;蛟唬骸笆熘^鄹人之子知禮乎?入太廟,每事問(wèn)?!弊勇勚唬骸笆嵌Y也。”(《論語(yǔ)·八佾》)
孔子晚而喜《易》,序《彖》《繋》《象》《說(shuō)卦》《文言》。讀《易》,韋編三絕。曰:“假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣。”(《史記·孔子世家》)
上述章句和段落,引自《論語(yǔ)》和《史記》,只言片語(yǔ)間,孔子好學(xué)、善問(wèn)的形象已躍然紙上。他謙遜地自我評(píng)述說(shuō)“我非生而知之者,好古,敏而求之者也”,“三人行,必有我?guī)熝伞???鬃右埠敛恢t虛地說(shuō)他本人“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”。他去周公廟參觀,每件事都發(fā)問(wèn),好古而好學(xué),對(duì)陌生事物,有強(qiáng)烈的探索欲。他學(xué)習(xí)特別執(zhí)著且專心致志,在齊國(guó)他聽(tīng)到《韶》這種音樂(lè),竟然沉醉于此,好幾個(gè)月不知肉的滋味。他對(duì)《易經(jīng)》學(xué)習(xí)研究達(dá)于癡迷的程度,喜愛(ài)《易》超乎尋常,他說(shuō)“讓我多活幾年,到五十歲的時(shí)候去學(xué)習(xí)《易》”。晚年他更喜愛(ài)學(xué)習(xí)鉆研《易經(jīng)》,讀《易》不輟,以致韋編三絕。他一生著書立說(shuō),整理編輯大量古代文獻(xiàn)典籍,如《春秋》《尚書》,目的在于追求“道”,故而他說(shuō),“朝聞道,夕死可矣?!?/p>
孔子的博學(xué)來(lái)自他的孜孜以學(xué),鍥而不舍。他鉆研學(xué)習(xí)古代典籍,尊崇周代文、武二王及周公旦,同時(shí)也善于向同時(shí)代的賢達(dá)之人學(xué)習(xí)。他欣賞鄭國(guó)的子產(chǎn)、齊國(guó)的晏嬰;孔子也曾向師襄子學(xué)習(xí)鼓琴,他曾專門去周國(guó)拜訪老聃,向老子請(qǐng)教“禮”。他周游列國(guó),作文化巡訪,考察各諸侯國(guó)的政治治理、典章制度、風(fēng)土人情,更使得他視野開(kāi)闊,學(xué)識(shí)博達(dá)。所以當(dāng)子貢在回答“仲尼的學(xué)問(wèn)是從哪里來(lái)的”這一問(wèn)題時(shí)說(shuō):“我的老師何處不學(xué),為什么要有一定的老師專門傳授呢?”
孔子的為學(xué)品質(zhì)之剛毅,意志之堅(jiān)韌,他所鉆研的學(xué)問(wèn)學(xué)理之深,涉獵知識(shí)范圍之廣,研修持續(xù)時(shí)日之久,他所對(duì)話交流的人數(shù)之眾、層次之高,被提問(wèn)、請(qǐng)教甚至是詰難的問(wèn)題之復(fù)雜、疑難,真是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者——他真正做到了所謂行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書,閱人無(wú)數(shù)??鬃幼鲎懔松鲜龉φn,具備了做圣人的基本素養(yǎng),最終才會(huì)成為博古通今、學(xué)識(shí)淵博的一代宗師。
孔子以詩(shī)書禮樂(lè)教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人。如顏濁鄒之徒,頗受業(yè)者甚眾。(《史記·孔子世家》)
孔子的三千弟子來(lái)自當(dāng)時(shí)的各諸侯國(guó),除我們熟悉的顏回、閔子騫、子路、曾參、曾皙、公西赤等是魯國(guó)人外,七十二賢士中,子夏、琴牢、公孫龍等人是衛(wèi)國(guó)人;子張、公良儒、巫馬期是陳國(guó)人;高柴(子羔)、公析哀(季沉)、梁鳣(叔魚)、公冶長(zhǎng)(孔子女婿)等人是齊國(guó)人;原憲、司馬耕(子牛)是宋國(guó)人;漆雕開(kāi),是蔡國(guó)人;言偃,是吳國(guó)人;秦祖、壤駟赤等人是秦國(guó)人;任不齊、秦商等人是楚國(guó)人;叔仲會(huì)、公肩定等人是晉國(guó)人。孔子的弟子來(lái)自四面八方,除魯國(guó)外,東到齊,西至秦,南達(dá)楚,至于附近小國(guó)陳、蔡、衛(wèi)、蒲、宋,更是弟子眾多??鬃拥乃桔訉W(xué)校,在當(dāng)時(shí)儼然是一個(gè)國(guó)際化的開(kāi)放大學(xué),他跨國(guó)招生,具有國(guó)際影響,僅從地域范圍上來(lái)看,其輻射面遠(yuǎn)大于同時(shí)代古希臘的柏拉圖學(xué)園;如果從弟子數(shù)量上來(lái)比較,古代歷史上的其他私人學(xué)??峙聼o(wú)出其右。
孔子不僅門人眾多,遍布于諸侯各國(guó)各邦,學(xué)生一茬接一茬,許多人是父子兩代(如顏回父子、曾參父子)、兄弟幾人(孟釐子、南宮敬叔)共同拜于孔子門下,其教授生涯持續(xù)四五十年之久;而且因他授業(yè)有方、因材施教,培養(yǎng)的許多學(xué)生學(xué)識(shí)淵博,諳熟當(dāng)時(shí)的典章禮儀,許多人頗具政治才干和管理能力,有不少人干了大貴族的家宰、縣長(zhǎng)、諸侯國(guó)的大夫、外交官、宰相;有的徒承師業(yè),授徒講學(xué),傳播孔學(xué),繼承了儒家學(xué)派遺脈;有的還做了帝王之師。孔子早年帶著少數(shù)學(xué)生——一批忠實(shí)追隨者,周游列國(guó)的時(shí)候,困于陳、蔡之間,為宋人、衛(wèi)人、蒲人所圍困、封鎖,的確落魄、貧困過(guò),“累累若喪家之犬”。但返魯安居下來(lái)開(kāi)館授業(yè)后,特別是到了晚年,他的知名度大增,學(xué)生盈門,魯國(guó)也尊奉厚待于他。在其學(xué)生的烘托映襯、一片推崇贊頌聲中,其地位日益顯赫、聲名逐漸遠(yuǎn)播。
孔子的弟子門人,是成全仲尼圣名的最重要的一股力量,他們愛(ài)其師,信其道,真心崇拜孔子,熱愛(ài)夫子;他們把孔子當(dāng)成自己的精神之父和思想泰山來(lái)禮待。先看 看弟子們是如何評(píng)價(jià)孔夫子的:
顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌深。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已?!?《論語(yǔ)·子罕》)
子貢曰:“譬之宮墻,賜之墻也及肩,窺見(jiàn)室家之好。夫子之墻數(shù)仞,不得其門而入,不見(jiàn)宗廟之美,百官之富。得其門者或寡矣。”(《論語(yǔ)·子張》)
子貢曰:“……仲尼不可毀也。他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無(wú)得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見(jiàn)其不自量也?!?《論語(yǔ)·子張》)
顏回(淵)和子貢,可以說(shuō)是孔子最為欣賞的兩個(gè)大弟子,他們深知其老師道德之高遠(yuǎn),學(xué)問(wèn)之博深,他們也崇敬、摯愛(ài)著自己的先生。顏回贊嘆孔子之道,說(shuō)“仰之彌高,鉆之彌深”,似乎在前面,忽然又跑到后面去了。子貢把孔子比作數(shù)仞(幾丈)高的宮墻,比作太陽(yáng)和月亮,說(shuō)他人難以逾越。
再來(lái)看孔子的弟子們是如何“孝”敬孔子的:
孔子葬魯城北泗上,弟子皆服三年。三年心喪畢,相訣而去,則哭,各復(fù)盡哀;或復(fù)留。唯子贛廬于冢上,凡六年,然后去。弟子及魯人往從冢而家者百有余室,因命曰孔里。(《史記·孔子世家》)
孔子既沒(méi),弟子思慕。有若狀似孔子,弟子相與共立為師, 師之如孔子時(shí)。(《史記·仲尼弟子列傳》)
孔子逝世后,弟子們像對(duì)待父親的喪事一樣,守孝服喪三年,而大弟子子貢竟然在孔子墓旁搭了個(gè)小屋,守墓六年。此后,許多弟子干脆把家搬到了孔子墓旁,來(lái)繼續(xù)陪伴、守護(hù)老師,以至于那里竟逐漸發(fā)展成一個(gè)百多戶的居民區(qū),叫“孔里”。
為了聊解對(duì)老師的思念之情,弟子們竟然把一個(gè)長(zhǎng)相“狀似”孔子,名叫“有若”的同學(xué)當(dāng)成孔子來(lái)伺奉、禮拜,像孔子活著時(shí)一樣。
孔子收徒授業(yè)幾十年,“弟子蓋三千焉”,遍布諸侯各國(guó),而且人才輩出,多賢能之士,有的為卿做相,有的當(dāng)大夫任縣長(zhǎng),有的成了王侯們的政治導(dǎo)師。無(wú)疑,孔子的眾多弟子在長(zhǎng)達(dá)幾十年里,橫跨東西南北大小十幾個(gè)諸侯國(guó),織就了孔子學(xué)說(shuō)、孔門品牌的巨大網(wǎng)絡(luò),形成并擁有了廣泛的人脈資源。他的學(xué)生們,是他的追隨者,也是他的擁躉和粉絲??鬃拥拿恳粋€(gè)弟子,都是他思想的播種機(jī)、儒家學(xué)說(shuō)的宣傳隊(duì),都是孔子的口碑和活廣告。像子路、子貢、顏淵等就屬于他的“死黨”和鐵桿粉絲。這來(lái)自四面八方學(xué)生們的的宣傳呼應(yīng),幾十年如一日的贊頌尊崇,以及傳衣缽者們的繼承發(fā)揚(yáng)光大,孔子的影響越來(lái)越大,地位越來(lái)越高。他活著時(shí)就已圣名卓著,死后更是一步一步被逐漸神圣化。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),他的弟子們烘云托月,鼓吹捧抬,最終成全了其圣名。
孔子不僅學(xué)識(shí)淵博,前知三千年,后知五百載,懂天文、知地理,著《春秋》、編《詩(shī)經(jīng)》、精“六藝”、通《易經(jīng)》,而且料事如神,預(yù)測(cè)能力超群,其圣賢尊號(hào)并非浪得虛名。請(qǐng)看幾例:
季桓子穿井,獲如土缶,其中有羊焉。使使問(wèn)于孔子曰:“吾穿井于費(fèi),而于井中得一狗,何也?”
孔子曰:“丘之所聞?wù)?,羊也。丘聞之,木石之怪夔、魍魎,水之怪龍、罔象,土之怪羵羊也?!?《孔子家語(yǔ)》)
孔子在陳,陳惠公賓之于上館。時(shí)有隼集于陳侯之庭而死,楛矢貫之石砮,其長(zhǎng)尺有咫。惠公使人持隼如孔子館而問(wèn)焉。
孔子曰:“隼之來(lái)遠(yuǎn)矣,此肅慎氏之矢……公使人求,得金櫝,如之?!?《孔子家語(yǔ)》)
季桓子在費(fèi)地打井,獲得一個(gè)像羊的東西,季桓子說(shuō)是狗,孔子沒(méi)看就知道是只怪羊,而且能說(shuō)出根據(jù)來(lái)??鬃尤リ悋?guó)訪問(wèn),陳惠公庭前突然落下一只鷹,身上插著一只箭頭,就打發(fā)人提著死鳥去賓館問(wèn)孔子這只鳥的來(lái)處??鬃赢?dāng)即就說(shuō)出了這只鳥來(lái)自遠(yuǎn)方,而箭矢則是肅慎氏的;并且指出陳國(guó)的府庫(kù)里應(yīng)該還存有當(dāng)年肅慎氏進(jìn)貢來(lái)的箭。陳惠公派人去找,果然在一個(gè)金屬做的柜子里找到了。
這些神奇的判斷能力,豈是僅靠歷史知識(shí)就能擁有的?再看兩例:
梁鳣,齊人,字叔魚。少孔子三十九歲。年三十未有子,欲出其妻。商瞿謂曰:“子未也。昔吾年三十八無(wú)子,吾母為吾更取室。夫子使吾之齊,母欲請(qǐng)留吾。夫子曰:‘無(wú)憂也,瞿過(guò)四十,當(dāng)有五丈夫?!窆?。吾恐子自晚生耳,未必妻之過(guò)?!睆闹?,二年而有子。(《孔子家語(yǔ)》)
孔子將近行,命從者皆持蓋,已而果雨。巫馬期問(wèn)曰:“旦無(wú)雨,既日出,而夫子命持雨具。敢問(wèn)何以知之?”孔子曰:“昨暮月宿于畢。《詩(shī)》不云乎:‘月離于畢,俾滂沱矣?!源酥?。(《孔子家語(yǔ)》)
梁鳣,三十歲還未有兒子,想休了妻子。他的同學(xué)商瞿現(xiàn)身說(shuō)法,以自己為例勸他說(shuō),未必是其妻子的問(wèn)題;當(dāng)年他年三十八而無(wú)子,母親為他又娶了一房妻室??鬃优伤R國(guó)出差,母親不讓去,孔子預(yù)言他過(guò)了四十會(huì)有五個(gè)兒子,后來(lái)果然應(yīng)驗(yàn)。梁生信了商生的話,兩年不到果然也有了兒子。
孔子帶弟子們郊游,吩咐帶傘,后來(lái)果然下雨,弟子們感到奇怪??鬃痈鶕?jù)昨晚的天象,又參考了《詩(shī)經(jīng)》的有關(guān)詩(shī)句,推斷今天有雨。
“帶傘”尚有天象及《詩(shī)經(jīng)》作依據(jù),而判斷商瞿會(huì)生五個(gè)兒子的預(yù)測(cè)則過(guò)于神奇,孔子何以知之?我們也猜不出來(lái)。
孔子還擁有更神奇的遙感、遙知能力。
孔子聞衛(wèi)亂,曰:“嗟乎,由死矣!”已而果死。(《史記·仲尼弟子列傳》)
孔子在魯國(guó)聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)國(guó)發(fā)生了政變,就準(zhǔn)確地判斷出子路死了。
夏,魯桓、釐廟燔,南宮敬叔救火。孔子在陳,聞之,曰:“災(zāi)必于桓、釐廟乎?”已而果然。(《史記·孔子世家》)
魯國(guó)的廟堂失火,孔子遠(yuǎn)在陳國(guó),竟然能知道著火的是哪座廟,就像他親眼看見(jiàn)一樣。上述孔子身上種種的特異功能,他的神機(jī)妙算,神奇的預(yù)知、推斷能力,簡(jiǎn)直是神明天縱,非凡人所有。這些超能和“圣跡”,平添了孔子身上傳奇而神秘的色彩,更使其圣名昭彰。
中庸,雖然在《論語(yǔ)》中僅是短短的一句話,但在《禮記》中卻演變成了其中一篇,而后又獨(dú)立成書,被朱熹和《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》合并匯編而為四書,成為儒家學(xué)說(shuō)的代表作和歷代儒家經(jīng)典的教科書。由此也足見(jiàn)“中庸”的價(jià)值非同凡響。
中庸之道,是孔子思想的核心,是他學(xué)說(shuō)中最精彩和閃光的部分。中庸是他獨(dú)創(chuàng)的人生辯證法和生活藝術(shù),可以說(shuō)是他對(duì)哲學(xué)的一大貢獻(xiàn),也是后人從他那里獲益最多的道德教益和人生指南。
關(guān)于中庸,孔子在《論語(yǔ)》中只是一言帶過(guò)。子曰:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣?!笨鬃酉瓤隙酥杏故堑赖聦用孀罡叩?,然后又感嘆人們已長(zhǎng)久地缺失它。
到底什么是中庸,孔子并沒(méi)有明說(shuō),更沒(méi)有進(jìn)一步闡釋。其實(shí)《論語(yǔ)》全書,各處都在說(shuō)中庸。比如:
子貢問(wèn):“師與商也熟賢?”子曰:“師也過(guò),商也不及?!痹唬骸叭粍t師愈與?”子曰:“過(guò)猶不及?!?《論語(yǔ)·先進(jìn)》)
師指的是子張,商指子夏,二人誰(shuí)更賢呢?孔子說(shuō)“子張有些過(guò)分,子夏有些趕不上。”子貢再問(wèn),“那么師強(qiáng)一些嗎?”孔子說(shuō)“過(guò)分和趕不上同樣不好?!薄斑^(guò)猶不及”這句著名箴言就是出自這里?!斑^(guò)”和“不及”都不好,怎樣才好?不言而喻,那自然是中庸了。
子華使于齊,冉子為其母請(qǐng)粟。子曰:“與之釜?!闭?qǐng)益。曰:“與之庾?!?冉子與之粟五秉。子曰:“赤之適齊也,乘肥馬,衣輕裘。吾聞之也:君子周急不繼富?!?《論語(yǔ)·雍也》)
冉子為公西華的母親請(qǐng)求小米,孔子答應(yīng)給的少,但冉子卻給了很多。孔子說(shuō)公西華“乘肥馬,衣輕裘”,并非窮人。所以,最后他說(shuō)君子只雪里送炭,不去錦上添花。
這個(gè)故事,反映了孔子處理生活問(wèn)題的中庸觀。
季文子三思而后行。子聞之,曰:“再,斯可矣?!?《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》)
每件事情考慮多次才行動(dòng),優(yōu)柔寡斷,過(guò)于計(jì)較利弊得失,容易貽誤時(shí)機(jī)。所以孔子說(shuō):兩次就可以了。這還是強(qiáng)調(diào)“過(guò)猶不及”,中庸的意思也非常明顯。
樊遲問(wèn)仁。子曰:“務(wù)民之義,敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣?!?《論語(yǔ)·雍也》)
對(duì)待鬼神,既不排斥、拒絕,說(shuō)他不存在、虛妄;但也并不打算接近他,而是保持距離,以示尊敬。這是對(duì)待鬼神的中庸。
子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!?《論語(yǔ)·雍也》)
樸實(shí)多于文采,就未免粗野;文采多于樸實(shí),又未免虛浮。文采和樸實(shí)配合適當(dāng),這才是君子??鬃舆@一見(jiàn)解,適用于人的儀容打扮、言談舉止,也適用于文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。這是關(guān)于“文”(形式)和“質(zhì)”(內(nèi)容)關(guān)系的中庸。
子曰:“《關(guān)雎》,樂(lè)而不淫,哀而不傷?!?《論語(yǔ)·八佾》)
快樂(lè)而不放蕩,悲哀而不痛苦。這是關(guān)于詩(shī)和歌的中庸。
子溫而厲,威而不猛,恭而安。(《論語(yǔ)·述而》)
孔子為人溫和而嚴(yán)厲,有威儀而不兇猛,莊嚴(yán)而安詳。這是孔子做人的中庸。
子釣而不綱,弋不射宿。(《論語(yǔ)·述而》)
孔子釣魚,不用大繩橫斷流水來(lái)取魚,用帶生絲的箭射鳥,不射歸巢的鳥。這是孔子對(duì)待動(dòng)物的中庸。
子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)
一句終生可以奉行的話就是“恕”, 己所不欲,勿施于人就是恕?!八 痹诳鬃铀枷胫杏兄匾匚?,強(qiáng)調(diào)做人做事,都要換位思考,多為他人著想,要多考慮對(duì)方的體會(huì)和感受,凡事要考慮讓對(duì)方有尊嚴(yán),能接受,舒服,就像自己所希望從對(duì)方那里得到的一樣。這是孔子倫理哲學(xué)中的偉大之處,閃耀著他人道主義的溫暖光芒?!八 ?,是他對(duì)待倫理道德、人際關(guān)系的中庸。
孔子是中庸的提出者,也是中庸的踐行者。他強(qiáng)調(diào)為人行事要不偏不倚,中正和諧,不過(guò)分,不搞怪,平平常常,適可而止。齊國(guó)有兩位著名的宰相:管仲、晏嬰,孔子同意子貢對(duì)二人的評(píng)價(jià):管仲過(guò)于奢侈,晏嬰太過(guò)節(jié)儉;二人在生活方面的表現(xiàn)都有些過(guò)了。孔子的一生,都在倡導(dǎo)中庸、實(shí)踐中庸??鬃訉iT去老子那里問(wèn)禮學(xué)道。辭別時(shí),老子教導(dǎo)他少“譏議”他人,少“揭發(fā)人之惡”??鬃右簧荚谯`行老子的教導(dǎo),但卻沒(méi)有當(dāng)“滑頭”——他沒(méi)有因害怕惹禍而不敢反對(duì)綱常禮樂(lè)的破壞者,因害怕政治迫害、顧及自身安全而像微子、伯夷和叔齊一樣避世逃跑,或者向長(zhǎng)沮、桀溺一樣當(dāng)一名隱逸之士。處于春秋末年那政治動(dòng)蕩、秩序混亂的年代,他始終堅(jiān)持自認(rèn)為正確的立場(chǎng),保持自己做人的原則和節(jié)操,不同流合污,不委曲求全,也不強(qiáng)行對(duì)抗、魯莽行事,而是持“不可則止,無(wú)自辱焉”的態(tài)度。
中庸之道,看似簡(jiǎn)單,但孔子卻奉為至寶。評(píng)價(jià)為“其至矣乎!”儒家思想在和老莊的道教思想、墨翟的墨家思想相較量博弈的過(guò)程中,最終被官方和民間所普遍接受而成為中國(guó)社會(huì)占統(tǒng)治地位的主流思想,恐怕和孔子的中庸之道有關(guān)。因?yàn)榈澜踢^(guò)于強(qiáng)調(diào)出世、強(qiáng)調(diào)自我,過(guò)于消極;而墨家強(qiáng)調(diào)吃苦、拼命和硬干而壓抑自我,排斥欲望和快樂(lè),積極得過(guò)了頭。這兩種思想,前者對(duì)社會(huì)發(fā)展和管理不利,后者對(duì)人性需求不利,所以最終被拋棄,而使儒家思想占據(jù)了主導(dǎo)。
古人說(shuō)半部《論語(yǔ)》治天下。顯然,《論語(yǔ)》中被孔子奉為至高無(wú)上的禮(特別是周禮),帝王、諸侯們未必真信,也未必欣賞?!墩撜Z(yǔ)》中的忠、孝、仁、義是統(tǒng)治者統(tǒng)馭萬(wàn)民、控制臣下思想的有效工具,是《論語(yǔ)》中的“精華”。但忠、孝、仁、義是教條,是死的東西;而中庸是哲學(xué),是方法論,是術(shù),是指導(dǎo)思想;治理天下,統(tǒng)治國(guó)家是離不開(kāi)它的。中庸的思想價(jià)值不可估量,其創(chuàng)立者的深邃智慧是不言而喻的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),“圣人”的桂冠,真非孔子項(xiàng)上莫屬。
孔子曰:“所謂圣人者,徳合于天地,變通無(wú)方。窮萬(wàn)事之始終,協(xié)庶品之自然,敷其大道而遂成性情。明并日月,化行若神。下民不知其德,睹者不識(shí)其鄰。此謂圣人也?!?《孔子家語(yǔ)》)
這是孔子對(duì)圣人的刻畫和定義,我們也可看作是夫子自況。特別是最后兩句“下面的民眾不知道他的德行,看到他的人也不知道他就在身邊”。這明顯地就是在說(shuō)他自己。
盡管孔子自視曲高和寡,落落寡歡;但了解他的偉大德行,知道圣人就在身邊的,還是大有人在——除了他的弟子顏回、子貢、子路、曾參等高徒外,還有其他一些高人。比如:
齊太史子與適魯,見(jiàn)孔子。孔子與之言道,子與悅,曰:“吾鄙人也,聞子之名,不睹子之形,久矣而未知寶貴也,乃今而后知泰山之為高,淵海之為大。惜乎,夫子之不逢明王,道德不加于民,而將垂世以貽后世?!?/p>
遂退而謂南宮敬叔曰:“……祖述堯舜,憲章文武,刪《詩(shī)》述《書》,定禮理樂(lè),制作《春秋》贊明《易》道,垂訓(xùn)后嗣,以為法式,其文德著矣。然凡所教誨,束脩已上三千余人,或者天將欲與素王之乎?夫何其盛也!”(《孔子家語(yǔ)》)
齊國(guó)的文化部長(zhǎng)子與,久聞孔子大名,而未一睹圣容;與孔子一見(jiàn),即崇拜得五體投地,把孔子比作泰山、大海,感嘆孔子文德顯著,弟子眾多興盛。子與甚至把孔子稱作“素王”——有帝王之德而未居其位的人。
子與對(duì)孔子的評(píng)價(jià)可謂高矣!“泰山”、“淵?!薄ⅰ八赝酢敝?,已遠(yuǎn)超“圣人”,簡(jiǎn)直就是“神人”了。
齊國(guó)名相晏嬰,是賢臣,也是位大智者,他與孔子同時(shí)代;二人惺惺相惜。但因各為其主,各為其國(guó),所以關(guān)系比較微妙。且看晏嬰如何評(píng)價(jià)孔子:
……今孔子盛容飾,繁登降之禮,趨祥之節(jié),累世不能殫其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。(《史記·孔子世家》)
這一段是晏嬰在齊王面前批評(píng)孔子的話,但字里行間卻透射出晏嬰對(duì)孔子儀容、學(xué)識(shí)及禮儀的敬畏、尊崇——從反面贊美表?yè)P(yáng)了孔子。讓晏嬰都感到是威脅、畏懼而要竭力拒絕、排斥的人,在當(dāng)時(shí)也只有孔子了。孔子其名聲之大,威望之高,影響力之盛,由此可見(jiàn)一斑;孔子“圣人”之形象在晏嬰的描述中也已呼之欲出。
師襄子避席葉拱而對(duì)曰:“君子圣人也,其傳曰《文王操》?!?《孔子家語(yǔ)》)
孔子向衛(wèi)國(guó)的樂(lè)官師襄子學(xué)琴,師襄子一曲琴樂(lè)彈奏完了以后,孔子穆然沉思,忽然說(shuō)“我知道琴曲歌頌的是什么人了。他皮膚黝黑,身體魁梧,胸襟開(kāi)闊,高瞻遠(yuǎn)矚,擁有天下四方。這個(gè)人不是文王又有誰(shuí)能達(dá)到這樣的境界呢?”于是師襄子兩手撫胸,對(duì)孔子說(shuō):“您真是圣人啊,這首琴曲就是《文王操》?!?/p>
衛(wèi)國(guó)的樂(lè)官對(duì)孔子的圣能驚嘆不已,只得稱孔子為“圣人”。
孔子的父母官魯哀公,在孔子去世后,專門作了一篇悼辭:
旻天不吊,不慭遺一老,俾屏余一人以在位,煢煢余在疚,嗚呼哀哉!尼父!無(wú)自律!(《史記·孔子世家》)
哀公稱孔子為“尼父”,這一稱呼的規(guī)格是極高的?!澳帷笔强鬃又?,而“父”則有長(zhǎng)輩、父親、老師之意。這里,哀公完全把孔子當(dāng)成了他的精神教父。王侯的精神教父,類似于子與所謂“素王”。 因此,就當(dāng)時(shí)而言,在有些人的眼里,孔子儼然就是圣人。
司馬遷是中國(guó)史家第一人,《史記》是春秋之泰山,史書之昆侖,其權(quán)威地位是毋庸置疑的。《史記》所載史料史實(shí),可信度極高,再加上司馬氏當(dāng)時(shí)離孔子的時(shí)代并不久遠(yuǎn),他對(duì)孔子事跡的記載和介紹,真實(shí)性較強(qiáng)。因而他對(duì)孔子的評(píng)價(jià)也就非常值得我們尊重和相信。
太史公曰:
“《詩(shī)》有之:‘高山仰止,景行行止?!m不能至,然心向往之。余讀孔氏書,想見(jiàn)其為人。適魯,觀仲尼廟堂車服眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒(méi)時(shí)已焉。孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。自天子諸侯,中國(guó)言《六藝》者折中于夫子,可謂至圣矣!”
孔子之為孔子,被時(shí)人稱為“素王”,后人尊奉為“至圣”,除了他具有所謂貴族血統(tǒng)、良好基因之外,還占盡了天時(shí)、地利、人和。春秋末年,諸侯爭(zhēng)霸,群雄逐鹿,政治斗爭(zhēng)、武力爭(zhēng)奪,打破了原有的禮制、規(guī)矩和法度;反映在思想領(lǐng)域,各家各派的思想如雨后春筍般破土而出,形形色色的學(xué)術(shù)流派、學(xué)術(shù)團(tuán)體爭(zhēng)鋒競(jìng)豪,紛紛登上了政治和文化擂臺(tái),形成了“百家爭(zhēng)鳴”的思想氛圍和學(xué)術(shù)氣象??鬃铀鶆?chuàng)立的儒家學(xué)派應(yīng)運(yùn)而生,并在與其他學(xué)派的爭(zhēng)辯中不斷豐富、完善其思想體系和學(xué)術(shù)內(nèi)涵,使其日臻成熟。正所謂時(shí)勢(shì)造英雄——這是天時(shí)??鬃映錾谥芄姆鈬?guó)——文化高度發(fā)達(dá)的魯國(guó),使其自小就受到周文化的熏陶和浸染,成年后又在魯國(guó)做官、生活,熟悉周朝的典章制度、禮樂(lè)綱常,為其“克己復(fù)禮”,傳承、弘揚(yáng)周禮,宣傳推廣周文化奠定了堅(jiān)實(shí)的地域文化和人格心理基礎(chǔ)——這是地利??鬃拥囊簧?,非?;钴S,不管是做行政官,參與國(guó)事活動(dòng),搞外交禮儀,還是周游列國(guó)、做文化巡訪,抑或授徒講學(xué),其博學(xué)、賢明、循循善誘、文質(zhì)彬彬的君子風(fēng)范,為其在諸侯各國(guó)贏得了極高的聲譽(yù)和持續(xù)影響力——這是人和??鬃拥囊簧?,不管是人格品質(zhì)、道德修養(yǎng),學(xué)識(shí)學(xué)問(wèn),還是政治智慧、哲學(xué)成就,都達(dá)到了他那個(gè)時(shí)代的高峰。
[1]司馬遷.史記[M].北京:中華書局,1997.
[2]王利器主編.史記注釋[M].西安:三秦出版社,1988.
[3]楊伯峻譯注.論語(yǔ)譯注[M].北京:中華書局,2006.
[4]王國(guó)軒,王秀梅譯注.孔子家語(yǔ)[M].北京:中華書局,2011.
[5]錢穆著.論語(yǔ)新解[M].上海:三聯(lián)書店,2005.