羅嘉鈺
在一次語(yǔ)文課上,老師讓我們描述一下媽媽的臉長(zhǎng)什么樣子,我卻一時(shí)不知如何回答。今天放學(xué)回家,正好看到媽媽躺在沙發(fā)上睡覺(jué),我靈機(jī)一動(dòng),不如趁此機(jī)會(huì)好好看看媽媽的臉。
媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻子,還有那總是叮囑我注意這注意那的櫻桃小嘴。我突然間發(fā)現(xiàn),媽媽長(zhǎng)得好漂亮。
這還不夠,我要更加仔細(xì)地看看媽媽的臉,把它記在我的心里。如果下次老師再問(wèn)我,我就能立刻回答出來(lái)了。在媽媽的臉上,左邊有顆痣,右邊有個(gè)小酒窩……咦,這是什么?是皺紋嗎?它是什么時(shí)候悄悄爬到媽媽臉上的?我想,肯定是我不聽(tīng)話惹媽媽生氣的時(shí)候長(zhǎng)的,是媽媽每天辛苦為這個(gè)家做家務(wù)的時(shí)候長(zhǎng)的,是我生病時(shí)媽媽徹夜不眠照顧我的時(shí)候長(zhǎng)的……此刻,看著睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)液孟朊寢尩哪槪ㄈツ切┛蓯旱陌櫦y。
媽媽?zhuān)煤盟挥X(jué)吧!我就陪在您的身邊,就像您經(jīng)常陪我睡覺(jué)一樣。不管您有沒(méi)有長(zhǎng)皺紋,這張臉,在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的!
老師小語(yǔ)
寫(xiě)人物類(lèi)作文,可寫(xiě)的內(nèi)容有很多,小作者卻單單來(lái)寫(xiě)媽媽的臉。有的人可能會(huì)說(shuō),臉有什么好寫(xiě)的,不就是兩只眼睛、一只鼻子、一張嘴嗎?該文妙就妙在,小作者不僅描寫(xiě)了媽媽的五官,還用一個(gè)“咦,這是什么”的問(wèn)句,將鏡頭聚焦到媽媽臉上的皺紋。接下來(lái),文中運(yùn)用設(shè)問(wèn)句式猜測(cè)著皺紋的由來(lái),讓我們感動(dòng)于小作者心靈的成長(zhǎng)。其中“把它記在我的心里”和“在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的”形成呼應(yīng),使習(xí)作更加嚴(yán)謹(jǐn)。
(羅望萍)endprint