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    網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)校圖書資料的科學(xué)管理

    2018-02-07 10:47:57趙宏飛
    卷宗 2018年1期
    關(guān)鍵詞:科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)時代

    趙宏飛

    摘 要:圖書資料是學(xué)校的寶貴財富,網(wǎng)絡(luò)時代的來臨使得學(xué)校圖書資料的管理方式發(fā)生改變,對圖書資料進行科學(xué)的管理,有利于提高圖書資料的利用率。尤其是在網(wǎng)絡(luò)時代,實現(xiàn)圖書資料的數(shù)字化管理,可讓學(xué)生隨時隨地利用圖書資料學(xué)習(xí)。本文對傳統(tǒng)學(xué)校圖書資料管理中存在的問題進行分析,并就網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)校圖書資料科學(xué)管理方法進行探討。

    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時代;學(xué)校圖書資料;科學(xué)管理

    科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)將社會推向網(wǎng)絡(luò)時代,在這樣的背景下,學(xué)校的圖書資料管理必然會受到影響。為提高圖書資料管理的科學(xué)性,就需要轉(zhuǎn)變管理人員的觀念,對館藏結(jié)構(gòu)進行調(diào)整,實現(xiàn)圖書資料管理的信息化,從而提高圖書資料的利用率。

    1 問題分析

    1.1 資料形式太過單一

    在傳統(tǒng)的學(xué)校圖書資料管理中,圖書資料基本是以紙媒的形式存在的,影像資料、視頻資料等很少。且大部分學(xué)校的圖書資料信息比較少,無法滿足師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)需求。當教師或?qū)W生需要某一類資料時,管理人員常常需要花費比較多的時間去尋找圖書在館內(nèi)的具體位置。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,網(wǎng)絡(luò)上的資源十分豐富,當教師和學(xué)生需要某類信息時,直接通過網(wǎng)絡(luò)就能搜索到,所以學(xué)校的圖書資料利用率越來越低。

    1.2 圖書資料管理太封閉

    受到社會政治經(jīng)濟發(fā)展狀況的限制,傳統(tǒng)的學(xué)校圖書資料管理很封閉,只對校內(nèi)的師生開放,不會向社會人士開放。所以,學(xué)校圖書資料管理采用的是內(nèi)向型的管理模式,導(dǎo)致各類圖書資源得不到有效的開發(fā),其價值也沒有充分的發(fā)揮出來,資料的利用率嚴重偏低。所以,在網(wǎng)絡(luò)時代背景下,學(xué)校應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種管理模式,提高圖書資料的開放程度,擴大其開放范圍,使各類圖書資料的價值能得到充分的利用。

    1.3 服務(wù)方式過于被動

    傳統(tǒng)的學(xué)校圖書資料管理主動性很差,其服務(wù)形式主要有三種,一是等待閱讀者主動上門閱讀,一種是在圖書館內(nèi)展覽圖書,還有一種則是書刊的外借。所以,其服務(wù)形式以借還為主,圖書資料管理人員的主動服務(wù)意識很差,不會積極的開發(fā)客戶資源,只是被動的對圖書資料進行管理。久而久之,學(xué)校的圖書資料就會荒廢,甚至很多圖書長期被埋沒在某一個角落,無人問津。

    2 方法分析

    2.1 對館藏結(jié)構(gòu)進行調(diào)整

    網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)校圖書資料管理,必然會逐步的實現(xiàn)圖書管理的數(shù)字化、虛擬化,將圖書館中的圖書資料轉(zhuǎn)化到數(shù)字化圖書館中,從而使館藏結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。在傳統(tǒng)的管理中,其管理場所主要局限于圖書館內(nèi),工作內(nèi)容主要是對圖書館中的圖書進行登記、分類、排序和存放等。但在網(wǎng)絡(luò)時代下,圖書管理人員的工作范圍更廣,除管理圖書館內(nèi)的文獻外,還需要對網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)信息資源進行整理。比如,將圖書館中的文獻信息處理成數(shù)字信息,存儲于數(shù)字化圖書館中。而數(shù)字圖書館能夠通過檢索的方式,將網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)信息引入到數(shù)字圖書館中,從而使本地的圖書資料更加豐富。所以,館藏結(jié)構(gòu)中會增加虛擬化的數(shù)字圖書館,讀者只需要在圖書館內(nèi)注冊,就可以隨時隨地的選擇其中的資料進行閱讀,且圖書館的用戶數(shù)量也會明顯增多。

    2.2 提升管理人員的素質(zhì)

    網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)校圖書資料管理,要求管理人員要具備主動服務(wù)意識,且管理人員要能夠操作數(shù)字圖書館,不斷的更新和豐富數(shù)字圖書館中的資源,并對現(xiàn)有的圖書資料進行維護。所以,管理人員要懂一些信息技術(shù)知識,這樣才能將線上線下的圖書館資料連接起來,為讀者提供更好的服務(wù)。學(xué)校應(yīng)加強圖書資料管理隊伍的建設(shè),通過不同的方式提高管理人員的素質(zhì),以確保圖書館的工作能夠順利的進行。比如,定期對圖書管理人員進行培訓(xùn),使其能夠明白數(shù)字圖書館的工作原理,了解影響數(shù)字圖書館與實體圖書館工作的因素,并學(xué)會如何在工作中降低其中的風(fēng)險,提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。此外,在培訓(xùn)過程中還應(yīng)使圖書管理人員掌握不同電子出版物的特點,以及各類電子出版物的使用方法。通過專業(yè)的培訓(xùn),讓每一位管理人員都能正確的運用信息技術(shù)工作,提升其從網(wǎng)上搜集信息的能力,以及對信息進行分析的能力。而管理人員則可在線與讀者交流,通過讀者提供的信息,優(yōu)化圖書館的服務(wù)。

    2.3 提高圖書資料的流通速度

    在以往的學(xué)校圖書資料管理中,圖書館主要為讀者提供借閱服務(wù),讀者需要自己到圖書館查詢圖書目錄,在提供相關(guān)的借閱資料和手續(xù)后,由工作人員將相關(guān)的圖書提供給讀者。讀者歸還圖書的時候,也要提供相關(guān)手續(xù),將圖書還給圖書館以后,再由工作人員消除其借閱記錄。數(shù)字圖書館的借閱程序更加簡單,能夠有效的提高圖書資料的流通速度。比如,讀者可直接通過圖書館的計算機管理系統(tǒng)完成借書流程,也可以自主的利用計算機終端借書,整個操作很簡單,也很快捷,在短時間內(nèi)就能完成。并且,讀者隨時可以借書,不受時間和空間的限制。而數(shù)字圖書館中的文獻有很多種載體形式,數(shù)字形式的圖書不會占用圖書館的空間,使圖書資料能夠在廣闊的空間中進行高效的運轉(zhuǎn)。在傳統(tǒng)的管理模式下,有些文獻只有一份,如果此文獻已經(jīng)被讀者借閱,則其他的讀者就無法在其歸還前閱讀到此文獻。數(shù)字化圖書館完全可以解決這個問題,不同的讀者可在同一時間閱讀相同的文獻,還可將其下載下來進行離線閱讀。讀者只要注冊并登陸數(shù)字圖書館,就可以查閱其中的文獻,還能根據(jù)需要對其進行下載、閱讀等操作。

    3 結(jié)束語

    綜上所述,網(wǎng)絡(luò)時代的快速發(fā)展,需要加強學(xué)校圖書資料管理,即建立虛擬化的數(shù)字圖書館,對館藏結(jié)構(gòu)進行調(diào)整。同時,應(yīng)提高管理人員的素質(zhì),使其能夠滿足現(xiàn)代圖書館的管理需要。而在信息技術(shù)的影響下,還需要提高圖書資料的流通速度,使學(xué)校圖書館能夠更好的為讀者服務(wù),提高圖書資料的利用率。

    參考文獻

    [1]曾華.網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)校圖書資料的科學(xué)管理[J].教學(xué)與管理(理論版),2006,(11):26-27.

    [2]歐亮.網(wǎng)絡(luò)時代下圖書資料管理的探索[J].赤子,2015,(10):249-249,250.

    [3]張俊平.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書資料的管理與建設(shè)[J].參花,2013,(18):116-116,117.

    [4]李紅莉.網(wǎng)絡(luò)時代高校圖書資料的管理與建設(shè)初探[J].亞太教育,2015,(35):45-46.endprint

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