高中物理力學解題技巧探討

李昕鵬

物理是高中階段學習的重要學科，而力學是其體系的重要組成.為了更好地學習力學知識，對力學相關(guān)題目進行解答，學生有必要掌握關(guān)于力學問題的解題技巧.

一、掌握高中物理力學解題技巧的重要性

高中物理是高中學習中具有一定難度，卻極為重要的學科.高中物理力學方面是考試內(nèi)容中的重中之重，掌握高中物理力學解題技巧，對優(yōu)化解題思路有著積極作用.眾所周知，高中物理的解題方式和方法多種多樣，不同角度可以得到相同的答案.此時，簡便的解題技巧能為我們的求解過程帶來方便，并節(jié)約了答題時間.同時，利用正確的解題技巧來分析題目和解決題目有利于我們學習物理知識，對我們構(gòu)建整體的物理知識體系起到促進作用.

二、高中物理力學解題技巧分析

1.強化審題，找出隱藏信息

為了提高物理力學解題技巧，我們首先要做的就是從題干入手，強化審題過程，發(fā)現(xiàn)題干中所隱藏的重要相關(guān)信息.在物理題中，往往會羅列出大量的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，一句不經(jīng)意的內(nèi)容可能就是解題的關(guān)鍵.通過分析隱藏信息，我們就能夠找到求解物理力學題的方法.

例1 一條軌道上分布著A、B、C、D四個點，CD為一段平面，AB為具有θ角度的斜面，BC為圓弧，同時與AB、CD相切.此時質(zhì)量為m的滑塊從A點滑落到D點，其在A點時速度為0，到達D點后以均勻拉力將滑塊從D點緩慢拉倒A點.求滑塊做的功.

在審題時，可以運用繪圖法將其中各個物體的受力情況進行分析（如圖1）.通過清晰的繪圖，不僅使審題更加清晰，而且使解答更加容易.

2.鞏固基礎(chǔ)，做好受力分析

對于物理知識的學習，沒有熟練的公式和受力分析過程是無法學好物理的.因此，熟練掌握物理公式和基礎(chǔ)知識，并加以鞏固，才能掌握物理問題的解決方法.比如，對于速度和加速度的問題來說，如果對于速度和加速度的基本概念理解不清，就會存在很多解題上的誤判.

例2 在間距為4m的兩桿之間系有一長sm的繩子，兩個的端點分別為AB，在繩子上懸掛光滑且輕質(zhì)的掛鉤，保持兩桿的平衡.當掛上12N物體時，兩桿平衡.求此時張力T值.

對物體的受力情況進行受力分析圖繪制，如圖2.繩子水平夾角為α，依照受力圖分析，以及其平衡條件，我們可以知道2Tsinα=F，F(xiàn)為已知量.再依照繩子的長度，以及幾何分析，可以知道sinα=0.6，那么T則為10N，題目迎刃而解.

3.注重邏輯思維，學會舉一反三

在物理學習過程中，對復(fù)雜的物體進行受力分析以及對多個物體之間的相互作用力的綜合考慮等都需要我們具備良好的思維邏輯.只有這樣，才能整理和掌握物體運動特性及相互之間的受力狀態(tài)，從而準確地對物體進行受力分析并列出求解方程，從而達到解決物理問題的目的.

例3 一個人用與水平呈30°（θ）的推力推動質(zhì)量為200N（G）的箱子勻速前進，箱子與地面之間的摩擦因數(shù)為μ=0.40（g=10m/s2）.求推力F的大小.

對題目進行研究和分析，可以得知用力斜推箱子時，箱子勻速前進，其公式為Fcosθ=f，f=μN，N=G+Fsinθ.代入數(shù)據(jù)，得F=1.2×102N.此時，我們需要對該題目進行深入思考，如果推動力發(fā)生變化，其不再成角度推動箱子，而是通過水平力的方向推動箱子，如何求出推動力的大小.這時我們需要將相關(guān)的因素進行深入考慮，并研究兩道題目之間的不同，通過一道題目的解答，達到多種相似題目的解答.這樣的解題方法，能夠提高解題效率，有助于我們深入理解數(shù)學知識.

總之，力學是高中物理學習中的重要內(nèi)容.它對于構(gòu)建物理知識體系來說極為重要，是不可缺少的重要組成.對于力學題目的解答，我們既要通過基礎(chǔ)知識的夯實和掌握正確解題，也要通過解題技巧的應(yīng)用提高解題效率.

參考文獻

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