論習近平的青年成長觀

劉容箏

(中國人民警察大學，河北 廊坊 065000)

青年最富有朝氣和活力，最富有理想和夢想，是國家和民族的未來與希望，是黨的偉大事業(yè)的生力軍和建設者，是促進國際交流與合作、構建人類命運共同體的重要力量。黨的十八大以來，習近平同志高度重視青年的成長成才問題，對青年高度肯定、熱切關心、寄予厚望，圍繞青年成長成才做出了一系列重要論述，形成了習近平的青年成長觀。習近平的青年成長觀，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，指明了新時代青年成長成才的正確方向，明確了青年追逐夢想的歷史擔當，為廣大青年建功立業(yè)提供了廣闊的歷史舞臺。

一、新時代青年的歷史方位

黨的十九大報告指出：經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。報告明確了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在21世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。黨在新的歷史方位的時代使命，是全體中華兒女戮力同心、不斷奮進的精神動力。

青年是祖國的未來、民族的希望，青年興則國興，青年強則國強。近代以來，面對外敵入侵、內(nèi)亂頻仍，青年始終走在時代的前列，胸懷救亡圖存、振興中華的愛國志向，把自己的命運與國家、民族的命運緊緊聯(lián)系在一起。革命戰(zhàn)爭年代，廣大青年為爭取民族獨立、人民解放艱苦探索，以血肉之軀捍衛(wèi)著國家與民族的利益和尊嚴。社會主義革命和建設時期以及改革開放新時期，有志青年在中國特色社會主義道路上忘我勞動、不懈奮斗，為國家繁榮富強和人民共同富裕開拓創(chuàng)新、銳意進取。進入中國特色社會主義新時代，建設社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，將貫穿千千萬萬當代青年成長發(fā)展的全過程。習近平指出：為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題[1]。一代人有一代人的使命和擔當，今天，面對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，面對全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好愿景，新時代的青年被賦予神圣的使命，承載著民族的希望和未來。這一凝練而深刻的論述不僅為黨的青年工作指明了方向，也為青年自身的發(fā)展提供了準確坐標。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，這就是新時代青年的歷史方位。

二、習近平青年成長觀的重要內(nèi)容

黨的十八大以來，習近平同志高度重視青年工作，充分利用國際和國內(nèi)各種政治平臺、節(jié)日和紀念日等各種活動節(jié)點、調(diào)研和座談等多種活動形式，結合青年成長的規(guī)律和特點，在不同場合提出了一系列旨在推進青年發(fā)展的新觀點、新思想、新論斷，形成了習近平青年成長觀。梳理十八大以來習近平同志關于青年問題的相關論述，習近平青年成長觀對于青年成長提出了六個方面的具體要求：堅定理想信念，勤奮學習實踐，勇于開拓創(chuàng)新，錘煉高尚品格，矢志奮斗奉獻，具有國際視野。這既構成了習近平青年成長觀的主要內(nèi)容，也為新時代青年成長成才、建功立業(yè)指明了前進方向。

(一)堅定理想信念是青年成長的根本遵循

習近平同志在十九大報告中指出：青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。歷史經(jīng)驗表明，理想信念是養(yǎng)成一個民族精氣神的“鈣”，是一個時代良好風尚的靈魂。有了理想信念，這個民族就有了不竭的奮斗意志，就會形成昂揚向上的精神風貌。新時代青年的理想信念決定著國家和民族事業(yè)的成敗。習近平同志指出：青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗。這樣的有志青年，成千上萬這樣的有志青年，正是黨、國家、人民所需要的[2]。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量[1]。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，是一個國家核心競爭力的重要因素[3]。青年只有有理想、有信念，才能擔負起時代賦予的歷史重任。在中國特色社會主義新時代，青年要自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

青年要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。97年前，一批胸懷救國救民遠大志向、接受馬克思主義先進理念的青年人因為共同的理想走到一起，建立了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨成立之初，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標。97年來，共產(chǎn)主義遠大理想激勵了一代又一代青年人英勇奮斗，帶領中國人民推翻三座大山的壓迫，建立新中國，開拓出社會主義現(xiàn)代化建設的新局面，譜寫了一曲曲氣吞山河的壯麗史詩。在中國特色社會主義新時代，青年應繼承先輩遺志，堅定共產(chǎn)主義的理想信念，以高度的責任感和使命感，投身于社會主義現(xiàn)代化建設實踐。

青年要堅持中國特色社會主義共同理想。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的歷史過程，而這個過程是由若干個階段性理想組成的。現(xiàn)階段，中國特色社會主義共同理想就是一個具體的階段性理想。新時代的青年不僅要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，更應務實于中國特色社會主義新時代的時代特征，堅持中國特色社會主義共同理想。黨的十九大報告指出，堅持和發(fā)展中國特色社會主義共同理想，就是要在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。這一共同理想統(tǒng)一于共產(chǎn)主義遠大理想之中，是中國人民根本利益和共同愿望的集中體現(xiàn)。青年要自覺做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，在全面建成小康社會、建成社會主義現(xiàn)代化強國的歷史征程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

在社會主義新時代，共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的契合點就是中華民族偉大復興的中國夢。習近平同志指出：中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固樹立的人生信念[1]。每個時代都有每個時代的歷史使命，一代青年有一代青年的歷史際遇。從現(xiàn)在到2050年，正是青年成長成才、服務國家社會的黃金時間，廣大青年要堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，志存高遠，腳踏實地，肩負起時代賦予的使命和責任，把人生理想融入中國夢的壯闊奮斗中，書寫無愧于時代和自我的精彩人生。

(二)勤奮學習實踐是青年成長的基本途徑

“玉不琢，不成器；人不學，不知道?！敝R是每個人成才的基石。青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量[1]。

勤奮刻苦學習。學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。習近平回憶他在梁家河的經(jīng)歷時說：我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎就是在那時候打下來的。在“上山下鄉(xiāng)”的那個年代，黃土高原閉塞而荒涼，青年習近平卻“癡迷”讀書，“一物不知，深以為恥，便求知若渴”。這種勤奮好學精神，貫穿習近平的人生軌跡。從梁家河的窯洞到清華大學的課堂，從基層工作到治國理政，習近平始終把讀書學習當作樂趣和精神追求，也成為青年學習時的榜樣。學習要有勤奮刻苦之精神，“非學無以廣才，非志無以成學”，為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。廣大青年抓學習，既要惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然[3]。學習就必須求真學問，求真理、悟真理、明真理，不能滿足于碎片化式的信息、快餐化的知識。要通過學習知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學識，增長見識[4]。同時，我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向實踐學習；既要向人民群眾學習，向專家學者學習，也要向國外有益經(jīng)驗學習[5]。

堅持在實踐中學習。沒有實踐的學習，猶如無源之水、無本之木，容易產(chǎn)生學不深、學不透、學習成果無法轉化的問題。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！彼兄R要轉化成能力，都必須躬身實踐。要堅持知行合一，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領[6]?，F(xiàn)在的青年，文化程度高，眼界開闊，思維活躍，開拓進取精神較強。但是文憑不等于水平，學歷不等于能力，不少青年之所以缺失駕馭全局、解決復雜矛盾的能力就是缺乏在社會實踐中鍛煉。在實踐中鍛煉，既是培養(yǎng)青年的根本方法，也是青年成長成才的必由之路。社會是個大課堂，青年要成長為國家棟梁之材，既要讀萬卷書，也要行萬里路。既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經(jīng)驗和社會知識。要堅持學以致用，深入基層、深入群眾，在改革開放的大學校里，掌握真才實學，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材[1]。

學習要遵循科學方法。青年時期是培養(yǎng)和訓練科學思維方法和思維能力的關鍵時期，無論是在學校還是在社會，都要把學習同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結合起來，保持對新事物的敏銳，學會用正確的立場觀點方法分析問題，善于把握歷史和時代的發(fā)展方向，善于把握社會生活的主流和支流、現(xiàn)象和本質。要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神，勇于開拓實踐，勇于探索真理。養(yǎng)成了歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習慣，終身受用[3]。

(三)勇于開拓創(chuàng)新是青年成長的不竭動力

創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深厚的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。

廣大青年要勇于創(chuàng)新。廣大青年要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取，樹立在繼承前人的基礎上超越前人的雄心壯志，以青春之我，創(chuàng)青春之國家、青春之民族。要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務實的態(tài)度，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗、取得成果[1]。

青年科技人才的創(chuàng)新尤為關鍵。習近平同志極為重視青年科技人才，看到了青年科技人才的重要作用并對他們提出了明確要求：未來總是屬于年輕人的。擁有一大批創(chuàng)新型青年人才，是國家創(chuàng)新活力之所在，也是科技發(fā)展希望之所在。廣大青年科技人才要樹立科學精神、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、挖掘創(chuàng)新潛能、提高創(chuàng)新能力，在繼承前人的基礎上不斷超越[7]。當今時代，青年正沐浴在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的春風里，要敢于做先鋒，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

(四)錘煉高尚品格是青年成長的素質體現(xiàn)

一個沒有精神力量的民族難以自立自強，一項沒有文化支撐的事業(yè)難以持續(xù)長久。青年是引領社會風氣的重要力量，一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德品格和精神風貌上。做一個品格高尚的青年，是新時代對每一名青年的要求。

大力傳承和弘揚以愛國主義為核心的民族精神。愛國，是人世間最深沉、最持久的感情，是一個人立德之源、立功之本。孫中山說：做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國。以愛國主義為核心的民族精神是中華民族共同的精神家園，維系著中華大地上各個民族的團結統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。新時代，弘揚愛國主義為核心的民族精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題，要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程，不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強教育效果，讓愛國主義精神在廣大青年心中牢牢扎根，培養(yǎng)廣大青年的愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。

自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。在當代中國，我們的國家和人民要堅守的就是社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀具有深厚的歷史底蘊和堅實的現(xiàn)實基礎，它所倡導的價值理念具有強大的道義力量，它所昭示的前進方向契合中國人民的美好愿景[8]。廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養(yǎng)成高尚的品格。要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。

加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐?！暗抡?，本也?！辈淘嘞壬f過：若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡。道德之于個人、之于社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。修德，既要立意高遠，又要自足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大大德，養(yǎng)大德方可成大業(yè)。同時，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律[9]。

(五)矢志奮斗奉獻是青年成長的重要基石

馬克思曾說：只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。我們的國家和民族，從積貧積弱的近代一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。當今，我們既面臨著重要發(fā)展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。夢在前方，路在腳下。實現(xiàn)我們的發(fā)展目標，需要新時代廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗奉獻。

廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。無數(shù)人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路[1]。要不怕困難、攻堅克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿，經(jīng)受鍛煉，增長才干。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

廣大青年要自覺奉獻青春。青年時光非?？少F，要用來干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘。習近平在給河北保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表回信中強調(diào)，同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，是當代中國青年的正確方向。他建議青年人要以此為榜樣，主動自覺到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。因此，廣大農(nóng)村青年要在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設社會主義新農(nóng)村中展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)民新形象，廣大企業(yè)青年要在積極參與生產(chǎn)勞動、產(chǎn)品研發(fā)、管理創(chuàng)新中創(chuàng)造更多財富，廣大科研單位青年要在深入鉆研學問、主動攻克難題中多出創(chuàng)新成果，廣大機關事業(yè)單位青年要在提高為社會、為民眾服務水平中建功立業(yè)[6]。

(六)具有國際視野是青年成長的時代要求

習近平同志在十九大報告中指出：開放帶來進步，封閉必然落后。中國的大門不會關閉，只會越開越大。1978年12月，十一屆三中全會確立了對內(nèi)改革、對外開放的發(fā)展方針。伴隨著中國四十年改革開放的歷程，全球化正成為世界發(fā)展的大趨勢，各國經(jīng)濟交流、人文交往日益頻繁。全球化對各國青年都提出了更高的目標和要求，放眼未來、走向世界，國際視野成為人才的基本素養(yǎng)之一。2015年10月26日，聯(lián)合國教科文組織第九屆青年論壇在巴黎開幕，習近平發(fā)去賀詞，在賀詞中，習近平希望各國青年用欣賞、互鑒、共享的觀點看待世界，推動不同文明交流互鑒、和諧共生，積極為構建人類命運共同體添磚加瓦。新時代的中國青年只有培養(yǎng)國際視野，才能適應未來世界的發(fā)展。

樹立世界眼光，增強合作意識。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，和平、發(fā)展、合作、共贏已經(jīng)成為時代潮流，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度日漸加深，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。新時代的青年生逢其時，一定要充分認清國際國內(nèi)形勢，勇于擔當，在中外交流中扮演積極的角色。2016年9月10日，習近平在致首屆清華大學蘇世民書院開學典禮的賀信中指出：當今時代，世界各國人民的命運更加緊密地聯(lián)系在一起，各國青年應該通過教育樹立世界眼光、增強合作意識，共同開創(chuàng)人類社會美好未來。廣大青年要積極響應構建人類命運共同體的主張，緊緊圍繞“一帶一路”建設，大力實施中國青年全球伙伴計劃，不斷擴展知華友華的青年伙伴網(wǎng)絡。

講好中國故事，提升國際話語權。近年來，隨著我國國際地位的提升，國際社會的關注度越來越高。同時，國際社會對我們的誤解也不少，“中國威脅論”“中國崩潰論”等論調(diào)不絕于耳，一些西方媒體仍然在“唱衰”中國。在這樣復雜的形勢下，要集中講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界展示一個真實的中國、立體的中國、全面的中國。十八大以來，習近平每次出訪，不論是會談、交流還是撰文、演講，都在努力做一件事情，那就是講好中國故事，講好中國道路、中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國和平發(fā)展的故事。隨著中國故事在國際上的廣泛傳播，中國話語的國際影響力不斷提升，中國聲音的傳播面不斷擴大。廣大青年要以習近平為榜樣，無論是在國內(nèi)環(huán)境還是在國外場合，都要講好中國故事和中國共產(chǎn)黨故事，傳播中國聲音，向世界講述真實的中國，彰顯中國形象。同時發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺優(yōu)勢，讓各國人民了解中華優(yōu)秀文化，讓中國人民了解各國優(yōu)秀文化，共同推動網(wǎng)絡文化發(fā)展繁榮，豐富人們精神世界，促進人類文明進步[10]。

三、習近平青年成長觀的時代價值

習近平青年成長觀具有嚴密科學的內(nèi)在邏輯，既豐富了馬克思主義青年觀的內(nèi)涵和外延，又具有中國特色社會主義新時代的鮮明時代特色。習近平青年成長觀對于新時代青年個人全面發(fā)展成才，對于全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢有著重要的時代價值。

(一)習近平青年成長觀進一步豐富了馬克思主義青年觀理論

馬克思主義青年觀是由馬克思、恩格斯、列寧的青年觀及中國化馬克思主義青年思想共同組成的。它包括青年成長觀、青年價值觀、青年素質觀以及對青年工作的要求等思想。馬克思、恩格斯、列寧從馬克思主義的基本立場、觀點出發(fā)，形成了馬克思主義青年觀的基本內(nèi)涵，指明了青年運動的方向。中國共產(chǎn)黨歷來高度重視青年，充分肯定青年，熱情關心青年，在實踐中繼承、豐富和發(fā)展了馬克思主義青年觀。毛澤東的青年觀運用馬克思主義世界觀和方法論，深刻分析革命和建設年代中國青年運動的基本特點，總結中國青年運動的基本規(guī)律，提出關于培育教育青年、動員和組織青年參加革命斗爭、推動無產(chǎn)階級青年運動發(fā)展的一系列重要觀點，并形成了比較完整的理論體系。鄧小平同志提出了培養(yǎng)青年的“四有”標準，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設者和接班人。習近平青年成長觀站在我國發(fā)展新的歷史方位上，從實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度，對新時代青年的發(fā)展成才提供了方向性指南。習近平青年成長觀既是對馬克思主義青年觀的豐富和發(fā)展，又是馬克思主義青年觀在新的歷史條件下的內(nèi)涵拓展與延伸，是馬克思主義青年觀與中國具體實際相結合的產(chǎn)物，把馬克思主義青年觀理論推向了新的歷史高度，為發(fā)展馬克思主義青年觀做出了重要貢獻。

(二)習近平青年成長觀為新時代青年個人全面發(fā)展成長提供了原則遵循

當代青年是同新時代共同成長、共同前進的一代，青年的素質決定了國家的素質、民族的命運、人民的幸福。黨的十八大以來，習近平同志不遺余力地重視青年、關注青年的成長成才道路，從理想信念、學習、創(chuàng)新、奮斗、國際視野等青年成長成才的各個方面提出了基本要求，指出了基本途徑。2017年4月，中共中央、國務院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》從思想道德、教育、健康等10個方面提出了青年發(fā)展的目標和政策，進一步豐富了習近平青年思想，開創(chuàng)了青年工作的新局面。越來越系統(tǒng)、完善的習近平青年成長觀成為新時代青年發(fā)展成才的航向標，指引著青年前進的方向。

(三)習近平青年成長觀為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚支撐力量

實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。青年興則國興，青年強則國強。十八大以來形成的豐富系統(tǒng)完善的習近平青年成長觀在繼承優(yōu)秀青年思想的基礎上，關注時代發(fā)展，注入時代活力，融入時代特色，為中國夢提供了強大的精神動力和思想源泉。展望未來，我國青年必將大有可為，也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的責任擔當。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。