黃吾
摘要:隨著高職院校的快速發(fā)展,畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,如何做好畢業(yè)生的就業(yè)工作是各高校一直都非常重視的工作。文章結(jié)合廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及各高職院校的實際情況設(shè)計出就業(yè)信息管理系統(tǒng),推進就業(yè)工作信息化建設(shè)。在系統(tǒng)的設(shè)計方面,根據(jù)省教育廳的要求,構(gòu)建與省教育廳就業(yè)管理系統(tǒng)相一致的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),在管理中進行用戶的分級管理及權(quán)限設(shè)置,做到準確與及時上報就業(yè)數(shù)據(jù)。
關(guān)鍵詞:高職院校;畢業(yè)生;就業(yè)管理;信息管理系統(tǒng)
1 畢業(yè)生就業(yè)工作研究背景
在教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展中,高職院校的畢業(yè)生也在不斷壯大,比如廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,從每年的兩千多人到現(xiàn)在每年的四千多人,可見高職院校畢業(yè)生增加的規(guī)模與速度。在畢業(yè)生的就業(yè)工作中,如何高效、準確地把握好畢業(yè)生的就業(yè)情況,并做好畢業(yè)生的就業(yè)統(tǒng)計工作,是每一個高職院校都非常重視的問題。根據(jù)多年的就業(yè)管理工作經(jīng)驗,筆者設(shè)計了一套適合廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng),這也是非常有必要的,并提出要充分利用與教育廳數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計保持一致的高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)平臺,為高職院校畢業(yè)生提供方便、快捷、有效的就業(yè)信息管理服務(wù)。
2 高職院校就業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀
通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前各高職院校的就業(yè)信息化建設(shè)還相對比較落后,很多都還沒有相關(guān)的就業(yè)管理信息系統(tǒng)。盡管教育部將高校信息化應(yīng)用列入了評估中的一項指標,各高校在學(xué)生管理、教務(wù)管理等的信息化建設(shè)中取得了一定的效果,但在就業(yè)信息化的服務(wù)上還是非常不夠,其主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
2.1 就業(yè)信息化建設(shè)不均衡
從目前調(diào)研的情況來看,各高職院校的就業(yè)信息化建設(shè)不均衡,比如在廣西區(qū)內(nèi),一些國家級的示范性高職院?;径加芯蜆I(yè)信息服務(wù)平臺,有的甚至有手機版,這樣在就業(yè)信息化的服務(wù)中就有很大的優(yōu)勢??傮w上,不同層次高校,在信息化建設(shè)中進度不同,比如一些國家級的與一些普通的高職院校進度就會不一樣。再比如:一些地區(qū)不一樣的高校也會有一定的差距,在經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),其就業(yè)信息化程度就高一些,一些省會城市也會比其他地區(qū)的高職院校就業(yè)信息化要高。
2.2 就業(yè)信息化建設(shè)不夠統(tǒng)一及缺乏互動
高職院校的就業(yè)管理,大多只能進行就業(yè)信息的發(fā)布,并且存在發(fā)布區(qū)域不同,發(fā)布的信息也不利于畢業(yè)生的及時獲取,不能進行對數(shù)據(jù)的實時監(jiān)控與管理。招聘單位的信息發(fā)布不夠通暢,并不像一些招聘網(wǎng)站那樣,進行自主上傳相關(guān)招聘信息,通過相關(guān)的人員審核后進行發(fā)布。目前的高職院校就業(yè)信息的統(tǒng)計,基本上是通過班主任進行對畢業(yè)生的電話或QQ通知要求其上報就業(yè)信息,沒有相關(guān)的互動情況存在,或者自動進行就業(yè)信息的錄入上報。
2.3就業(yè)信息化建設(shè)投入不足及人才缺乏
高職 院校就業(yè)信息系統(tǒng)的建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程,需要大量的資金與技術(shù)人員的投入。比如廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在就業(yè)信息化建設(shè)中,投入的相對比較少,而且也缺乏相關(guān)的技術(shù)人員進行對系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計,想要達到較好的效果具有一定的難度。比如在硬件、軟件的投入中都需要大量的資金,并且項目也比較復(fù)雜,由于諸多相關(guān)的因素,就業(yè)信息系統(tǒng)的建設(shè)相對落后。此外,在高職院?;径紝崿F(xiàn)了競聘上崗,因此就會造成人員的流動,在信息化的建設(shè)中,有的剛懂得一些技術(shù),又進行了崗位的轉(zhuǎn)換,造成了信息化建設(shè)的一些難度。
3 高職院校就業(yè)信息系統(tǒng)的總體建設(shè)方案
信息管理系統(tǒng)(ManagementInformationSystems,MIS)是由人、機組成的一種對信息進行收集、管理、存儲、加工、查詢、維護等一系列的管理系統(tǒng)。在信息管理系統(tǒng)中,其主要以信息為依據(jù)進行分析,并做出決策指導(dǎo)。
3.1 高職院校就業(yè)信息管理系統(tǒng)三結(jié)合3丄1結(jié)合本校實際及上級部門要求實施
在就業(yè)信息管理中,不同的院校,其學(xué)生的專業(yè)、層次、學(xué)科等都有一定的區(qū)別,在數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上就會進行差別對待,各自的側(cè)重點也不同。因此,一些招聘單位以及畢業(yè)生的相關(guān)需求都會有自身的一些特點。比如,廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)類為主的高職院校,其招聘與就業(yè)自然會向農(nóng)類的專業(yè)傾斜。所以,各高職院校在就業(yè)信息化建設(shè)時就需要結(jié)合本校的實際情況來進行設(shè)計實施。院校的就業(yè)信息系統(tǒng)的設(shè)計必須要結(jié)合上級部門的相關(guān)情況,在就業(yè)數(shù)據(jù)的對接上,需要與省教育廳的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相一致,只有這樣,統(tǒng)計的數(shù)據(jù)才具有可用性與準確性。因為就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,最終是要上報省教育廳進行整合運用。省教育廳在數(shù)據(jù)的統(tǒng)計中對各個階段的數(shù)據(jù)都有相關(guān)的要求,因此在數(shù)據(jù)的分析設(shè)計士,必須做到與上級部門的要求相一致。
3.1.2 結(jié)合就業(yè)管理工作的具體設(shè)計
高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)主要是為各高職院校就業(yè)管理工作服務(wù),其開發(fā)設(shè)計應(yīng)與各高職院校的就業(yè)管理工作開展相適應(yīng)。在其就業(yè)信息管理系統(tǒng)中,也應(yīng)與學(xué)院的其他信息化建設(shè)相適應(yīng),并做到重點突出、完善規(guī)劃、穩(wěn)步進行的工作思路,確保就業(yè)信息管理系統(tǒng)真正服務(wù)于畢業(yè)生。
3.1.3 結(jié)合招聘單位與畢業(yè)生具體需求
建立畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng),主要是為畢業(yè)生求職與用人單位招聘提供信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的平臺,在其過程中,畢業(yè)生和招聘單位是主要服務(wù)對象。由于目前許多高職院校沒有相關(guān)的就業(yè)信息管理平臺,其就業(yè)信息的發(fā)布,基本都是以各系為主,其信息的傳遞范圍不夠,宣傳效果也不夠理想。在本就業(yè)信息管理系統(tǒng)中,主要是依據(jù)招聘單位發(fā)布信息,就業(yè)管理人員進行信息審核,其發(fā)布的招聘信息也可以實時傳遞給畢業(yè)生,起到了人性化網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)功能,為提高畢業(yè)生與招聘單位達成就業(yè)提供了有效的渠道。
3.2 高效管理與就業(yè)信息統(tǒng)計分析
3.2.1 高效的就業(yè)信息化管理
信息化管理必須要貫穿于整個就業(yè)過程,做到就業(yè)信息管理系統(tǒng)覆蓋整個就業(yè)管理工作?,F(xiàn)在是信息化時代,再用傳統(tǒng)的工作方式進行就業(yè)管理,不僅工作沉重,而且效率與效果都難以達到要求。因此,實現(xiàn)就業(yè)管理信息化,是每個高職院校都需要考慮的問題,在信息化的建設(shè)中應(yīng)包括畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,畢業(yè)生求職、就業(yè)管理人員與招聘單位的信息發(fā)布以及畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤等各個工作環(huán)節(jié)。另外,就業(yè)數(shù)據(jù)的分析統(tǒng)計,在學(xué)院所有的就業(yè)管理人員中,都能看到相關(guān)的數(shù)據(jù),比如系部領(lǐng)導(dǎo)與院級領(lǐng)導(dǎo)等,并能根據(jù)就業(yè)數(shù)據(jù)的反饋,做出實時的就業(yè)指導(dǎo)。endprint