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    高考英語作文模式與創(chuàng)新

    2018-02-02 22:22:21古天昕
    祖國 2018年1期
    關(guān)鍵詞:書面表達(dá)創(chuàng)新

    古天昕

    摘要:與語文作文不同,英語作文由于立意角度有限,考試時間限制,在高考考場上總會給人千篇一律的感覺。本文認(rèn)真分析了現(xiàn)有高考題目的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)出快速作文的模式,并立足語言表達(dá)本身的目的,從多個角度讓作文產(chǎn)生新意,提高書面表達(dá)的寫作水平。希望此文能給與我共同奮戰(zhàn)在高考戰(zhàn)場上的同學(xué)們帶來一點幫助。

    關(guān)鍵詞:書面表達(dá) 文章結(jié)構(gòu) 創(chuàng)新

    書面表達(dá),從目的上講就是要把信息準(zhǔn)確地以文章的形式表現(xiàn)出來,要求文章語言正確,邏輯清晰,文體清楚。本文將從這些方面深入解答這些問題。

    一、作文模式分析

    高考書面表達(dá)有不同的方式,但主要為圖畫,提綱,還有圖表作文,體裁一般有應(yīng)用文、記敘文、說明文和議論文。無論命題方式如何,一般以下幾種考法:

    (一)提示信息完整。

    (二)提示部分信息,屬于半開放式作文。

    (三)不提示信息,開放式寫作。

    二、以點帶面的寫作模式

    (一)仔細(xì)審題,明確要求

    從語言角度講,一篇文章必定有其寫作目的。審題就是要審清楚寫作目的,時態(tài),人稱,語氣等等這些潛在的要求。

    1.列要點:對于開放作文,需要獨立構(gòu)思要點。半開放與信息完整的作文需要分析所給要點的內(nèi)在聯(lián)系。

    2.連句成文:把列出的要點連接起來,初步形成文章草稿。

    3.調(diào)整內(nèi)在邏輯關(guān)系:調(diào)整一些句子結(jié)構(gòu),加長句子,用主從句,因果關(guān)系合并句子等等。需要注意語法結(jié)構(gòu)不是越復(fù)雜越好,文章的目的是達(dá)意,結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜會適得其反。

    三、不落俗套的創(chuàng)新表達(dá)

    (一)使用高級單詞、衍生詞代替初級單詞

    1.高級詞匯增加文章的文采

    以下是常用的例子:

    occur 替換 think of, due to替換because of , round the corner 替換 coming soon/ nearby, for instance替換for example等等等等。

    It's very dangerous for the students to go through the traffic. →

    Students are risking their lives when threading their way among cars.

    高級詞匯平時并不少見,關(guān)鍵在于平時要有意識的使用,考場上才能自然而然的寫出這樣的句子。

    這里要重點探討衍生詞的使用。高級詞匯在作文中的應(yīng)用已經(jīng)很常見了,那么怎么才能錦上添花呢?在高中階段我們初步接觸了構(gòu)詞法,如果能夠使用衍生詞與合成詞,就能夠避免千篇一律的詞匯,使得閱卷老師眼前一亮。

    比如:upset→discouraged/downhearted/low-spirited(衍生詞)

    合成詞:destroy which breaks record→ record-breaking destroy

    fields which are covered by snow→snow-covered fields

    influence which reaches far→far-reaching influence

    這類詞語靈活多變又能準(zhǔn)確表達(dá)信息,使得作文能夠在千篇一律的表達(dá)中脫穎而出,吸引閱卷老師的眼球。

    2.同義替換彰顯詞匯水平

    在一篇文章中,往往會出現(xiàn)一兩個中心詞會被使用很多次,如果在行文中能用一兩個同義詞適當(dāng)替代,會立即提升文章的水平。

    請比較下面兩句話:

    Students with much pressure from exams should join in some after-school activities to just relax for a while.Joining in after-school can help them in thinking,memorizing and many creative activities.

    Students with much pressure from exams should join in some after-school activities to just relax for a while.Taking part in extracurricular activity can help them in thinking,memorizing and many creative tasks.

    (二)靈活使用語法結(jié)構(gòu),彰顯語法功底——復(fù)雜句代替簡單句,獨立結(jié)構(gòu),倒裝句,虛擬語氣。

    1.在從句大家都會廣泛使用的情況下,首推獨立結(jié)構(gòu)

    從語法難度上講,獨立結(jié)構(gòu)比從句要難一些,對語言本身的理解也更深,最重要的是,獨立結(jié)構(gòu)靈活多變,很少能像從句一樣套用模板。這樣的特性能為文章加分不少。

    (Ⅰ)Low employment rates will make crime rate go up and this will lead to social unrest

    →Low employment rates increase crime ,thus making social unrest.

    或者Low employment rates increase crime ,resulting in social unrest.

    (Ⅱ)We decided to put the meeting off because many people were absent.endprint

    →So many people being absent, we decided to put the meeting off.

    (Ⅲ)This plan may be better than all others because we have considered all factors.

    →With all factors considered, this plan may be better than all others.

    或者Having considered all factors,this plan may be better than all others.

    如果一些文章要點比較多,會使得從句復(fù)合句很多,造成閱卷老師審美疲勞,這時強(qiáng)烈建議用一部分獨立結(jié)構(gòu)替代復(fù)合句。

    2.一些高級的復(fù)合結(jié)構(gòu)

    It must be noted that

    the chief reason why …is that …

    It is/was…that/who… (強(qiáng)調(diào)句)

    only+副詞(狀語)/SO+助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語動詞+其它

    Given the condition that ……

    (三)寫好虎頭豹尾

    文章的結(jié)構(gòu)通常包括:主題句(topic sentence)、推展句(supporting sentence)、結(jié)論句(concluding sentence)。俗話說,好的開頭是成功的一半(Well begun is half done);結(jié)尾好,一切都好(All is well that ends well)。一篇英語作文的開頭和結(jié)尾如果寫得好,就會給閱卷老師良好的印象。如:

    主題句:It is known that ……plays an important role in our life, which can contribute to …… Therefore, …… is of vital importance and

    brings people benefits.

    結(jié)尾句:Only by focusing more on correcting our mistakes can we better ourselves in the future.(倒裝句式)

    四、結(jié)語

    冰凍三尺,非一日之寒。作文的寫作需要長時間的積累,本文第一部分梳理文章模式,是為了更加熟悉文章,從平時的閱讀寫作中積累體會英語獨特的行文方式。第二部分理出創(chuàng)新的增分點,使平時在這些語法、詞匯的積累掌握上多用心,以達(dá)到積少成多,聚沙成塔的目的。

    參考文獻(xiàn):

    [1]高麗.高考書面表達(dá)題特點及2017年熱點前瞻[J].考試與評價,2017,(05).

    [2]奚治梅.高中英語書面表達(dá)的策略[J].高考,2015,(11).

    [3]馮曉麗.高中英語作文寫作技巧實踐探析[J]高考,2017,(18).

    (作者單位:尚志市尚志中學(xué))endprint

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