文/杜弋鵬
我想,任何人都是從小時(shí)候開始閱讀的。我讀的第一本課外書應(yīng)該是《三國(guó)演義》小人書第20集《青梅煮酒論英雄》,一個(gè)星期讀了不下20遍,知之好之樂(lè)之不疲,開始到新華書店一本一本買,再一本一本藏之于一只大木箱子,用了一年多時(shí)候才攢到60集《三國(guó)歸晉》。其間,不知給老父親撒了多少謊搗了多少鬼,到1966年小學(xué)畢業(yè),竟然積少成多,木箱子里還收藏了《水滸傳》《西游記》《隋唐演義》……小學(xué)3年級(jí),從哥哥的木箱子里偷得林漢達(dá)先生所著《春秋故事》和《戰(zhàn)國(guó)故事》,劉繼卣先生插圖,一直讀到現(xiàn)如今,封面讀爛幾十回,前年花大價(jià)錢淘寶購(gòu)得原版,那套陪伴我大半生的舊書,再也舍不得摸上一指頭,定做了一個(gè)金絲楠木盒子,束之高閣而留之于后人。
如此愛書惜書,終身僅此一回。那時(shí)候,書很少,到手一半本,寶貝得不得了,別人一借,心疼得半夜醒來(lái)好幾回直喘粗氣。我的大量閱讀是在小學(xué)畢業(yè)后,也就是1966年,發(fā)生了“文化大革命”,我們那個(gè)小地方的圖書館被砸,比我大的哥哥們理直氣壯地用大麻袋往出扛書,隨后就開始在愛讀書的孩子中流轉(zhuǎn)。我給一位大哥哥家的山羊拔了兩個(gè)星期的雜草,掙得20本書,《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》《海底兩萬(wàn)里》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《三國(guó)演義》……都在其中。我強(qiáng)烈要求繼續(xù)拔草,但是大哥哥不干,說(shuō)已然“吃了虧”。我只好夜以繼日閱讀,看完這20本,就背上三五本找有書的孩子交換,循環(huán)往復(fù),無(wú)窮無(wú)盡。開始僅僅為了知道一個(gè)故事解決一個(gè)懸念囫圇吞棗苦讀。如果和自己交換的孩子讀得比自己快的話,自己就有可能少讀一兩本。吃虧的事咱不干,時(shí)間緊任務(wù)重,必須囫圇吞棗讀,根本來(lái)不及細(xì)嚼慢咽,品味其精妙之處。
從這個(gè)角度講,現(xiàn)在的人讀書真是滋潤(rùn)。只要愛讀書,可以辦一張圖書館借書卡,想讀多長(zhǎng)時(shí)間就讀多長(zhǎng)時(shí)間,想讀多少就讀多少,真正的取之不盡用之不竭。甚至,可以買一本電子書,拿著輕如一本小人書,據(jù)說(shuō)可以裝進(jìn)數(shù)萬(wàn)冊(cè)大厚本呢。多到隨手可取,唾手可得,也就隨手可棄了。像我們當(dāng)年那么拼命讀書的群體,再?zèng)]遇著也沒(méi)聽說(shuō)。
如果讓我重新年輕一回,我應(yīng)該讀什么書?如何讀?現(xiàn)在書這么多,簡(jiǎn)直就是書的汪洋大海?!疤巹t充棟宇,出則汗牛馬”已經(jīng)是戔戔小數(shù)。所以,不可以見書就讀。一流作品偉大作家不是每個(gè)時(shí)代都能夠產(chǎn)生的。有時(shí)候,好幾十年才能產(chǎn)生一個(gè)半個(gè)。如果年年產(chǎn)月月產(chǎn),那還需要天才?所以,得挑選好的讀。如何挑選?最好知遇一位愛書樂(lè)書有真知灼見的長(zhǎng)者,當(dāng)然,平輩更易接近,那實(shí)在是三生有幸。我的讀書雖然粗淺,但是發(fā)軔于一位右派的影響。他原來(lái)是大學(xué)教授,最是愛書樂(lè)書,經(jīng)常在勞動(dòng)改造一天累得半死不活中就著燈光開卷,那副迷戀、滿足、樂(lè)在其中的享受至今歷歷在目揮之不去。他教我要讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。我讀的第一本小說(shuō)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,然后是《牛虻》,讀得昏天黑地不知東方欲曉。當(dāng)時(shí)讀這些書必須鬼鬼祟祟,讓人給逮住了就會(huì)立刻被扣上封資修的大帽子,甚至有可能直接抓起來(lái)游街示眾。就在這樣“艱苦”的環(huán)境中,我讀完了幾乎所有世界名著,讀來(lái)讀去,最愛也最恨的作家是列夫·托爾斯泰。如今回想起來(lái),那段時(shí)間的閱讀對(duì)我的形象是,我從《三國(guó)演義》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里看到了人的尊嚴(yán)和高貴。
關(guān)于讀書的建議,首先,最好是讀細(xì)、讀精課本,讀到滾瓜爛熟、熟記于心,課本集結(jié)了百年中外經(jīng)驗(yàn)之大成的作品,值得精讀細(xì)讀。其次,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣需要樹立一個(gè)榜樣。蘇東坡說(shuō):“孔子圣人,其學(xué)必始于觀書。”毛澤東,斯大林,魯迅……有誰(shuí)的大學(xué)問(wèn)不是始于觀書?斯大林每天必須讀500頁(yè)書,毛澤東永遠(yuǎn)手不釋卷。我們現(xiàn)在工作忙得很,也可以讓它讓讓步,就用“擠”的法子,在每天工作、吃飯、休息中間、擠出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),把工作向兩方面擠一擠,一個(gè)往上一個(gè)往下,一定可以擠出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。下得了此等功夫的人少而又少,一旦遇著,必須 “學(xué)莫便乎近其人?!薄皩W(xué)之徑莫速乎好其人?!辈环烈瞾?lái)個(gè)“拿來(lái)主義”,他讀什么書,自己也讀什么書;他好那個(gè)作家,自己也好那個(gè)作家,把他當(dāng)作自己的導(dǎo)師,好其文,好其書,近其事,近其人……默化潛移,必獲大益。我們可以放得更開一點(diǎn)兒,不妨到身邊去尋找讀書有點(diǎn)兒名氣的人,把他所好那一口拿來(lái),集腋成裘,久而久之,堪當(dāng)大器。