教師地位提高有目共睹

劉志賢

如今已經(jīng)72歲的洪峽，曾是呼和浩特市土默特中學(xué)的高中語文教師，在講臺(tái)上一站就是四十多年。這四十年是她個(gè)人的四十年，也是國家的四十年。洪峽老師親歷了改革開放四十年來基礎(chǔ)教育的巨大變遷，其中最讓她津津樂道的是教師待遇和地位的一步步提高，作為一名人民教師，她覺得很滿足了。

上世紀(jì)70年代初，洪峽老師畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范學(xué)院（今內(nèi)蒙古師范大學(xué)）中文系， 20多歲的她被分配到剛建校的錫林郭勒盟第二中學(xué)任教，當(dāng)時(shí)教學(xué)條件的艱苦她仍記憶猶新：老師們參與學(xué)校的建設(shè)，脫土坯、壘院墻，建起來了只有幾間土坯房的校園。比校舍更難解決的問題，是教材的嚴(yán)重缺乏，復(fù)習(xí)資料就更不必提了。沒有條件，老師們就刻蠟板，用蠟紙推出來一份份學(xué)習(xí)資料、試卷發(fā)給學(xué)生們。如今，洪峽家里仍保存著一摞摞當(dāng)時(shí)自己親手推出來的復(fù)習(xí)資料，她說，這些資料里藏著她很多珍貴的回憶。

1984年，洪峽老師被調(diào)回呼和浩特市土默特中學(xué)繼續(xù)從事語文教學(xué)工作。隨著國家教育事業(yè)的發(fā)展，她越來越感受到：不僅辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的、讓人想都不敢想的變化，教師的社會(huì)地位和榮譽(yù)感也在大幅度提升。洪峽老師清晰地記著，1985年9月10日，新中國的教師們迎來的第一個(gè)教師節(jié)，那一天，學(xué)校舉行了隆重的表彰大會(huì)，感受著社會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)的尊重。

憑借著出色的工作，洪峽獲得多項(xiàng)榮譽(yù)：1989年被評(píng)為全國優(yōu)秀教師;1992年當(dāng)選為中共第十四次全國代表大會(huì)代表;1993年獲語文特級(jí)教師稱號(hào)，并被評(píng)為全國巾幗建功標(biāo)兵;1995年被評(píng)為全國先進(jìn)女職工、全國先進(jìn)工作者; 2008年榮獲內(nèi)蒙古10位最有影響力的勞動(dòng)模范……

洪峽說，自己能獲得這么多的榮譽(yù)，得益于國家倡導(dǎo)的“尊師重教”，教師的待遇也在一步步提高，教師有了越來越多的職業(yè)獲得感。

1995年，洪峽還到韓國的漢城大學(xué)進(jìn)行過交流學(xué)習(xí)，接觸到不少新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。她說，這在以前是想都不敢想的，正是因?yàn)閲以絹碓阶⒅亟處熽?duì)伍的建設(shè)，教師們才有了“走出去”的機(jī)會(huì)。她經(jīng)常對(duì)現(xiàn)在的年輕教師說：“我剛上班的時(shí)候，哪談得上對(duì)老師的系統(tǒng)培訓(xùn)，都是自己在摸索?，F(xiàn)在呢，除了日常的各類專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)外，幾乎每個(gè)寒暑假，教師們都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過各種培訓(xùn)，教師們可以開闊視野，增長(zhǎng)才干。你們一定要好好珍惜?！?/p>

洪峽說：“教育的真諦就是愛，愛教育事業(yè)、愛老師這個(gè)職業(yè)、愛自己的學(xué)生?！?/p>

今年全國教育大會(huì)召開期間，已經(jīng)退休在家多年的洪峽認(rèn)真觀看了相關(guān)新聞報(bào)道和各種權(quán)威解讀，她發(fā)自內(nèi)心地高興。她說：“教育大會(huì)再次提到，要提高教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓教師成為人人羨慕和尊重的職業(yè)。隨著辦學(xué)條件不斷改善，要重視教育投入多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。這對(duì)我們廣大教師來說確實(shí)是莫大的鼓舞?！?/p>