王 卉
(吉林藝術(shù)學(xué)院,吉林 長春,130021)
大眾文化與通俗文化是不一樣的。大眾文化是人類文明社會發(fā)展到相應(yīng)階段所形成的大眾意識,而這種意識具有相對獨立性,源自不同業(yè)態(tài)的發(fā)展程度,不同民族、不同地區(qū)均有著不同的認知。黨的19大以來,我國社會主義主要矛盾轉(zhuǎn)換為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,其中日益增長的對美好生活的需要,正是各種相對獨立的大眾意識其共性的體現(xiàn),那么就某一行業(yè)或者學(xué)科而言,如何平衡且充分的發(fā)展、是否真實還原其向上發(fā)展的根本面貌,則必然會成為大眾意識中接受與否的度量標(biāo)準(zhǔn),這一度量標(biāo)準(zhǔn)在群眾中的覆蓋面積和速度,又會左右著大眾文化中評價體系的形成。因此,學(xué)科或行業(yè)的健康發(fā)展,與大眾文化的提升成相輔相成的正比關(guān)系。
流行音樂是一門既古老又前衛(wèi)的藝術(shù)門類。流行音樂追溯起源甚至要早于很多傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)科,在世界不同地域以其各自特色樣式綻放著,一些樂種、風(fēng)格本身就來自大眾,為大眾所流傳,久之形成大眾意識。但是,不是所有的大眾意識最終都能凝結(jié)為大眾文化,這些從民眾中來到民眾中去的大眾意識,離不開藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展的正確引導(dǎo),只有二者有機結(jié)合在一起產(chǎn)生“共生”的化學(xué)效應(yīng),即藝術(shù)創(chuàng)作不斷推出為群眾喜聞樂見的精品力作,來“刺激”大眾文化審美品味的提升,同時大眾不斷提升的文化審美對藝術(shù)創(chuàng)作的水準(zhǔn)和數(shù)量也提出更高要求,最后得來的,才是真正的藝術(shù)創(chuàng)作引導(dǎo)大眾文化需求,進而促進文化市場繁榮發(fā)展,是社會主義進入新時代對文化發(fā)展適應(yīng)社會、服務(wù)社會這一要求的核心反饋。
吉林藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院是國內(nèi)較早開設(shè)流行音樂專業(yè)的單位,十幾年來以孫大峰院長為核心的老班底為基礎(chǔ),不斷地瞄準(zhǔn)、引進國內(nèi)一流的青年人才,通過引進來和走出去的方式打開學(xué)院辦學(xué)格局,樹立了較高的學(xué)術(shù)和創(chuàng)作視野。近年來更是培養(yǎng)了一大批至今仍活躍在國內(nèi)流行樂壇的藝術(shù)人才,積淀了一大批經(jīng)典的、廣為流傳的流行音樂藝術(shù)作品。流行音樂學(xué)院在完成教學(xué)任務(wù)和科研創(chuàng)作的同時,更是踐行“以演代練”“以演明志”的初衷,將兼容了多個學(xué)科方向的綜合藝術(shù)創(chuàng)作成果,投身于促進地方文化發(fā)展、活躍文化市場氛圍當(dāng)中,這些潛心修煉的成果,也自然收獲了大眾虔誠的掌聲!
2018年6月16日端午節(jié),正值第12屆中國·長春消夏節(jié)在長影世紀(jì)城拉開帷幕。消夏節(jié)是長春市政府為了豐富、活躍市民和國內(nèi)外游客的文化生活,利用長春清涼避暑這一氣候優(yōu)勢打造的夏季旅游品牌,消夏節(jié)期間為廣大市民群眾安排了一系列的特色活動,年均參與活動達到1000萬人次。本次消夏節(jié)共分為開幕式儀式、消夏音樂節(jié)、消夏生活集、消夏盛裝巡游、消夏藝術(shù)展、百姓健康舞表演等六項主要內(nèi)容,與以往不同的重點之一就在于這場氣勢恢宏的消夏音樂節(jié),吉林藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院師生入主音樂節(jié),共搭建了A、B兩個戶外舞臺舉辦專場演出。15:00整,吉林藝術(shù)學(xué)院青年爵士藝術(shù)家耿瑞老師領(lǐng)銜Bigband爵士大樂隊在開幕式B舞臺率先發(fā)聲,當(dāng)一層簡單的帷幕被拉開之際,第一排觀眾隊伍中幾個久候多時的國外友人露出欣喜的笑容,從他們的神情不難看出,能夠在東方古國的一座東北城市看到爵士大樂隊演出,還是有些出乎意料的。碩士畢業(yè)于比利時布魯塞爾皇家音樂學(xué)院的耿瑞老師是這支大樂隊的常任指揮,他的投入和指揮時一上手就有的招牌動作為自己省了唇舌,完全無需宣傳和介紹,演出水準(zhǔn)從迅速集結(jié)的觀眾數(shù)量便足以說明。爵士樂對“小眾”的人來說的確是小眾的,但優(yōu)秀的爵士樂團和演奏作品對于任何人而言都同樣擁有感染力,創(chuàng)作和排練的過程是艱辛的,這份艱辛埋在幕后是眾人所未見的,而大眾審美的需求雖然與日俱增卻也落得簡單純粹,因為只要你做到足夠好,那么掌聲、笑容等一切便隨之即來,正是因為Bigband爵士大樂隊幕后付出的艱辛與對待藝術(shù)一份堅韌的態(tài)度,才換來的是觀眾場地內(nèi)蕩漾著的簡單的快樂,人群隨著輕松、歡快的節(jié)拍與臺上的樂手們互動,這份源自音樂的舒適和幸福感也使消夏節(jié)的這份清爽更加愜意。
爵士樂隊的演奏將音樂節(jié)B場地的氛圍帶入佳境,若不是一道安全圍欄,表演區(qū)和觀演區(qū)早已融為一體。接踵而來的又是流行音樂學(xué)院結(jié)結(jié)實實的一記重拳,不得不承認消夏節(jié)的舞臺也是展示自我的一次機會,也是讓大眾接觸、了解真正的流行音樂的一次機會,為此,本屆消夏節(jié),流行音樂學(xué)院慷慨地派出近年來培養(yǎng)成長起來的優(yōu)秀青年教師和多名已在圈內(nèi)享有贊譽的學(xué)生,他們分別帶著自己的得意作品登上消夏節(jié)的舞臺。青年教師張明澤、姜博瀚,在讀研究生白婧、劉書含以及付豪、魏矜舟、吳林遠、陳晨等歌手全部都是跟隨流行音樂學(xué)院承擔(dān)過各種大型演出任務(wù)的主力唱將,如果說他們演唱的曲目是他們近年來潛心創(chuàng)作、刻苦練習(xí)的成果,那么就他們本人而言,每一位都稱得上是流行音樂學(xué)院教學(xué)科研孵化的成果。如今,這些成果的聚集形成了合力,正以獨特的魅力和強大的氣場影響著駐足的人群,在“唱得好”“愿意聽”背后,更有意義的是這種以點連線,以線帶面的藝術(shù)傳遞方式,這就是對大眾文化走向的牽引,是一批有擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)家利用自己的高明為這個社會做著無私的奉獻。
16號19:00,市長率領(lǐng)政府各部門領(lǐng)導(dǎo)一行來到消夏節(jié)開幕式儀式A場地。簡短的講話過后,吉林藝術(shù)學(xué)院郭春方校長受邀上臺與其他領(lǐng)導(dǎo)共同完成開幕式儀式的最后一個流金環(huán)節(jié),接下來,出任本屆消夏節(jié)形象大使、流行音樂學(xué)院杰出校友、著名唱作歌手梁博的專場演出在群眾沸騰的歡呼聲中奏響。樂迷朋友們都知道,梁博的備受關(guān)注不止因為優(yōu)秀的作品,還來源于大眾在他身上看到的純粹,梁博身上有流行音樂學(xué)院最具代表性的骨血,他的精力始終放在音樂的執(zhí)著和進步上,一個創(chuàng)作周期后,他會把自己的作品變成給自己的一份答卷,不屈從于市場,不主動迎合票房,他要的是大眾與他惺惺相惜的一份默契和共鳴,而不是想方設(shè)法去打開他人的荷包。因為如此,越來越多的群眾喜歡他關(guān)注他,進而以他對藝術(shù)的方式去關(guān)注他的作品,這樣就不難在欣賞作品時找到心靈共識,好似網(wǎng)友講的“確認過眼神,你是對的人”。演唱會上的梁博一如既往的實實在在毫無保留,他將《變了》《給我一點溫度》《一往深情》《危險》《日落大道》《男孩》《擁有》等九首耳熟能詳?shù)脑瓌?chuàng)作品毫不吝嗇的端上舞臺,瘦小的身體里蘊含著無盡的能量,更加成熟、自信的演唱也把消夏節(jié)的氣氛推向巔峰。從梁博走到哪里就跟到哪里的“博迷”們可以看出,梁博已經(jīng)把“現(xiàn)場”兩個字成功植入到了部分人的心里,而這,同樣是一種導(dǎo)向,是帶有匡扶正義性質(zhì)的倔強,是無視錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象勇敢走向藝術(shù)創(chuàng)作更高境界的決心。如果這份對藝術(shù)的執(zhí)著成為越來越多人的信仰,那么就會出現(xiàn)從高原涌向高峰之作,出現(xiàn)大眾對美好生活需求不斷被滿足的愿景。
2018年6月17日消夏音樂節(jié)第二天,現(xiàn)場的兩個舞臺上依然星光閃耀。首先是流行樂壇的明日之星,初生牛犢不怕虎,歡歌勁舞不含糊,一群少兒樂團和小歌手們可不能只用萌來形容,他們用自己的天賦和專業(yè)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練賺足了觀眾們的笑聲和掌聲。孩子們的表演是不會撒謊的,每個人的表演風(fēng)格都流露出他們天真單純的本性,能夠在這樣的年紀(jì)登上這么大的舞臺,勢必會給孩子們的成長履歷添上濃墨重彩的一筆,也為流行音樂未來從業(yè)人員的基數(shù)增長帶來曙光。其次是當(dāng)今流行樂壇的今日之星,這批青年唱作人在業(yè)內(nèi)享有很好的口碑,與梁博一樣有著流行音樂學(xué)院的基因,他們雖然不為所有人熟悉,但細心的觀眾和游客們瞬間被演出吸引,這些原創(chuàng)作品自然現(xiàn)場很多人都沒有聽過,但從大眾的反應(yīng)可以確認,他們很清楚自己趕上了一場真正意義的專業(yè)水準(zhǔn)的演出,當(dāng)群眾知道是吉林藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院專場時,好似疑團被解開一般喃喃自語著原來如此。對觀眾而言,這是一場實力強勁的演唱會,而對學(xué)校來說,又何嘗不是一次另類的教學(xué)匯報,是對伴隨自己學(xué)習(xí)、成長的這片沃土的回饋。
17號18:00,A舞臺的燈光照亮天野,不時劃過焦急的觀眾臉龐。場面越大狀態(tài)越好的學(xué)生們將自己最喜歡的音樂和在校期間修煉的十八般武藝搬上舞臺。幾位同學(xué)開場后,由馮琦、蘇愛民、周東北帶來的七首作品,向人們傾訴了音樂中該有生活的態(tài)度,這使不同的音樂風(fēng)格都找到了與之相適應(yīng)的生活方式,將觀眾的意識完全帶入到音樂中來。隨后也是今天的主角、流行音樂學(xué)院青年教師、著名唱作型歌手權(quán)振東亮相消夏節(jié),這是消夏音樂節(jié)的最后一天演出,也是父親節(jié),初為人父的振東帶著自己的原創(chuàng)作品《父親》踏上舞臺,將作品送給到場的所有歌迷。相當(dāng)一部分人對權(quán)振東的關(guān)注起源于他在中國好聲音獲得劉歡組直通票時演唱的《親愛的小孩》,在當(dāng)時的樂迷們面前,權(quán)振東雖然算是新人卻也絕非偶然,早在參加好聲音之前,他便已經(jīng)是中國音樂最高獎項“金鐘獎”得主,實力使然。近幾年,振東始終安靜的創(chuàng)作,寫下自己的人生感悟,作品中飽含著自己豐富而細膩的情感,由于很真實所以更感人,他的音樂像是在教會人們怎么去聽,要聽什么,慢慢品味、讀懂作品的意境。振東演唱過后輪到流行音樂學(xué)院最精銳的力量上場,幾乎就是最高水準(zhǔn)和能力擔(dān)當(dāng)?shù)摹肮吓飿逢牎?,也基本是流行音樂學(xué)院建院的班底成員,他們始終不忘初心,辛勤地耕耘在流行音樂創(chuàng)作與教學(xué)的最前線,培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的流行音樂人才,解明鑫的拉丁盛宴、羅拉賴的異國風(fēng)情,像是預(yù)示著又到了瓜棚的豐收來自清華大學(xué)的冠軍歌手,劉祖君瀟灑的臺風(fēng)和實力強勁的演唱功底同樣值得回味,演出現(xiàn)場觀眾席“女神”的吶喊聲久久不能平靜。最后壓軸演出是高楊團隊,搖滾精神在高楊身上體現(xiàn)得淋漓盡致,臺下樸實無華、臺上魅力四射的高楊以其瀟灑自如的搖滾臺風(fēng)使全體觀眾都不由自主地離開了座椅,甚至沖到了與舞臺近在咫尺的拍攝區(qū),人人都成為了搖滾的一份子,同時也為本次消夏音樂節(jié)畫上了圓滿的句號。
兩天10場,流行音樂學(xué)院為春城不遺余力地奉上精彩演出,這不僅是樂迷的節(jié)日,更是整個長春市民的節(jié)日,所有參與音樂節(jié)的游客和聽眾都將扮演長春本土流行音樂藝術(shù)向前發(fā)展的踐行者,同時也是優(yōu)秀藝術(shù)作品的受益者。長春消夏節(jié),一個屬于大眾的文化活動,再好的藝術(shù)家也沒有辦法強迫群眾認知,只有不斷拿出好的作品、以合理的形式面對大眾才會得到認可,參與消夏節(jié)活動的人群一定是對文化生活有一定追求的,自然也是對文藝創(chuàng)作有精神感悟的,也就是說這部分人是全體大眾中最具備被引導(dǎo)和提升文化品位潛質(zhì)的人,也是相對最“挑剔”的人,當(dāng)高手云集的流行音樂學(xué)院遇到這樣的人群會產(chǎn)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢,我想應(yīng)該是手挽手協(xié)同向前發(fā)展,呈百尺竿頭更進一步的態(tài)勢,相信會有越來越多的人加入到這個隊伍中來,一面是藝術(shù)創(chuàng)作的步伐不會停歇,用更多更好的作品引領(lǐng)文化市場,詮釋什么是好作品又擁有怎樣的社會價值,另一面是隨著自身認知準(zhǔn)確性和判斷力的提升,對藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)將會提出更高的要求,創(chuàng)作永無止境,如同大眾對美好生活的向往上不封頂,因此這就要求我們在這條發(fā)展的路上時刻都要不忘初心、砥礪前行!
消夏節(jié)的演出給春城人民帶來的美好體驗是短暫的一瞬間,但這種藝術(shù)與群眾間產(chǎn)生的共鳴將永久不會消散,并將在繼續(xù)開辦的此類經(jīng)典文化活動中長久流傳,相信有了這次消夏節(jié)演出的成功鋪墊,廣大群眾對流行音樂的認知得到了一定的提升,與之俱來的是更多、更廣泛的需求,這種來源于文化市場的需求其本質(zhì)最為真實,他要求藝術(shù)創(chuàng)作的水準(zhǔn)及其展演的多元化呈現(xiàn)也要有快速發(fā)展和提高,這也是文藝市場的競爭變得尤為激烈。由此可見,從本屆消夏節(jié)的盛況可以看出流行音樂的創(chuàng)作與展演得益于藝術(shù)家們的潛心創(chuàng)作和排練,也得益于不斷提高的群眾對文化生活和審美能力的增強,群眾既是文藝創(chuàng)作的受眾群體,又是文化市場的核心構(gòu)成,所以文藝創(chuàng)作從來離不開文化群眾,只有兩者有機融合協(xié)調(diào)發(fā)展,才能更好地發(fā)揮藝術(shù)類高校的創(chuàng)作引領(lǐng)優(yōu)勢,更好地為文化市場、助力地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。