為偉大而自豪　為偉大而擔(dān)當(dāng)
——學(xué)習(xí)十九大精神的初步體會(huì)

李　軍

(山東廣播電視大學(xué)，山東　濟(jì)南　250014)

黨的十九大精神內(nèi)容豐富、博大精深。筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)十九大精神應(yīng)當(dāng)把握四個(gè)關(guān)鍵詞：偉大領(lǐng)袖、偉大理論、偉大時(shí)代和偉大使命。

何為偉大？

偉大者，不僅意味著有開(kāi)天辟地之覺(jué)悟，更有改天換地之行動(dòng)。偉大不是因循守舊，不是做歷史的尾巴，而是引領(lǐng)歷史發(fā)展趨勢(shì)與潮流，走別人沒(méi)有走過(guò)的路，做前人沒(méi)有去做的事。用馬克思主義的話講，就是集合規(guī)律性與目的性于一身，集歷史與未來(lái)于一體，行動(dòng)是體現(xiàn)進(jìn)步趨勢(shì)的行動(dòng)，作為是彰顯價(jià)值光輝的作為。也正因?yàn)槿绱耍瑐ゴ箅m然稀缺但不可或缺，偉大讓世界有新的可能、新的希望、甚至新的意義。一個(gè)沒(méi)有偉大的社會(huì)是不會(huì)產(chǎn)生奇跡的，一個(gè)回避偉大的社會(huì)是沒(méi)有希望的。

四個(gè)偉大就是這樣偉大。

先說(shuō)偉大領(lǐng)袖。通過(guò)十九大黨章修正案，進(jìn)一步明確了習(xí)近平總書(shū)記在黨中央、在全黨的核心地位。首先，習(xí)總書(shū)記是從群眾中成長(zhǎng)起來(lái)的人民領(lǐng)袖。他當(dāng)農(nóng)民7年，寫(xiě)過(guò)8次入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、10次入黨申請(qǐng)書(shū)，然后干過(guò)大隊(duì)支部書(shū)記、縣委書(shū)記、市委書(shū)記、省委書(shū)記，一直走向總書(shū)記崗位。他16歲時(shí)，餓著肚子研究新興大國(guó)和守成大國(guó)的博弈規(guī)律，以后遇到不懂的問(wèn)題，就刻苦學(xué)習(xí)，直到學(xué)懂弄通。從當(dāng)上大隊(duì)書(shū)記起，就一直按照人民群眾的所想所盼干實(shí)事。當(dāng)農(nóng)民時(shí)，他是“吃苦耐勞的好后生”“貧下中農(nóng)的好書(shū)記”，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，始終“像愛(ài)自己的父母那樣愛(ài)老百姓”，得到人民的衷心擁護(hù)和愛(ài)戴。更重要的是，習(xí)總書(shū)記的領(lǐng)袖地位是干出來(lái)的，不是封出來(lái)的。十八大以來(lái)，總書(shū)記以無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、雄才偉略、高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，全面撥亂反正，革故鼎新，勵(lì)精圖治。520份中央文件管不住一張嘴，用八項(xiàng)規(guī)定一下子解決了。沒(méi)有什么“鐵帽子王”，“老虎”“蒼蠅”一起打，打出清風(fēng)正氣、人心所向，打出海晏河清、朗朗乾坤。“塔西佗陷阱”、“中等收入陷阱”、“修昔底德陷阱”，曾經(jīng)被西方人士認(rèn)為中國(guó)難以逾越的三個(gè)坎，被習(xí)總書(shū)記一一破解，黨心民心軍心大振，世人之心向往。五年的時(shí)間，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。這樣的領(lǐng)袖，你說(shuō)偉大不偉大？！

所以，我們要從感性認(rèn)同變?yōu)樾袆?dòng)自覺(jué)，始終做到絕對(duì)忠于核心、堅(jiān)定維護(hù)核心、時(shí)刻緊跟核心、堅(jiān)決捍衛(wèi)核心。

再說(shuō)偉大理論。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)程，“好吃的肉都吃完了，只剩下難啃的骨頭”：經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入低水平重復(fù)的怪圈；當(dāng)官做老爺、脫離群眾的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，官僚主義、享樂(lè)主義、形式主義和奢靡之風(fēng)蔓延；多元文化沖擊主流文化、各種奇談怪論泛起；貧富差距愈拉愈大，其中住房?jī)r(jià)格飛漲，群眾苦不堪言；生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化，食品安全、吃水安全、空氣污染嚴(yán)重威脅中華民族的持續(xù)發(fā)展；黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，黨的建設(shè)缺失，黨的干部以當(dāng)老板為榮，以當(dāng)書(shū)記、黨員為羞——用中央宣講團(tuán)成員、中央政法委秘書(shū)長(zhǎng)汪永清的話說(shuō)，就是三個(gè)堪憂——“黨堪憂，國(guó)家堪憂，軍隊(duì)堪憂”。堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義，怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一重大時(shí)代課題，擺在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)面前。

以習(xí)近平同志為核心的黨中央，圍繞時(shí)代之問(wèn)，從人民群眾火熱實(shí)踐中汲取治國(guó)理政智慧與經(jīng)驗(yàn)，從世界觀和方法論的高度，深刻回答了中國(guó)共產(chǎn)黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等一系列帶有根本性的問(wèn)題，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這個(gè)理論不僅具有鮮明的中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派，同時(shí)又具有鮮明的開(kāi)放性、世界性、創(chuàng)新性，成為當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。五年來(lái)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，社會(huì)主義中國(guó)取得了舉世矚目的成就，這些成就是全方位、開(kāi)創(chuàng)性的，發(fā)生了巨大的歷史性變革，這種變革是深層次、根本性的。這樣的理論，你說(shuō)偉大不偉大？！

《黨章修正案》明確把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，并明確規(guī)定：黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。所以，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)偉大理論，用偉大理論武裝頭腦，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，把偉大理論貫徹到工作的全過(guò)程，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面，通過(guò)黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的先鋒模范作用，匯聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

再說(shuō)偉大時(shí)代。從中國(guó)近百年的歷史看，我們國(guó)家改革開(kāi)放近40年沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有內(nèi)亂，更沒(méi)有人禍，基本處于和平發(fā)展時(shí)期，全國(guó)人民一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)。這是一個(gè)“太平盛世”，是一個(gè)能夠干事并且可以干成事的時(shí)代，是一個(gè)能夠創(chuàng)造理論而且可以創(chuàng)造理論的時(shí)代。

十九大報(bào)告明確指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”，同時(shí)指出：這是由全面小康社會(huì)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，是走進(jìn)世界舞臺(tái)中央的時(shí)代，是中國(guó)特色社會(huì)主義繼續(xù)奪取偉大勝利的時(shí)代。從中華民族復(fù)興的角度看，意味著中國(guó)迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍；從國(guó)際共運(yùn)史看，科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)中國(guó)取得了巨大成功；從世界范圍看，為發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了學(xué)習(xí)借鑒的榜樣。這樣的一個(gè)時(shí)代，你說(shuō)偉大不偉大？！

所以，我們必須深刻認(rèn)識(shí)偉大時(shí)代的特征，改變自己的思維慣式，從思想上行動(dòng)上主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代帶來(lái)的新變化。

最后說(shuō)偉大使命。十九大報(bào)告明確指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化，這種變化是關(guān)系全局的歷史性變化，必須“著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益”。解決這一問(wèn)題，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。這“四個(gè)偉大”是十九大賦予中國(guó)共產(chǎn)黨人的偉大使命。

偉大斗爭(zhēng)是前提，是動(dòng)力。不破不立。社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的。有矛盾就會(huì)有斗爭(zhēng)，有斗爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展。只有提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，才能破解難題，掃清障礙。偉大工程是保證。只有堅(jiān)決消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，消除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，才能不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力和社會(huì)號(hào)召力。偉大事業(yè)是路徑。只要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持苦干實(shí)干，就能推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展壯大。三個(gè)偉大做好了，中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)代社會(huì)，人文關(guān)懷已成為領(lǐng)導(dǎo)者成功的重要因素，其本質(zhì)內(nèi)核在于尊重。校長(zhǎng)的重要職責(zé)，就是充分了解教職員工的優(yōu)勢(shì)與專長(zhǎng)，尊重每位教師的工作需求和個(gè)性特點(diǎn)，信任他們，使大家各得其所、各盡所能，獲得職業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。

四個(gè)偉大的邏輯關(guān)系是：偉大領(lǐng)袖創(chuàng)造偉大理論，偉大理論引領(lǐng)偉大時(shí)代，偉大時(shí)代完成偉大使命。

有偉大領(lǐng)袖掌舵領(lǐng)航，有偉大理論正確指引，處在這樣一個(gè)偉大時(shí)代，我們沒(méi)有理由不感到自豪。我們不說(shuō)誰(shuí)說(shuō)，我們不干誰(shuí)干？！

歷史不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者，只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者。要真正為這個(gè)偉大時(shí)代擔(dān)當(dāng)，不負(fù)美好時(shí)光，不負(fù)偉大時(shí)代，成為時(shí)代的弄潮兒，就必須做到“政治過(guò)硬，本領(lǐng)高強(qiáng)”。

要做到“政治過(guò)硬”，就應(yīng)當(dāng)通過(guò)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，在黨組織這個(gè)大熔爐里自覺(jué)進(jìn)行革命性鍛造，堅(jiān)定理想信念，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)守政治規(guī)矩和政治紀(jì)律，知敬畏、存戒懼、守底線，養(yǎng)成在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活的習(xí)慣。

要做到“本領(lǐng)高強(qiáng)”，就要增強(qiáng)學(xué)習(xí)、政治領(lǐng)導(dǎo)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、依法執(zhí)政、群眾工作、狠抓落實(shí)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)等八大本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)本領(lǐng)有三個(gè)層次。一是學(xué)明白的能力，二是用自己的話講出來(lái)的能力，三是創(chuàng)造出自己觀點(diǎn)來(lái)的能力。要在具備第一種能力的基礎(chǔ)上，達(dá)到第二種能力，積極向第三種能力提升。政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)。就要學(xué)會(huì)并正確運(yùn)用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維開(kāi)展工作。改革創(chuàng)新本領(lǐng)。就要掌握新技術(shù)新知識(shí)，把握規(guī)律，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)。就要按照新發(fā)展理念，保證工作的系統(tǒng)性、持續(xù)性。依法執(zhí)政本領(lǐng)。就要按照法律法規(guī)開(kāi)展工作，及時(shí)完善有關(guān)制度規(guī)定，按制度規(guī)定辦事。群眾工作本領(lǐng)。要學(xué)會(huì)先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生。虛心向群眾請(qǐng)教，拜人民為師，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)自己的愿望。狠抓落實(shí)本領(lǐng)。就要說(shuō)實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。就要健全各方面風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，妥善處理各種復(fù)雜矛盾，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。

黨的十九大報(bào)告把“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”作為“保障和改善民生”的第一位的工作，并作出了“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)”的戰(zhàn)略部署。這個(gè)戰(zhàn)略部署有三層含義。第一層是任務(wù)，是教育現(xiàn)代化的最后一公里。第二層是目標(biāo)，而且要加快建設(shè)，第三層是目的，就是為了適應(yīng)新時(shí)代和全面小康社會(huì)的需要。

作為全省唯一一所成人高等學(xué)校，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和人民呼聲，建設(shè)山東開(kāi)放大學(xué)，就必須深入學(xué)習(xí)貫徹偉大理論，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫；就必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，明確工作重點(diǎn)，積極主動(dòng)作為；就必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，不求高大上，只求接地氣，堅(jiān)持把人民群眾的小事當(dāng)做自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，“既盡心盡力，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干”，改革、創(chuàng)新、組織我們的教學(xué)服務(wù)工作，引導(dǎo)幫助人民群眾不斷提高自身的知識(shí)文化素養(yǎng)，不斷提高創(chuàng)造美好生活的能力，更好地推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步——這是山東開(kāi)放大學(xué)的使命，也是山東開(kāi)放大學(xué)的責(zé)任。通過(guò)我們自身改革和努力，把山東開(kāi)放大學(xué)辦成山東最大的大學(xué)、山東最有影響的大學(xué)、山東人民口口相傳的大學(xué)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，必須付出更為艱苦的努力，甚至是脫胎換骨的轉(zhuǎn)變！

建設(shè)山東開(kāi)放大學(xué)，必須加強(qiáng)黨的建設(shè)。通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范，發(fā)揮各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范的作用，深入一線，大力開(kāi)展調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展“我能為山東開(kāi)放大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么”大討論，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全校教職工創(chuàng)辦開(kāi)放大學(xué)的積極性和創(chuàng)造性。通過(guò)先當(dāng)學(xué)生，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，充分借鑒“5+1”辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就能實(shí)現(xiàn)彎道超車，加快山東開(kāi)放大學(xué)建設(shè)步伐，為山東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代作出較大貢獻(xiàn)。