淺談思想德育工作的實(shí)效性

邵亞民 張國(guó)輝

【摘 要】教育的目的是以德育人、以愛感人，德育是學(xué)校素質(zhì)教育中必不可少的一部分，是素質(zhì)教育的靈魂和精髓。教師在教學(xué)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，其一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)影響學(xué)生思想觀念的形成，進(jìn)而決定學(xué)生的價(jià)值取向和是非判斷能力。本文就此進(jìn)行了教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了深刻的闡述。

【關(guān)鍵詞】思想工作 德育研究 實(shí)效性策略

【中圖分類號(hào)】G41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）36-0247-01

學(xué)校的德育工作始終堅(jiān)持行為規(guī)范養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育，以德立校，以德育人，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新思路，使學(xué)校成為真正的“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)勤”的好學(xué)校。本著“要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，先教會(huì)學(xué)生做人”的理念，在“行為規(guī)范內(nèi)化，優(yōu)良品德外現(xiàn)”學(xué)校德育總目標(biāo)的指導(dǎo)下，積極探索符合民辦學(xué)校的德育工作規(guī)律，使學(xué)校的德育工作得到迅速發(fā)展，下面就結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)踐談?wù)勥@一方面的嘗試，以供大家參考。

一、重視師德教育

師資是實(shí)施德育工作的保障，要重視教師職業(yè)道德教育，堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度，要求教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新教育觀念。學(xué)校不斷完善德育教育隊(duì)伍的建設(shè)，以確保養(yǎng)成教育工作扎實(shí)有效的開展。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)的四支德育隊(duì)伍，由德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任組成的管理育人隊(duì)伍；由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)和任課老師組成的教學(xué)育人隊(duì)伍；由團(tuán)隊(duì)干部、班干部組成的活動(dòng)育人隊(duì)伍；由總務(wù)后勤組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，確立“人人都是德育工作者” 的意識(shí)。學(xué)校與教師簽訂《廉潔從教責(zé)任狀》、《黨員教師師德師風(fēng)承諾書》等，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，強(qiáng)化教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)，并將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，將其納入教師績(jī)效考核之中。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)新課程改革的要求，結(jié)合班主任工作的實(shí)際需求，安排有針對(duì)性的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，以提高班主任老師的工作水平。充分發(fā)揮班主任職能，加強(qiáng)班級(jí)管理。通過(guò)班集體建設(shè)、團(tuán)支部建設(shè)、班務(wù)工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等將行為規(guī)范的養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，努力營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。同時(shí)，組織開展班主任讀書活動(dòng)，引導(dǎo)班主任深入研讀《班主任工作漫談》《給教師的建議》《賞識(shí)你的學(xué)生》等書，召開讀書交流會(huì)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)知名教師的管理理念和管理方法，通過(guò)讀書使班主任隊(duì)伍理論水平得到提高。同時(shí)，學(xué)校指導(dǎo)和引領(lǐng)班主任老師將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料，提升自己的班主任工作理論水平，并組織班主任工作交流活動(dòng)，引導(dǎo)大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

三、德育的學(xué)科滲透

課堂是我們進(jìn)行思想教育的主渠道，教師在課堂傳授知識(shí)的過(guò)程中，把知識(shí)的學(xué)習(xí)和《兩綱》精神的落實(shí)以及二期課改融為一體，使民族精神得以升華。我們以政治、歷史、社會(huì)、語(yǔ)文、地理、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)科為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育、生命教育及基礎(chǔ)道德教育。全體教師寓德育與學(xué)科教學(xué)之中，利用生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識(shí)和德育教育結(jié)合起來(lái)；把珍愛生命教育和健全人格教育結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)既培養(yǎng)了高尚的情操也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人。

四、創(chuàng)和諧校園

要制定操作要求，分四個(gè)方面開展建設(shè)：①建設(shè)“溫馨教室”的物質(zhì)環(huán)境。②建設(shè)“溫馨教室”的班級(jí)人際環(huán)境，做到建立良好的師生關(guān)系、生生關(guān)系、師師關(guān)系。③建設(shè)“溫馨教室”的課堂教學(xué)環(huán)境。④建設(shè)“溫馨教室”的自身心理環(huán)境。在“創(chuàng)建溫馨教室”的過(guò)程中，還開展了以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，創(chuàng)建溫馨教室”為主題的全校性的班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，并組織師生觀摩了七（1）中隊(duì)、八（4）中隊(duì)的主題班隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神，自主管理能力，使班集體形成了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。在“奉獻(xiàn)愛心，共創(chuàng)和諧”的活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)閯e的小學(xué)捐書550冊(cè)。為地震災(zāi)區(qū)捐款。學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。利用我校英語(yǔ)特色，在去年舉辦以“魅力英語(yǔ)、和諧校園”為主題的一年一度英語(yǔ)節(jié)，既提高了學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，又通過(guò)英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)，使師生關(guān)系更加和諧，使我們的校園更加溫馨。另外，我校還利用舉辦青中校園的一年一度QBA籃球比賽，進(jìn)行“黨在我心中”的演講比賽，以及開展“建黨90周年詩(shī)歌朗誦會(huì)”， “紅歌唱響校園、祝福獻(xiàn)給偉大的黨”“六、一”主題集會(huì)等主題活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、關(guān)心社會(huì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、展現(xiàn)自我的精神，而且使學(xué)生更加珍愛生命，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使“和諧校園”理念深入人心。

五、走入生活實(shí)踐

我校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索德育工作的規(guī)律，開展了奏響青春序曲的八年級(jí)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三年中，我校先后以“飛揚(yáng)的十二歲”、“青春伴我世紀(jì)行”、“奏響青春的序曲”等為主題，開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在于全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；在于落實(shí)市教委課程改革的需要；在于學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和完善的需要。因此社會(huì)實(shí)踐是一種進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑之一，通過(guò)走出校門，親身體驗(yàn)，接觸社會(huì)，親近自然，可以看到許多學(xué)校里看不到的東西；可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)；從實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、人際交往能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和自我管理的能力。

總之，德育工作是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的工程，它需要我們廣大人民教師做辛勤的勞動(dòng)，流出一定的汗水才能走向成功。雖然取得了一定的成績(jī)，但是在新形勢(shì)下，我們要繼續(xù)努力探索民辦學(xué)校德育工作的新特點(diǎn)、新思路、新方法，使我校的德育工作更具有科學(xué)性、實(shí)效性。