深入貫徹十九大精神，完善高校思政育人體系

馬敬原

【摘 要】隨著教育事業(yè)逐漸被重視，高校教學不單單重視專業(yè)知識，同時應該重視學生思想教育工作，對于未來學生發(fā)展和建設非常重要，按照國家政策進行工作。針對國家十九大會議報告指出方案已經(jīng)成為高校思想政治教育工作的引導者，十九大明確指出加強基層組織建設工作，因此高校根據(jù)這個出發(fā)點，建立全新的育人體系，本篇文章主要從全員全時全方位三個方面進行分析，希望給相關人員提供參考建議。

【關鍵詞】思想政治教育工作；高校；協(xié)同育人；十九大

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）33-0091-01

前言

十九大召開之后，習近平總書記明確指出，要想實現(xiàn)民族復興就需要建立教育強國，強調(diào)教育事業(yè)的優(yōu)先位置，跟隨現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)現(xiàn)代化教育模式，爭取做出獲得人民滿意的教育體系，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育。高校具有非常艱巨的任務，主要有為社會培養(yǎng)人才的使命，幫助國家實現(xiàn)教育強國最終實現(xiàn)民族復興。高校思想教育工作成位培養(yǎng)人才的一部分，其中包含發(fā)展和素質(zhì)教育的重點內(nèi)容，因此基于新時代的高校應該確定自身主體地位和目標要求，研究特色道路，提升工作效率。

一、簡述全員育人體系包含內(nèi)容

高校教育中所謂全員育人體系，就是不分年齡、性別等因素，全校教師都具有教育職責，對全校學生做好教育工做。思想政治教育工做是高校教育中重要組成部分，單單依靠專業(yè)人員進行教育，達不到理想教學效果，需要全校輔導員、班主任等進行管理，對學生進行思想政治教育，形成健全的管理機制。隨著科技不斷發(fā)展與進步，思想政治教育工作也在順應時代發(fā)展發(fā)生變化，單是依靠之前傳統(tǒng)教學模式是不夠的，需要建立多元化的教育體系。針對黨的方針政策，全校人員按照正確的思想和方向開展教育模式[1]。需要全員參與其中，學生與教師形成對口教學，在共同的管理制度下進行教學模式。例如，在北京理工大學信息與電子學院中，為了保證全員進行思想政治教育，建立正確的教育模式，配備專門或者兼職輔導員，分別管理班級中出現(xiàn)的問題，建立一套完整思想政治教育評價系統(tǒng)，促進專業(yè)教師參與其中，按照班級情況以及學生特地點，分別設立行政班主任和學術班主任，前者主要就是管理班級日常事物，后者主要是針對學生遇到不同問題給與專業(yè)指導和建議，同時設定研究生導師責任制，并且根據(jù)情況劃分管理工作，努力做好學術研究可以與思想政治教育更相近，保證全校學生都進行正確的思想政治教育[2]。

二、簡述全時育人體系包含內(nèi)容

顧名思義，全時育人主要就是全天全年進行教育。高校思想政治教育工作通常包括三方面內(nèi)容，分為常規(guī)事物管理、思想正確引導和突發(fā)事件處理能力等。為了保證處理突發(fā)事件的能力，思想政治教育工作人員需要全天待機。同樣，全時教育模式也分為正常工作時間和非正常工作時間，主要分為走訪寢室、與學生交談溝通為主，進行學生思想政治教育工作，針對寒暑假時期也要配備相應的育人模式，形成一個全面覆蓋的管理系統(tǒng)[3]。

三、簡述全方位育人體系包含內(nèi)容

這里提到的全方位育人主要就是延續(xù)習總書記培養(yǎng)人的方針，主要體現(xiàn)在具有不同的育人方式和工作形式，為學生提供更多渠道和平臺，促進學生全面發(fā)展，按照社會發(fā)展需求給學生講解社會對于人才需求情況。采用全方位育人模式需要結合教育需求，結合學生發(fā)展與成長需要進行資源重新搭配，做好宣傳和引導工作，保證思想政治教育工作順利進行。

1.搭建黨建組織思想教育系統(tǒng)。

在高校中將黨建教育與思想教育結合起來，是現(xiàn)在教育的最新要求，同時成為時代發(fā)展必然趨勢。思想政治教育的重要內(nèi)容就是黨的理論和引導，高?？梢赃M行宣傳、引導等方式加強黨建組織建立，利用黨的思想，帶動學生思想政治教育，擁有相同的理論知識，共同發(fā)展，在形式上達到統(tǒng)一要求，最終實現(xiàn)高效最終教學目標[4]。

2.搭建實踐創(chuàng)新育人系統(tǒng)。

利用實踐創(chuàng)新系統(tǒng)，學生可以積極參與到最新創(chuàng)新活動中，將所學知識帶到生活實踐中。十九大召開以來，明確提出觀點認為創(chuàng)新是國家發(fā)展的動力，是保證社會現(xiàn)代化建設的基礎保障，同時可以引領各個領域，形成各界領航創(chuàng)新團隊。然而順勢時代發(fā)展，想要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，就需要從青年開始，抓住學生學習期間。

3.完善輔導員隊伍育人系統(tǒng)。

高校的教學質(zhì)量高低，通常都會體現(xiàn)在教師的師風師德上面，這是評價一所高校教師隊伍水平的標準。在高校思想政治教育中輔導員占據(jù)非常重要地位，可以直接與大學生聯(lián)系，走進學生生活中中，做好學生和學校之間聯(lián)系的紐帶，具有不可替代的作用。輔導員在工作中需要不斷完善自己，通過學校組織培訓機會加強專業(yè)知識，同時學校按照輔導員工作特點定制上升管理機制，保證管理員具有非常規(guī)范的發(fā)展路線[5]。學校為輔導員提供培訓機會的同時，還需要制定獎懲機制，對輔導員管理工作作出考核，鼓勵輔導員以全部的熱情投入到工作中，利用自身過強理論知識與豐富經(jīng)驗投身到學生思想政治教育工作中。

4.搭建新媒體育人傳播系統(tǒng)。

隨著信息化不斷發(fā)展，高校思想政治教育應該順應時代發(fā)展，采用全新教育體系進行教育，這樣才會滿足大學生發(fā)展需求。信息時代的產(chǎn)物多媒體得到各界普遍應用，可以幫助學生理解吸收知識，同時還可以傳播幾率，增加教育對象，加強學校與學生之間溝通與交流，符合現(xiàn)在思想政治教育發(fā)展要求。

結論

綜上所述，十九大召開以來，習近平總書記明確指出，高校思想政治教育工作的重要性。因此，高校需要相應國家政策，研究最新思想政治育人體系，高校需要按照學生發(fā)展配備專屬輔導員，制定全員、全時和全方位教育模式，促使全校師生參與其中，不分年齡、性別都可進行教育工作，按照時間分配對學生進行教育，保證全校學生思想政治教育達到理想效果。

參考文獻

[1]周鑫.學習貫徹十九大精神，健全高校思政育人體系[J].華北理工大學學報（社會科學版），2018，18（03）：78-81+88.

[2]學懂 弄通 做實十九大精神[N]. 撫州日報，2017-11-07（003）.

[3]魏彧. 淺水溪流跳活魚 十九大精神到心里[N]. 天津日報，2017-11-05（001）.

[4]余茂玉. 深入學習貫徹黨的十九大精神 更加奮發(fā)有為投身新時代全面依法治國新征程[N]. 人民法院報，2017-10-28（005）.

[5]何忠國.激揚起學習踐行十九大精神的強大力量[N].學習時報，2017-10-23（001）.