高校武術(shù)代表隊(duì)的發(fā)展前景研究
——以重慶文理學(xué)院為例

王中杰 重慶文理學(xué)校體育學(xué)院2016級(jí)學(xué)生

武術(shù)比賽不同于其他體育項(xiàng)目，是一項(xiàng)對(duì)力量與技術(shù)要求都較高的活動(dòng)項(xiàng)目，由于其比賽時(shí)激烈的對(duì)戰(zhàn)和精彩的力量展示，在人們中接受度很高，國(guó)家對(duì)于武術(shù)人才的培養(yǎng)也給予了很大程度的重視和支持。因此，作為國(guó)家優(yōu)秀體育人才培養(yǎng)基地的各大高校，也都設(shè)立了武術(shù)代表隊(duì)，進(jìn)行專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。重慶文理學(xué)院在國(guó)家的號(hào)召和趨勢(shì)下，也在建校之初成立了本校的武術(shù)代表隊(duì)，在幾十年的武術(shù)代表隊(duì)管理過(guò)程中，逐漸形成了一套具有本校特色的武術(shù)代表隊(duì)管理辦法，能夠根據(jù)積累的比賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行及時(shí)正確的指導(dǎo)和訓(xùn)練，對(duì)隊(duì)員的挑選和日常訓(xùn)練安排做到因地制宜、張弛有度。通過(guò)對(duì)高校武術(shù)代表隊(duì)的組建意義進(jìn)行分析，結(jié)合重慶文理學(xué)院的武術(shù)代表隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)高校代表隊(duì)的發(fā)展前景進(jìn)行探討，希望能有效推動(dòng)高校武術(shù)隊(duì)的競(jìng)技水平的提高，為武術(shù)能夠在高校順利的發(fā)展和傳承提供參考。

一、高校武術(shù)代表隊(duì)的組建意義

作為高校積極響應(yīng)國(guó)家支持發(fā)展體育事業(yè)號(hào)召的體現(xiàn)，也作為高校重視體育活動(dòng)的開(kāi)展的根本體現(xiàn)，高校體育代表隊(duì)的成立，推動(dòng)了國(guó)家體育事業(yè)的進(jìn)步和繁榮。而武術(shù)作為一項(xiàng)具有國(guó)家民族特色的體育項(xiàng)目，各大高校都對(duì)其予以了充分重視，紛紛成立武術(shù)代表隊(duì)，對(duì)于重慶文理學(xué)院來(lái)說(shuō)，武術(shù)代表隊(duì)的組建，不僅對(duì)推動(dòng)本校體育文化教育做出巨大的貢獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家整個(gè)體育的發(fā)展都體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

(一)能更好的傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)武術(shù)文化

中國(guó)作為56個(gè)民族組成的人口密集，組成復(fù)雜的國(guó)家，形成了現(xiàn)有的多樣化的文化特征和樣貌，而武術(shù)，作為中華民族傳統(tǒng)的體育文化代表，經(jīng)過(guò)五千年的歷史洗禮，經(jīng)久不衰流傳至今，已經(jīng)成為一種民族符號(hào)，吸引著全世界的目光，展現(xiàn)著本民族的獨(dú)特魅力。高校作為國(guó)家人才培養(yǎng)的最大基地，集結(jié)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生，并且由于年齡的成熟，高校生基本都具有一定的明辨是非的能力，具有民族榮辱觀。因此在高校進(jìn)行武術(shù)代表隊(duì)的組建，能夠讓學(xué)生在訓(xùn)練的同時(shí)充分了解武術(shù)的魅力，深刻體會(huì)傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)武術(shù)文化的意義，為國(guó)家傳統(tǒng)文化的保留和延續(xù)貢獻(xiàn)力量。

(二)能有效提高大學(xué)生的整體素質(zhì)

隨著文化課教育在人群中的大范圍普及，人們對(duì)教育的重視越來(lái)越高，知識(shí)改變力量成為了現(xiàn)代教育目的實(shí)現(xiàn)的主要推動(dòng)力，因此當(dāng)代高校生容易忽視身體鍛煉活動(dòng)的重要性，從而缺乏鍛煉，這也是現(xiàn)在學(xué)生身體素質(zhì)不高的主要原因，因此國(guó)家倡導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該積極增強(qiáng)體質(zhì)。武術(shù)這一體育項(xiàng)目，關(guān)注的是力量和技巧的相互結(jié)合，尤其是力量的充分發(fā)揮能讓這一項(xiàng)目充滿(mǎn)觀看的娛樂(lè)性和獨(dú)特魅力。本校武術(shù)代表隊(duì)自成立之后，在訓(xùn)練中都極其重視訓(xùn)練力度和技巧的掌握程度，因此需要學(xué)生完全的集中注意力，并且對(duì)體力的消耗較大。因此武術(shù)隊(duì)的建立，對(duì)大學(xué)生良好的身體素質(zhì)的形成起到了充分的促進(jìn)作用。

(三)進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

“三百六十行，行行出狀元”，也是當(dāng)前主流的就業(yè)趨勢(shì)和就業(yè)觀，在更加開(kāi)放公正的社會(huì)氛圍下，人們逐漸擺脫了對(duì)行業(yè)的階級(jí)思想，建立起自由開(kāi)放的就業(yè)觀念。對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)苦難的現(xiàn)狀，多掌握一門(mén)技藝，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就相當(dāng)于多了一把開(kāi)啟成功就業(yè)之門(mén)的鑰匙。本校的武術(shù)代表隊(duì)在成立之初，其中最重要的一個(gè)目的便是能夠?qū)哂刑厥馓熨x并且有熱情進(jìn)行武術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生集結(jié)起來(lái)，給予專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，為國(guó)家培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的同時(shí)，也為國(guó)家緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，為學(xué)生找到更加合適的崗位，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

二、高校武術(shù)代表隊(duì)發(fā)展前景展望

高校武術(shù)隊(duì)作為為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀武術(shù)型人才的重要基地和生源地，為響應(yīng)國(guó)家提出的提高全民身體素質(zhì)的號(hào)召，在過(guò)去的幾十年里不斷革新進(jìn)步，從各個(gè)方面對(duì)武術(shù)隊(duì)進(jìn)行整體素質(zhì)的整改和完善。又因?yàn)槲湫g(shù)與其他體育項(xiàng)目的不同之處，其比賽和活動(dòng)的內(nèi)容對(duì)專(zhuān)業(yè)性、基本功的要求較高；同時(shí)代表隊(duì)內(nèi)的隊(duì)員基本都是具有一定自主學(xué)習(xí)能力和自理能力的高校學(xué)生，因此在對(duì)高校武術(shù)代表隊(duì)的管理上需要更高的要求。

重慶文理學(xué)院自建校到現(xiàn)在已有幾十年的發(fā)展歷史，本校武術(shù)代表隊(duì)也在時(shí)代的感召和各界人士對(duì)武術(shù)項(xiàng)目的需求之下不斷改進(jìn)和完善，到如今也已取得一些成績(jī)。但是在武術(shù)代表隊(duì)的生源選拔、訓(xùn)練方式方法、競(jìng)技成績(jī)、教練員水平、日常管理等方面依舊存在問(wèn)題和漏洞。在現(xiàn)今各個(gè)高校武術(shù)代表隊(duì)層出不窮，業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大的情況下，改革和創(chuàng)新刻不容緩，這就需要武術(shù)隊(duì)不僅要進(jìn)行嚴(yán)格的自查自省程序，更要走出校門(mén)，多向外界學(xué)習(xí)，與其他高校之間進(jìn)行友好頻繁的互動(dòng)，以推動(dòng)武術(shù)隊(duì)更好的發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

重慶文理學(xué)院武術(shù)代表隊(duì)，作為本校重點(diǎn)關(guān)注和培養(yǎng)的體育代表隊(duì)，在過(guò)去的實(shí)踐中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保持不斷完善和改革的狀態(tài)，逐漸形成了當(dāng)今的規(guī)模，希望通過(guò)對(duì)其發(fā)展前景進(jìn)行研究和探討，能為今后全國(guó)內(nèi)的高校武術(shù)代表隊(duì)的發(fā)展提供借鑒。