文化譜系下的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

杜娟

在文化譜系下體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應該始終朝著一種產(chǎn)業(yè)化、復合化的方向發(fā)展，不斷拓展體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間，不斷優(yōu)化體育與文化譜系下其他形態(tài)的關聯(lián)性，以此來提升體育產(chǎn)業(yè)的生命力，不斷挖掘體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，充分發(fā)揮體育與科學、工藝、藝術的融合作用。在文化譜系下，體育、科學、藝術、工藝是四大基本形態(tài)，其中體育是文化譜系的一極，它具有感性的特質，科學是文化譜系的另一極，它具有理性的內(nèi)涵，其余兩類則介于感性與理性之間?；诖?，在文化譜系的視角下來談體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，必須充分認知到體育中的文化內(nèi)涵屬性，只有這樣才能真正拓展體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展格局，豐富體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

1. 文化譜系下體育的文化內(nèi)涵

在人們的印象及認知中，體育是一種強身健體的行為，不僅能夠讓自身的體質獲得充分的提升與優(yōu)化，不僅能夠有效擴展自身的視野，不斷優(yōu)化自身的體質，同時更能夠通過參加國際比賽來為國爭光?；谶@種判斷，人們便認為體育的功能是鍛煉身體和贏得榮譽。在推動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，一些基于強身健體或者單純?yōu)閮?yōu)化體育技能的項目被開發(fā)出來，成為了當前體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主流。但從文化譜系的角度來認知體育，便可以發(fā)現(xiàn)體育并不簡單的鍛煉身體或獲得榮譽，而是一種對于人的肉體能力的開掘和探究，是最大限度地煥發(fā)人類感性生命力的文化形態(tài)。正是基于體育的這一內(nèi)涵，才能夠幫助我們理解，為什么那些危險的攀巖、滑雪等體育活動，人們?nèi)匀粚ζ溱呏酊F。所以，體育不僅僅是一種提升技能、優(yōu)化身體素質的活動，而是一種深層次的文化內(nèi)涵。體育是一種感性的行為，是人們基于自身的能力，基于主觀能動性而不斷探索和不斷超越的主觀行為。而人們之所以能夠在體育活動中竭盡全力，奮起拼搏，其主要的原動力來自于人們在體育活動中的文化認知。在文化譜系的視角下來探索體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，必須基于文化內(nèi)涵的重要性來談體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，全面推動體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有效提升體育產(chǎn)業(yè)中的文化屬性和文化內(nèi)涵，倡導特色化的體育產(chǎn)業(yè)，不僅能夠贏得人們的認同感，激發(fā)人們的參與欲望，同時更能夠有效拓展體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間，全面推動體育產(chǎn)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

2. 文化譜系下體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展探索

人們在從事體育活動的過程中，他們的主觀能動性，他們超越自身能力的渴望，是非常關鍵的元素。特別是在一些危險系數(shù)非常高的體育項目中，運動員所表現(xiàn)出來的毅力和堅持，以及不懼犧牲生命的勇氣，其根源都來自于體育中的文化內(nèi)涵。在文化譜系下，人們認同體育活動是一種超越自身能力，挑戰(zhàn)自身極限的活動，并愿意在體育中來拓展生命的外延，這給體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了全新的命題。因此，在文化譜系下，探究體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要著重開發(fā)和探究體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2.1 積極轉變觀念，不斷推動體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

在文化譜系下談體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要積極轉變體育產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)發(fā)展理念，不斷提升體育產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的有機融合，進而全面推動體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。傳統(tǒng)的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念，過于注重體育的鍛煉身體屬性及提升競技目的的效用，其實體育是一個豐富的文化形態(tài)，具有深層次的文化內(nèi)核，科學全面地推動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要著力推動體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，只有這樣才能有效提升體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，也才能充分迎合體育參與者的需求。因此，在體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，需要更新傳統(tǒng)觀念，充分挖掘體育中的文化元素，同時注重體育與文化的有機結合，特別是體育與藝術的充分融合。在實踐中，不斷基于文化屬性來融合體育產(chǎn)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)設豐富多彩的體育文化活動，推動體育文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，同時還能夠積極開發(fā)與拓展周邊產(chǎn)品，不斷豐富體育文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵，不斷拓展體育文化產(chǎn)業(yè)的外延，全面提升體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平。同時，在體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，及時更新觀念，及時改變觀念，不斷挖掘體育精神，積極弘揚體育精神，以體育精神的感召力和號召力來拓展體育的參與人群，使得人們積極參與到體育鍛煉中，營造全民健身的熱潮，繼而為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供充分的社會基礎。

2.2 完善運作模式，推動體育文化產(chǎn)業(yè)的市場化運轉

體育文化產(chǎn)業(yè)是植根于文化譜系而來的，體育中蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，具有科學的文化屬性，正是基于體育的這一特性，才使得人們愿意在體育活動中，主動性地利用自身的身體條件及身體機能，不斷探索自身的極限來進行挑戰(zhàn)和超越。推動體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，充分發(fā)揮體育精神的巨大價值，需要將體育文化產(chǎn)業(yè)置于市場運作模式中來。一方面，在體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中，應該積極借鑒國外先進的運作模式。通過分析他們運作模式的優(yōu)劣性，來實現(xiàn)運作模式的本地化，積極探索符合我國體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場運作模式，并著力提升我國體育文化產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展水平。因此，現(xiàn)階段需要及時學習吸收國外先進的關于體育文化產(chǎn)業(yè)的運作機制及模式，在市場競爭中不斷完善我國的體育文化產(chǎn)業(yè)的市場機制。另一方面，推動我國體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還需要政府部門結合現(xiàn)階段體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來的發(fā)展格局，結合人民群眾對體育產(chǎn)業(yè)的需求來尋找新的契合點。通過政策扶持、資金扶持、開放共享等多重方式來共享共建規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、系統(tǒng)化的體育文化產(chǎn)業(yè)，全面挖掘體育中的文化內(nèi)涵及文化屬性，充分發(fā)揮體育的引導作用。

2.3 優(yōu)化人才培養(yǎng)，探索體育文化產(chǎn)業(yè)的品牌之路

在體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，人才是非常關鍵的，人才是推動體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要推動力，人才是構建體育文化產(chǎn)業(yè)的關鍵基石。一方面，體育文化產(chǎn)業(yè)是一種復合型的產(chǎn)業(yè)，既要有專業(yè)的體育知識，同時也應該具備管理能力、營銷能力等。基于此，高校在培育體育文化產(chǎn)業(yè)人才的過程中，必須充分迎合體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢及全新格局，及時調(diào)整課程設計，及時接軌國內(nèi)外體育文化產(chǎn)業(yè)市場，培養(yǎng)對口型的專業(yè)人才，注重提升人才的綜合素養(yǎng)。另一方面，在體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中，還需要著力引進高素質的專業(yè)人才，加強人才的交流與合作，不斷深化與拓展人才的專業(yè)水準。此外，在體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，還應該積極構建自身的品牌?；趨^(qū)域內(nèi)的文化屬性及文化內(nèi)涵，探索本地化的體育文化產(chǎn)業(yè)品牌，并帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。比如在體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，應該充分植根于地域文化，結合地域內(nèi)的民俗活動來探索開發(fā)豐富多彩的地域性體育項目，踩高蹺、舞龍舞獅等。同時，更要積極開發(fā)具有鮮明地域文化屬性的周邊產(chǎn)品，帶動體育文化產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)化發(fā)展。只有這樣才能深入挖掘體育中的文化內(nèi)涵，才能真正發(fā)揮體育的感召力和引領作用。

3. 結語

文化譜系下體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，應該基于體育中深層次的文化內(nèi)涵，大力推動體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，充分發(fā)揮文化內(nèi)涵的力量，通過市場化運作、文化助推、人才培養(yǎng)、品牌構建等多種路徑來全面推動體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

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[1] 譚貢霞,張允班,體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的體育文化培育初探[J],四川體育科學,2014(6):22-24.

[2] 成慧君,產(chǎn)業(yè)大發(fā)展背景下的體育文化建設策略[J],江西社會科學,2015(10):252-256.