陜西省高職院校學(xué)生體育社團的發(fā)展現(xiàn)狀與分析

王茂利

高校學(xué)生體育社團，由具有共同體育愛好的學(xué)生自發(fā)組成的學(xué)生群體組織，成員自主加入、以學(xué)生自主管理為主。高職院校體育社團組織不純粹是一個體育組織，同時也是校園文化活動的重要載體，在傳播體育文化，營造積極向上的校園文化中發(fā)揮著重要作用。隨著高職院校陽光體育運動的深入開展，高職院校的各個項目的學(xué)生體育社團也迅速發(fā)展起來，成為當(dāng)代大學(xué)生課外體育活動的一種重要組織形式。社團成員通過參與體育社團活動，對提高自身身體素質(zhì)、發(fā)展社會交往能力、管理能力、人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面帶來了諸多好處。本文選取陜西省10所高職院校，對其學(xué)生體育社團的運行現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，并對現(xiàn)狀形成原因進行分析，為高職院校學(xué)生體育社團健康發(fā)展提供借鑒。

1. 研究對象

以陜西省高職院校學(xué)生體育社團為調(diào)查對象，按照學(xué)校的層次選取研究樣本，分別選取了陜西省的國家級示范性高職院校、省級示范性高職院校、一般性高職院校共10所作為研究對象：陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、楊凌科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院。對所調(diào)查高校的學(xué)校體育社團管理人員、指導(dǎo)教師、體育部負責(zé)人、體育社團學(xué)生干部、社團成員等進行問卷調(diào)查與訪談，了解該校影響學(xué)生體育社團發(fā)展的發(fā)展現(xiàn)狀及形成原因。

2. 研究方法

本文采用的研究方法有文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法。

3. 研究結(jié)果與分析

3.1 陜西省高職院校學(xué)生體育社團的人數(shù)規(guī)模

在所調(diào)查的10所院校中，社團人數(shù)在 50-100人的所占比例最多，人數(shù)在 50 人以下和 100-150 人的次之，人數(shù)在200 百人以上的所占比例最少。形成此種人數(shù)規(guī)模的原因有以下幾點：1、與社團的項目特點和活動場所容納人數(shù)有關(guān)。如：陜西國防學(xué)院的恒武協(xié)會，輪滑協(xié)會，他們的活動開展受場地的限制因素較小，學(xué)校田徑場、廣場等空曠場地均可作他們活動的場所來使用，因此社團人數(shù)發(fā)展受場地限制就小。而街舞、體育舞蹈等協(xié)會因?qū)W校能夠提供的場地有限，不能容納更多的成員，因此協(xié)會在接受新發(fā)展會員時要考慮場地這一限制因素，影響到成員數(shù)量的發(fā)展和規(guī)模；2、社團的項目是否能夠引起參與同學(xué)的興趣、是否能夠跟上時代發(fā)展潮流也是決定社團人數(shù)和規(guī)模的因素之一；3、社團項目開展的成本也是一個重要限制因素，比如滑板、輪滑，由于購買裝備需要花費的資金比較大，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，一般不會選擇加入；4、社團管理不善，舉辦活動較少也是造成社團成員逐漸減少的重要因素之一，有的社團甚至有名無實，最終被學(xué)校給予注銷。

3.2 陜西省高職院校學(xué)生參加體育社團的動機

問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，陜西省高職院校學(xué)生參加體育社團的動機主要表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)鍛煉技能占47.1%；緩解學(xué)習(xí)壓力占 36.2%；提高自己交往能力占 42.2%；豐富課余生活占 47.5%?？梢钥闯?，掌握身體鍛煉的技能、緩解壓力是學(xué)生參加體育社團的重要因素之一。職業(yè)院校大學(xué)生活結(jié)束后，絕大部分同學(xué)就將融入社會，可以說大學(xué)生活階段是學(xué)生時代和社會生活開始的過渡階段，許多大學(xué)生想通過加入社團，提高自己的交往能力為將來融入社會、適應(yīng)社會做準(zhǔn)備。

3.3 陜西省高職院校學(xué)生體育社團的活動頻率

在受調(diào)查的100 個體育社團當(dāng)中，有8%的社團每學(xué)期的活動次數(shù)在1-2次，有24%的體育社團每學(xué)期的活動次數(shù)在3-4次，有33.5%的體育社團每學(xué)期的活動次數(shù)在5-6次；有34.5%的體育社團每學(xué)期的活動次數(shù)在9-12次。

發(fā)展較好的體育社團，其活動頻率也較高，相應(yīng)的社團人數(shù)也較多，社團的活動頻率同社團人數(shù)、發(fā)展?fàn)顩r呈現(xiàn)出正相關(guān)，社團開展活動的頻率是衡量一個社團活力大小的一項重要指標(biāo)。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，陜西省高職院校體育社團活動開展整體還是較為活躍的。 這與近幾年陜西省高職院校普遍重視陽光體育活動開展，不斷完善體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富學(xué)生課外體育活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展體育社團等因素不無關(guān)系。

3.4 陜西省高職院校學(xué)生體育社團開展活動的項目研究

近年來陜西省高職院校學(xué)生體育社團項目類型明顯豐富。調(diào)查統(tǒng)計顯示，陜西省高職體育社團所涉及的體育項目可分為：①大球類(排、籃、足類)②小球類(羽、乒、網(wǎng)類)③益智類(象棋、圍棋、電子競技等) ④冒險類(遠足、攀巖、登山、野外生存等) ⑤時尚類項目(街舞、游泳、輪滑、壘球、定向運動、自行車類) ⑥娛樂表演類(健身操、街舞、國標(biāo)舞、武術(shù)舞龍舞獅、雙節(jié)棍、太極拳)等五大類。調(diào)查結(jié)果顯示，在這五大類活動項目中，傳統(tǒng)的球類運動依然是活動項目中主要的活動內(nèi)容，參與人數(shù)也最多，社團發(fā)展也比較成熟。時尚類項目、娛樂表演類項目是目前高職院校最為活躍的因素，參與人數(shù)也在逐年增多。近些年比較新興的體育社團影響力也不斷的在擴大，如輪滑、戶外拓展、戶外騎行、漂移滑板、攀沿等項目,已經(jīng)在高職院校得到初步開展。民族傳統(tǒng)項目如：腰鼓、舞獅等項目也有開展。

3.5 陜西省高職院校學(xué)生體育社團開展活動經(jīng)費及來源渠道

調(diào)查統(tǒng)計顯示，陜西省高職院校的學(xué)生體育社團活動經(jīng)費每年在500-1000元之間。來源渠道主要有以下幾個途徑：1、學(xué)校提供：學(xué)校提供經(jīng)費是目前社團活動資金的主要來源渠道。社團需要舉辦一些比賽活動，事先寫好活動規(guī)劃書，向?qū)W校主管部門申請(院團委、體育部、學(xué)生會)；2社團成員繳納會費：目前只有少數(shù)項目的社團收取少量的社團活動經(jīng)費(10元-20元/人)；3、在社會拉贊助：在社會拉贊助主要集中在部分發(fā)展較好的社團,這些社團與部分企業(yè)或社會其他團體有良好的合作關(guān)系,企業(yè)或團體的贊助成為活動經(jīng)費的主要來源，但這些經(jīng)費的獲得常常受到不確定因素的影響，只能成為社團活動經(jīng)費的補充；4、參與社會活動獲得收入，如擔(dān)任裁判工作、參加演出等，獲取一定的報酬作為本社團的一部分活動資金。

目前體育社團活動經(jīng)費的支出主要用在舉辦活動方面，如：比賽獎品、海報制作、辦公用品、服裝租賃、體育指導(dǎo)老師的課時費(如：國防學(xué)院)等方面，實際上最終用于體育社團日常活動訓(xùn)練的支配的經(jīng)費所占比重比較小。

3.6 陜西省高職院校學(xué)生體育社團開展活動的場地設(shè)施研究

陜西省高職院校的場地設(shè)施不是影響和制約體育社團的發(fā)展的決定性因素。在調(diào)查中，33.6%的學(xué)生認(rèn)為自己所在學(xué)校的場地設(shè)施能夠滿足體育社團活動，40.3%的學(xué)生認(rèn)為比較能夠滿足，只有7.4%的學(xué)生認(rèn)為自己所在學(xué)校的體育社團沒有活動場地，多集中在一些新興項目上。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多室內(nèi)場館不允許學(xué)生自由活動，或是分時間斷開放，一般社團組織的活動都需要向?qū)W校申請報批才能使用，現(xiàn)有的場地也只能滿足日常的一些小型活動，各高?；緵]有專門為各社團安排固定的活動場地。社團舉辦活動多數(shù)都是在學(xué)校提供的場地內(nèi)舉行，很少有社團走出校門在社會中的一些場地舉辦活動，這也從側(cè)面反映出體育社團對外的交流面窄，社團的影響力不夠大。

3.7 陜西省高職院校學(xué)生體育社團社會功能現(xiàn)狀

調(diào)查統(tǒng)計顯示，73.8%受訪學(xué)生中認(rèn)為體育社團與社會企業(yè)交流比較少，體育社團在組織活動時，不能很好的走出學(xué)校，缺少與社會企業(yè)共同組織開展活動，阻礙了學(xué)生與社會環(huán)境的更好的交流與融合，使得學(xué)生不能夠很好的了解現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方向以及對人才的要求，這樣會導(dǎo)致學(xué)生走向社會時很難適應(yīng)。71.8%受訪學(xué)生認(rèn)為體育社團與企業(yè)之間的互動能夠?qū)ψ约何磥砭蜆I(yè)有所幫助。體育社團與企業(yè)良好的交流，能夠讓學(xué)生在了解企業(yè)的同時，又能夠為自己未來的發(fā)展方向做出正確的引導(dǎo)。所以應(yīng)該加強體育社團與企業(yè)之間的交流，為學(xué)生更好適應(yīng)未來社會的發(fā)展需要做出堅實的基礎(chǔ)。通過參與體育社團與企業(yè)組織的活動，來提高自身的社交能力與工作能力，使自身在今后的工作生活中能夠游刃有余。

3.8 陜西省高職院校學(xué)生體育社團和體育課

目前，各體育社團都是由喜愛此項目的學(xué)生自發(fā)組織行成的，興趣比較強，動機比較好，而且體育社團也是進行體育活動的組織形式，能夠彌補體育課堂時間和內(nèi)容的局限性，它更加注重學(xué)生個性化的發(fā)展，是集知識、娛樂、競技于一體的多元化的體育教育手段，是對體育教學(xué)在課外業(yè)余時間的延伸。

受訪學(xué)生認(rèn)為，正常體育教學(xué)課堂比較正式，上課約束力比較強，往往是以老師為主導(dǎo)，帶動學(xué)生去學(xué)習(xí)，不能發(fā)揮學(xué)生的主動性，并且抑制了學(xué)生的創(chuàng)造性。學(xué)生傾向于較為自由的體育社團活動為主。由于社團活動內(nèi)容豐富且形式靈活多變，緊跟當(dāng)前流行趨勢，能夠更好的抓住當(dāng)代大學(xué)生的心理需求，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)自我，加強學(xué)生之間的溝通交流。因此，在體育課堂中，老師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)生為主體，把更多的時間交給學(xué)生。體育社團作為學(xué)生課外時間體育教學(xué)的延伸，更加應(yīng)該主動積極舉辦有關(guān)體育活動，吸引更多的學(xué)生參與其中，不斷滿足學(xué)生的心理和生理的需求，在體育活動中提升自己的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成終身體育鍛煉的意識。

3.9 陜西省高職院校學(xué)生體育社團自我宣傳途徑

目前社團宣傳途徑中運用最多的方式是海報(34%)，其次是通過開展活動(30%)，校園廣播(21%)，網(wǎng)絡(luò)(7%)，其他途徑(8%)。海報是較為簡潔的宣傳方式，所需費用較小，可以在校園角落都可張貼。而活動的開展不僅能夠自我展示，而且還能通過活動展現(xiàn)社團的特色，增強影響力。社團通過校園廣播對其社團進行宣傳，告知有關(guān)社團的情況和舉辦活動的時間和地點，吸引學(xué)生參與其中。相對來說通過雜志、電視等途徑宣傳的社團較少，因為通過這些途徑宣傳成本較高，社團沒有足夠的經(jīng)費。網(wǎng)絡(luò)信息較為方便和簡單，宣傳成本較低，然而從表4中可以看出，對于網(wǎng)絡(luò)的運用還是利用較少?？傮w來看高校體育社團的宣傳手段比較單一，宣傳力度較低，僅限于學(xué)校環(huán)境內(nèi)，沒有走出校園，不利于學(xué)校和社會各界對社團的認(rèn)識與了解，影響學(xué)生社團活動的開展和對外交流范圍的拓展，進而最終影響社會資源的吸引與利用、影響體育社團更好的發(fā)展。

4. 結(jié)論

4.1 陜西省高職院校體育社團規(guī)模人數(shù)以50人—100人這個區(qū)間居多。

4.2 陜西省高職院校學(xué)生加入體育社團的動機從一元化向多元化發(fā)展，學(xué)生更加注重自身綜合能力的培養(yǎng)和提高。

4.3 陜西省高職院校學(xué)生體育社團資金來源以學(xué)校提供為主，經(jīng)費來源較為單一，自我造血能力差。

4.4 陜西省高職院校學(xué)生體育社團活動項目在傳統(tǒng)大球類、小球類社團發(fā)展的基礎(chǔ)上，向多元化、時代化、潮流化的方向發(fā)展。

4.5 陜西省高職院校學(xué)生體育社團的社會功能挖掘還不夠充分，學(xué)生社團參與社會活動的機會不多。

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