“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校管理會計的應(yīng)用研究

羅美 貴州醫(yī)科大學(xué)

隨著科技水平的不斷進步，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，世界各國加強了緊密的聯(lián)系?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅改變了人們的生活方式，而且正在影響著各個行業(yè)的發(fā)展方向。在高校中，財務(wù)部門是高校的重要組成部分，財務(wù)部門的工作效率對于高校的發(fā)展起到了重要作用。為了推動高校的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校管理會計也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

一、高校管理會計中存在的問題

隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高，社會發(fā)展不斷進步，市場上的競爭也越來越殘酷。高校要想在激烈的競爭環(huán)境中穩(wěn)步發(fā)展，必須緊跟時代腳步，革新內(nèi)部結(jié)構(gòu)。財務(wù)部門作為高校中的重點部門，是改革的重點對象。管理會計擔任財務(wù)部門的重要角色，需要及時發(fā)現(xiàn)自身問題，及時完善工作，提高效率。目前高校會計管理中主要存在以下問題。

第一，管理會計的綜合能力有待提高。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，綜合性人才十分短缺。處在工作崗位上的人員大多數(shù)只具備專業(yè)技能，其他方面的能力卻有待提升，高校管理會計崗位也存在這種問題。管理會計專業(yè)技能足夠，但是在計算機節(jié)能方面卻有待提升?，F(xiàn)如今是大數(shù)據(jù)的時代，各種信息通過網(wǎng)絡(luò)有效整合，作為管理會計，必須掌握熟練的計算機技能，才能在日后的工作中發(fā)揮出自身的作用。

第二，高校對管理會計工作的認識有待加強?，F(xiàn)階段，高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對于網(wǎng)絡(luò)時代給各行各業(yè)的影響認識不足，沒有意識到管理會計轉(zhuǎn)型的重要性，導(dǎo)致財務(wù)部門的會計人員仍舊延續(xù)傳統(tǒng)的工作模式，效率低下，工作質(zhì)量得不到提升。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校管理會計的發(fā)展策略

（一）加強會計工作人員對“互聯(lián)網(wǎng)+”的認識

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，人人都離不開網(wǎng)絡(luò)，生活中，通訊設(shè)備已經(jīng)融入人們的生活；工作中人們也需要電腦等設(shè)備輔助工作。隨著科技手段的不斷升級，管理會計僅僅會簡單的電腦操作已經(jīng)無法滿足工作的需要。為了更好的解決高校發(fā)展的過程中復(fù)雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，管理會計需要建立大數(shù)據(jù)思維，利用財務(wù)系統(tǒng)掌握高校所有的財務(wù)信息。這就需要管理會計具備熟練的計算機水平。但是目前，大多數(shù)高校的管理會計才沒有清晰地認識到計算機技能為自身工作帶來的便利，有的管理會計工作散漫，不求進步。為了實現(xiàn)高校更加長遠的發(fā)展，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)需要重視加強管理會計的計算機技能，提高管理會計對“互聯(lián)網(wǎng)+”的認知，提高管理會計對互聯(lián)網(wǎng)對工作的影響，促進管理會計的學(xué)習(xí)進度，更好的進行管理會計的工作。

（二）提升會計工作人員綜合素質(zhì)

高校管理人員在提高管理會計的思想認識之后，需要進步提升管理會計人員的綜合素質(zhì)，保證財會部門的平穩(wěn)運行。提高會計人員的綜合素質(zhì)，主要從對內(nèi)部工作人員的技能提升與人才引進兩個方面同時進行。

首先，高校需要針對內(nèi)部管理會計的計算機水平制定技能培訓(xùn)計劃，定期組織工作人員進行計算機培訓(xùn)，由于管理會計人員的計算機水平不同，為了提升整體的工作效率，高?？梢栽诔醮闻嘤?xùn)之前進行摸底考試，根據(jù)管理會計算機成績的高低，分成不同的班級進行計算機技能的培訓(xùn)。針對計算機技能稍差的管理會計，培訓(xùn)人員可以先從基礎(chǔ)教學(xué)開始培訓(xùn)，只有奠定了扎實的計算機基礎(chǔ)，才有利于管理會計的進一步計算機節(jié)能的學(xué)習(xí)。對于計算機成績高的管理會計，培訓(xùn)人員需要結(jié)合管理會計的實際工作需要，做出具體的培訓(xùn)計劃，方便管理會計人員盡快掌握計算機技能，并運用到工作之中，實現(xiàn)財務(wù)部門的有效運轉(zhuǎn)。

其次，高校需要有計劃的引進人才。一個企業(yè)的長久發(fā)展一定離不開新鮮血液的注入，學(xué)校更是如此。高校要想在變化中不斷發(fā)展，需要不斷引進外部的人才，尤其是在內(nèi)部管理會計急需進行提升綜合能力培訓(xùn)期間，需要引進外部人才保證財務(wù)部門的工作效率

最后，財務(wù)部門工作效率的提升需要內(nèi)部管理會計與引進的人才互相配合。經(jīng)驗豐富的管理會計幫助新員工快速掌握日常工作，新員工幫助老員工計算機能力的提升，二者互相合作，共同進步。

（三）完善管理體系，增加績效考核

要想實現(xiàn)高校管理會計的快速成長，高校需要逐漸玩啥管理系統(tǒng)，增加績效考核制度。在一些高校中，由于一定的體制，存在一部分管理會計人員存在工作態(tài)度不積極、不求上進的現(xiàn)象。面對這種“混日子”的工作人員，學(xué)校需要制定相應(yīng)的對策，引進績效考核的模式，完善績效考核制度，主張多勞多得的。對于積極工作、創(chuàng)造了工作效益的管理會計，高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以給予相應(yīng)的獎勵，獎勵可以以獎金的形式發(fā)放，并在大會中給予表揚。而對于一些工作態(tài)度散漫的員工，可以減少工資的發(fā)放作為警示?？冃Ч芾碇贫鹊耐晟朴欣谔嵘ぷ魅藛T的工作熱情，營造積極的工作氛圍，提高管理會計的工作效率，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，從而推動高校管理體制的變革，為高校的長久發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

總而言之，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，拒絕改革的結(jié)果只能被時代拋棄。而高校管理會計要想不被取代，必須緊跟時代的腳步，接受互聯(lián)網(wǎng)給人們工作上帶來的改變，并且積極運用互聯(lián)網(wǎng)的便利條件輔助管理會計的日常工作，提升工作效率，從而實現(xiàn)管理會計工作轉(zhuǎn)型。