淺析體育安全現(xiàn)狀與對策

張永鵬

摘 要：九義《新課程標》準指出：“體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是全面實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。”學(xué)校體育具有自身課程的特殊性——操場就是課堂，學(xué)生必須通過跑、跳、投等體育活動來增強體質(zhì)和促進身體健康發(fā)展，但在體育教學(xué)過程中，由于器械、動作、身體狀況、教學(xué)組織、場地、天氣等各種因素，往往會導(dǎo)致大小傷害事故的發(fā)生，不僅給學(xué)生身體帶來損傷，而且影響他們的學(xué)習(xí)和心理健康等，還對周圍的學(xué)生和廣大群眾造成不良的影響。

關(guān)鍵詞：體育與健康；安全教育；現(xiàn)狀分析；策略研究

體育教學(xué)過程中，安全教育工作是極其重要的，安全隱患的排除不僅有利于學(xué)校體育活動的正常開展，同時還排除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、特別是體育教師的工作壓力和心理負擔。體育課程如何注意安全，預(yù)防傷害事故的發(fā)生，是廣大體育教師必須面對的重要問題。

現(xiàn)狀：

學(xué)校體育場地大多是在校內(nèi)圍成一個內(nèi)操場，（比兩個籃球場稍大一點），面積約1000m2左右，而學(xué)生人數(shù)少則三五百，多則逾千人。按小學(xué)生人均體育場地面積1.96m2計（夠一個學(xué)生做操的面積）則好些學(xué)校體育場地嚴重不足，有些學(xué)校生均活動面積還不足一平方米；操場是混泥土的屬硬件設(shè)施好的學(xué)校，是泥土的又坑坑洼洼；操場邊角或許有少量陳舊的單杠、雙杠和混凝土乒乓臺；保護性器材僅為幾床舊棕墊。這跟場地寬敞平坦、四周無障礙物、跑道鋪有橡膠的正規(guī)運動場相比，簡直是天壤之別。這簡陋的體育設(shè)備設(shè)施恰恰是體育運動傷害事故頻發(fā)的致命弱點。

面對這種學(xué)生人數(shù)眾多，活動場地狹窄，體育器材較少，硬件設(shè)施暫時得不到改善的情況下開展體育活動，且想優(yōu)質(zhì)高效完成教學(xué)任務(wù)，存在以下安全隱患：做課間操時，上下樓易發(fā)生擁擠踩踏事故，要求在3～5分鐘之內(nèi)完成集合較困難，要想實現(xiàn)快、靜、齊就更困難；混凝土地面比較堅硬，學(xué)生運動時，難免跌倒、絆倒……不管是人為還是意外的傷害事故，輕者身體受傷造成痛苦、影響學(xué)習(xí)；重者可能終身殘廢甚至喪失生命，對個人、家庭、國家都是很大的甚至無法彌補的損失?，F(xiàn)在，學(xué)校教育倡導(dǎo)的是“以人為本、安全第一”。安全工作逢會必講，常抓不懈，警鐘長鳴，可見安全工作重于泰山。作為體育教師，必須把學(xué)生生命安全放在體育教學(xué)之首位。如何正確處理好體育教學(xué)與學(xué)生安全這一問題，盡量減少學(xué)校體育教育教學(xué)中傷害事故的發(fā)生，這是值得體育老師研究、探討的重要課題。

對策：

體育教師不能因為強調(diào)“安全第一”就在體育活動中采取消極預(yù)防的方式，有意降低教學(xué)難度或減負減量，甚至干脆刪除有危險的活動。這樣不僅會影響體育新課程標準的貫徹，也會極大的影響學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的提高。新課改要求體育教師既要保證學(xué)生安全，也要提高體育教學(xué)質(zhì)量。

1.努力提高教師素質(zhì)：①體育教師要加強理論學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會上級文件精神，全面掌握新課程標準，努力實施素質(zhì)教育，積極投身于新課程改革之中；②課前認真?zhèn)湔n。要備教材，備學(xué)生，備場地器材。對易發(fā)事故要考慮好應(yīng)對措施，做到胸有成竹。上課前要檢查體育場地是否平整，器材是否牢固，擺放是否合理；③教學(xué)之初，教師要向?qū)W生明確宣布安全注意事項，用以維持良好的課堂教學(xué)秩序；④教學(xué)時，教師要正確示范、精心指導(dǎo)，不能采取“放羊式”教學(xué)，更不能擅自離開教學(xué)崗位。如天氣發(fā)生變化或出現(xiàn)特殊情況，必須及時進行調(diào)整或處理，做到學(xué)生在我心中，安全在我手中；⑤要根據(jù)年級目標教會學(xué)生自我保護和互相保護的方法?？稍O(shè)立安全組長，讓他們成為老師的安全助手；⑥及時處理好偶發(fā)事件。在教學(xué)過程中，教師要隨時觀察學(xué)生中存在的異常現(xiàn)象，及時、果斷、妥善處理突發(fā)事件，盡量把損失損傷降到最低程度。如有的孩子怕羞，生病時不請假，堅持上課，劇烈運動就頭暈、冒冷汗、嘔吐等，教師要早發(fā)現(xiàn)、早處理。有的學(xué)生因求勝心切反而導(dǎo)致自己組或班級失敗，受同學(xué)的攻擊，教師要善于引導(dǎo)及時制止。教師還要掌握簡單的急救常識，讓生病或受傷的學(xué)生能得到正確的救治。

2.加強學(xué)生安全教育：①增強學(xué)生安全意識。要求學(xué)生上課時不調(diào)皮，不相互推撞，要珍惜生命，關(guān)心他人，保護自己，體弱或生病期間，要主動請假，避免劇烈運動；②上體育課，盡量穿運動裝，運動鞋，不穿硬底鞋或涼鞋，防止踏傷同學(xué)或扭傷關(guān)節(jié)；不攜帶小刀等尖利物件，以免誤傷自己或別人；運動中，要遵守紀律，聽從指揮，嚴肅認真，有組織有步驟地進行練習(xí)，不開展危險活動；③加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成每天堅持鍛煉的好習(xí)慣。掌握科學(xué)的運動技能、技巧，避免意外事故的發(fā)生。

3.學(xué)校重視體育工作：學(xué)校舉辦大型體育活動，體育教師事先要充分考慮活動中可能出現(xiàn)的各種意外事故，并制定科學(xué)、合理的應(yīng)急預(yù)案；做課間操，各樓層梯步處值班教師要到崗到位，履行職責，任課教師要親臨操場，督促學(xué)生做操。建議學(xué)校教導(dǎo)處，根據(jù)學(xué)生生理特點和青少年生理活動規(guī)律，合理科學(xué)安排課程表，盡量讓現(xiàn)有器材和場地得到充分利用；建議學(xué)校有目的、有計劃進行安全講座，并且不斷加強體育設(shè)備設(shè)施建設(shè)。這也是保障學(xué)生安全的重要途徑。

總之，要想確保體育課不出任何事故是很難辦到的。只要我們從學(xué)校、教師、學(xué)生三個方面入手，科學(xué)預(yù)防、有效應(yīng)對傷害事故，就能有效保證學(xué)生的身體健康和生命安全，就能更好地提高體育教學(xué)質(zhì)量，從而更好地提高國民整體健康水平。

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