王佳麗
(成都大學(xué)美術(shù)與影視學(xué)院,四川 成都 610106)
鋼琴演奏中,對(duì)于同一觸鍵,如若通過不同方法,則可以獲取不同的音色效果,尤其是觸鍵力度直接影響音色的強(qiáng)弱變化。可見,觸鍵技巧和音色效果之間有著密切的聯(lián)系。在鋼琴演奏訓(xùn)練中,演奏者必須熟練掌握各種觸鍵技巧,進(jìn)而在演奏過程中利用不同觸鍵方式而展現(xiàn)鋼琴音色的無窮魅力。然而,要增強(qiáng)鋼琴演奏的效果,必須有效運(yùn)用觸鍵技巧以及對(duì)音色效果加以有效處理。
就鋼琴演奏而言,不同的觸鍵技巧,直接對(duì)音色效果產(chǎn)生重要影響,且觸鍵力度的大小對(duì)音響強(qiáng)弱變化有決定性作用。在鋼琴演奏中,演奏者應(yīng)根據(jù)音樂作品的具體內(nèi)容,而確定理想的音色效果,進(jìn)而對(duì)自身的觸鍵技巧加以有效運(yùn)用,以達(dá)到預(yù)期的音色效果。例如,在表現(xiàn)音樂作品時(shí),大多需要涉及到觸鍵變化的技巧,在彈奏漸強(qiáng)部分時(shí),將手指用力觸鍵過渡到手臂用力,促進(jìn)音色變化。在舞臺(tái)表演過程中,要通過音色而打動(dòng)人,既要求演奏者加強(qiáng)日常訓(xùn)練和提高技能水平,又要投入情感,以全身心的融入到鋼琴演奏中,有助于激發(fā)受眾的共鳴感和增強(qiáng)演奏效果[1]。
在鋼琴演奏中,觸鍵方法和技巧相對(duì)較為多樣,亟需演奏者加以熟練掌握和應(yīng)用,才能增強(qiáng)演奏效果。
觸鍵方法有許多,需要手指、手臂、手腕等協(xié)調(diào)配合,但在不同器官用力的作用下,其觸鍵效果有明顯差異。例如,高抬指彈奏法,適用于抒情類型的鋼琴演奏中,即演奏者的手指在演奏過程中高起高落。這就要求演奏者盡量坐直,手臂自然下垂,手指抬起并放松,將第一指關(guān)節(jié)有弧度的放置在琴鍵上,手腕平穩(wěn),用手腕的力量移動(dòng)手指、手掌等,身體放松,進(jìn)而加強(qiáng)彈奏練習(xí)。再如,不抬指彈奏法。該方法在鋼琴演奏中比較常見,尤其是初學(xué)者,在鋼琴演奏過程中能夠使手指處于放松的狀態(tài),根據(jù)熟練的彈奏方式進(jìn)行不抬指彈奏,可實(shí)現(xiàn)音與音之間的自然轉(zhuǎn)換,通過手指力度變化而進(jìn)行力量變換。
對(duì)于演奏者而言,要在鋼琴演奏中獲得良好的反饋,必須熟練掌握鋼琴演奏的基本觸鍵技巧,并對(duì)其加以靈活運(yùn)用,能夠增強(qiáng)演奏效果。首先,琵音的觸鍵技巧,對(duì)演奏者的手指擴(kuò)張能力、伸縮能力有一定的要求,但琵音在鋼琴演奏中有諸多應(yīng)用,因而演奏者必須加強(qiáng)琵音聯(lián)系,控制手指,彈好三度以外的音。其次,八度的觸鍵技巧,要彈奏八度音,其方式主要有兩種,一是借助手腕的力量而彈奏;二是結(jié)合手腕和手臂的力量,但在演奏中,應(yīng)確保手腕和手臂的協(xié)調(diào)性,做合適的跳躍性處理,以提升演奏水平。再次,音階練習(xí)及演奏中,應(yīng)保證彈出的聲音輕重度一致,這就對(duì)演奏者的手指控制與協(xié)調(diào)能力有要求。第四,輪指的觸鍵技巧。演奏者要運(yùn)用輪指的談法,需要保持手指的靈活運(yùn)動(dòng),或者用三個(gè)手指彈,或者用四個(gè)手指彈,以避免模糊音混入旋律中。如《獻(xiàn)給愛麗絲》這首鋼琴曲主要運(yùn)用輪指的觸鍵技巧。第五,和弦觸鍵技巧,其訓(xùn)練難度相對(duì)較大,建議與琵音搭配練習(xí),有助于增強(qiáng)彈奏技能。最后,跳躍觸鍵技巧,演奏者在訓(xùn)練該技巧時(shí),應(yīng)盡量形成肌肉記憶,有效控制手臂力度,以提高音色的準(zhǔn)確性[2]。
在鋼琴演奏過程中,要增強(qiáng)演奏對(duì)受眾的感染力,演奏者必須學(xué)會(huì)聆聽自我彈奏的音色效果,并對(duì)其加以合理的處理,進(jìn)而為受眾呈現(xiàn)更為完美的音色效果。
首先,鋼琴演奏者應(yīng)提高自我心理素質(zhì)水平。心理協(xié)調(diào)能力是演奏者所必須具備的能力之一,這對(duì)演奏者的心理素質(zhì)水平是一種考驗(yàn)。演奏者只有具備良好的心理素質(zhì),才能從根本上增強(qiáng)音色效果。一方面,基于良好的心理素質(zhì),演奏者能夠發(fā)揮正常水平,甚至超常發(fā)揮,可將日常演奏練習(xí)中的觸鍵技巧等綜合技能加以有效運(yùn)用,從而對(duì)音色加以有效處理。另一方面,基于良好心理素質(zhì),演奏者能夠?qū)σ魳纷髌酚兄钊氲睦斫夂驼J(rèn)知,進(jìn)而融入自身的情感,積極為受眾創(chuàng)造有利的意境空間,增強(qiáng)演奏效果[3]。
其次,鋼琴演奏者應(yīng)有效操作踏板。鋼琴踏板對(duì)音色效果產(chǎn)生重要影響,左踏板能發(fā)出柔音,右踏板可表現(xiàn)延音。在演奏過程中,如果頻繁踩踏板,則會(huì)使音色效果不明顯;如果踏板踩的過少或沒有踩踏板,則音色斷斷續(xù)續(xù),都會(huì)降低演奏效果。所以,演奏者在日常訓(xùn)練中,應(yīng)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和注意細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)對(duì)踏板的合理運(yùn)用。
最后,鋼琴演奏者應(yīng)提高個(gè)人的表現(xiàn)力。一方面,在演奏時(shí),保持放松的心態(tài),不可過度緊張,否則會(huì)導(dǎo)致肢體不協(xié)調(diào),降低音色效果。另一方面,對(duì)演奏中的各個(gè)樂音加以有效處理,注意強(qiáng)弱力度、規(guī)避噪音等,以熟練駕馭鋼琴樂器。
鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng),曲調(diào)、旋律、音色等因素對(duì)鋼琴表現(xiàn)力產(chǎn)生重要作用。根據(jù)鋼琴演奏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看,觸鍵技巧和音色效果之間有密切聯(lián)系,前者決定后者,因而要增強(qiáng)鋼琴演奏效果,要求演奏者必須具備較高的觸鍵技能水平,以提升音樂的音色效果,激發(fā)受眾的共鳴感。
[參考文獻(xiàn)]
[1]閆薇.鋼琴演奏中觸鍵技巧對(duì)音色效果的影響分析[J].黃河之聲,2017,15∶110.
[2]王嘉琦.鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果的探索[J].大眾文藝,2017,01∶153.
[3]曹曦.和諧共振 意境創(chuàng)造—探索鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果[J].音樂時(shí)空,2014,10∶187.