淺談筆尖上的“舞者”

劉勇奇

【摘 要】繪畫與人們的日常生活聯(lián)系越來越密切，建筑設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告、服裝設(shè)計(jì)、影視、家具、報(bào)紙、雜志、動(dòng)畫、雕塑、純藝術(shù)繪畫等，都對(duì)美術(shù)人才有很大的需求。美術(shù)高考好升學(xué)，考試內(nèi)容題型固化單一，這是美術(shù)高考熱興起的社會(huì)環(huán)境。面對(duì)美術(shù)高考過熱現(xiàn)象，有很多人開始擔(dān)憂，認(rèn)為弊端重重，但就美術(shù)教育發(fā)展情況來看，美術(shù)高考火熱依然是利大于弊。

【關(guān)鍵詞】美術(shù)高考熱；利；弊

【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2018）32-0284-01

前言

社會(huì)上美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校如火如茶，大肆宣傳美術(shù)好考就業(yè)門路廣，包上專業(yè)本科線不上不收錢。加上人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要，追求精神享受的需求，把藝術(shù)作品裝飾在家欣賞，畫家的社會(huì)地位也在逐步提高，繪畫市場的炒作使藝術(shù)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值持續(xù)上升，由此產(chǎn)生的金錢效應(yīng)誘導(dǎo)了一部分人對(duì)繪畫市場熱捧，這是美術(shù)高考熱興起的社會(huì)環(huán)境。面對(duì)美術(shù)高考過熱現(xiàn)象，例如大量學(xué)生把美術(shù)高考視為考上大學(xué)的捷徑，盲目報(bào)考；美術(shù)畢業(yè)生供過于求，導(dǎo)致就業(yè)困難等。有很多人開始擔(dān)憂，認(rèn)為弊端重重，但就美術(shù)教育發(fā)展情況來看，美術(shù)高考火熱依然是利大于弊。

一、美術(shù)高考火熱的有利之處主要表現(xiàn)在以下

其一，1999年美術(shù)高校大量擴(kuò)招，有利于美術(shù)教育普及，給更多青少年提供了藝術(shù)素質(zhì)教育和大學(xué)文化熏陶的機(jī)會(huì)。大批學(xué)生為走高考捷徑報(bào)考美術(shù)專業(yè)，經(jīng)過一段時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練和潛移默化，都會(huì)不同程度的對(duì)美術(shù)有所了解，使美術(shù)教育在一定程度上得到普及，有利于提高公民的藝術(shù)素質(zhì)。

其二，曲線救國，多一次求學(xué)的機(jī)會(huì)，美術(shù)專業(yè)高考圓了很多青少年的大學(xué)夢，文化課成績不理想也能進(jìn)名校，一個(gè)事實(shí)，對(duì)于半數(shù)高中生來講，文化課達(dá)到美術(shù)本科線？390多分是相對(duì)容易點(diǎn)，但要達(dá)到純文本科線492分是極為困難的，所以對(duì)于文化課相對(duì)低一點(diǎn)的學(xué)生，通過美術(shù)學(xué)習(xí)一樣能進(jìn)入名牌大學(xué)。很多人誤解考美術(shù)只能進(jìn)不好的大學(xué)，這是錯(cuò)誤的，美術(shù)在大學(xué)里是一級(jí)學(xué)院，與其他專業(yè)一樣。而且，在更多的名牌大學(xué)里美術(shù)專業(yè)優(yōu)于其它專業(yè)。減輕藝術(shù)考生的考試負(fù)擔(dān)。一些高中生因?yàn)槲幕n成績較差，高中畢業(yè)后升學(xué)沒有門路，找工作又缺乏技能和體力，甚至競爭不過那些進(jìn)城打工的農(nóng)民工，這就會(huì)被社會(huì)所排斥，成為不安定因素。

其三，家庭條件優(yōu)越的學(xué)生懶惰思想普遍存在，獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神。青年人那怕是不得已而去學(xué)習(xí)藝術(shù)，對(duì)社會(huì)文明與安定而言，美術(shù)高考使他們中的一部分人有機(jī)會(huì)到大學(xué)繼續(xù)深造。也是非常有利的。

其四，行行出狀元，只要肯下功夫，要做筆尖上的舞者，筆在畫家手中像神筆馬良一樣要什么有什么，畫什么像什么，紙上表演一分鐘，紙上練習(xí)十年工。繪畫是一門藝術(shù)需要花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，平時(shí)的練習(xí)是必不可少的，沒有扎實(shí)的功底，待就業(yè)展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候就不會(huì)難看。美術(shù)所涉及的領(lǐng)域囊括生活中的每個(gè)行業(yè)，美術(shù)不存在就業(yè)難的尷尬局面。美術(shù)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于文理科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)美術(shù)具有更廣闊的就業(yè)前景。具體分析如下：據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅四川省近幾年就消化掉10萬美術(shù)類大學(xué)生，而且就業(yè)方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺(tái)、報(bào)社、廣告策劃、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)行業(yè)、拍賣行業(yè)和各大企事業(yè)單位等，都需要大量的美術(shù)人才。最近幾年，韓國和日本的動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)行業(yè)紛紛向中國的大學(xué)預(yù)定畢業(yè)生，年薪基本都在10萬元以上。以及中國最近幾年房價(jià)巔峰時(shí)期也是美術(shù)熱的巔峰時(shí)期，室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)年薪基本都在20萬元以上。生活中接觸的很多事物都和美術(shù)專業(yè)密切相關(guān)，通過學(xué)習(xí)美術(shù)可以使學(xué)生拓寬就業(yè)路子，擴(kuò)大就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)，即使將來畢業(yè)不從事美術(shù)工作，更多的單位還是愿意接受那些有美術(shù)基礎(chǔ)和一技之長的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊恼w素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、動(dòng)手能力、都得到了極大的提高，比一般學(xué)生思路開闊，思想活躍，更有力于將來的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)美術(shù)可以提高學(xué)生的自立能力，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)繪畫的大學(xué)生暑假開設(shè)美術(shù)興趣班，學(xué)習(xí)造型的學(xué)生很多在大二就開始賣畫，并且價(jià)格頗高，完全能夠解決大學(xué)的費(fèi)用問題；學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生大二開始不斷的接到設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，做到了邊學(xué)習(xí)邊工作，也很好的解決了費(fèi)用問題，并且為畢業(yè)后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。美術(shù)是實(shí)踐性學(xué)科，學(xué)校提倡走出去，不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而是利于學(xué)習(xí)。

其五，一些文化課成績差的學(xué)生，拖班平均分的學(xué)生，經(jīng)常被老師點(diǎn)名的學(xué)生，通過美術(shù)的學(xué)習(xí)掌握一門技能，平時(shí)參加板報(bào)設(shè)計(jì)，美術(shù)比賽項(xiàng)目為班級(jí)爭光，得到老師的肯定，同學(xué)的贊美，有自信了，得到了尊重。帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，考入不錯(cuò)的大學(xué)。一些學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛和堅(jiān)持，通過高校繼續(xù)深造，功成名就的畫家羅中立，何多苓，靳尚誼等。任何的名人都是通過努力獲得現(xiàn)在的榮譽(yù)。他們中的人有的聰明有人愚鈍只是學(xué)習(xí)繪畫所花時(shí)間不一樣，成功的大小定義不一樣。通過美術(shù)的學(xué)習(xí)做筆尖上的舞者不做筆尖上的傭者。為人師表者更應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)做筆尖上的舞者典范，不能被功利化，在物質(zhì)的社會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)的人越來越少，但通過美術(shù)升學(xué)的學(xué)生越來越多，失去美術(shù)最本真的興趣，不利于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，只為考試而教，只為考試而學(xué)，教育需要改革。

其六，美術(shù)能培養(yǎng)學(xué)生的毅力。藝術(shù)考試也逐漸演化成“獨(dú)木橋”。10年前高考文化成績總分300多分就能讀本科的情況現(xiàn)在已經(jīng)變成“遙遠(yuǎn)的傳說”。此外，近年來我國進(jìn)一步規(guī)范了藝術(shù)類學(xué)校招生，將一些就業(yè)率底的藝術(shù)類院校剝離出藝術(shù)招生名單，增加競爭優(yōu)勢，藝術(shù)類院校對(duì)文化成績的要求也水漲船高，今年我省部分藝術(shù)類院校錄取考生的美術(shù)文化本科線390分，比往年增加10-20分左右“這對(duì)藝術(shù)類考生來說，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)?！币贿吺菆?bào)名火熱“小高燒”不退，一邊是就業(yè)壓力越來越大，對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，藝術(shù)類考生并非人人都能走上“星光大道”，需要努力和毅力才能做筆尖上的舞者。

二、美術(shù)高考熱的不利之處表現(xiàn)在以下

高校美術(shù)學(xué)生數(shù)量多，大部分人是無奈的選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，出于興趣愛好，有天賦的人少，鳳毛麟角。文化水平普遍偏低，不利于學(xué)生在藝術(shù)道路的長遠(yuǎn)發(fā)展。

美術(shù)高考培訓(xùn)需要高昂的學(xué)費(fèi)，大學(xué)學(xué)費(fèi)也比其他專業(yè)學(xué)費(fèi)高。把一部分有天賦的學(xué)員因?yàn)榧彝ヘ毨Ь苤T外，沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)美術(shù)，美術(shù)考生得到資助的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，誰會(huì)愿意去資助一位后進(jìn)生去學(xué)美術(shù)，只有自己的父母。

總之任何事物都是有利有弊的，但只要其利大于弊，我們就應(yīng)該盡最大的可能發(fā)揮其有利之處，并積極避免和遏制其弊端。筆者認(rèn)為，美術(shù)高考熱勢必也會(huì)帶來其自身的自我調(diào)節(jié)，就像生物界的生物鏈一樣，只要通過科學(xué)的方式進(jìn)行引導(dǎo)、管理，美術(shù)高考便會(huì)向健康的方向發(fā)展，惠及更多考生。

參考文獻(xiàn)

[1]楊斌.“跟風(fēng)”跟的是什么風(fēng)？——關(guān)于中國當(dāng)代藝術(shù)市場的一點(diǎn)思考[J].美術(shù)觀察，2006，（8）：15-17.

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