鄧麗霞
(畢節(jié)職業(yè)技術學院,貴州 畢節(jié) 551700)
網(wǎng)絡信息技術是推動社會變革與發(fā)展的重要力量,其影響力體現(xiàn)在社會生活的方方面面。一般而言,任何組織或個人在連接網(wǎng)絡之后就可以參與網(wǎng)上活動,比如網(wǎng)上交友、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上觀看影視節(jié)目等。高校學生是受網(wǎng)絡影響最深、最廣的群體,他們對網(wǎng)上活動的興趣較大,參與積極性高,因而思想觀念、行為方式、價值取向等容易受網(wǎng)絡的影響。思想政治教育是幫助高校學生塑造健全的人格、正確的思想觀念和行為模式的重要陣地,對學生的健康發(fā)展有著重要的作用。但是,在網(wǎng)絡的沖擊下,高校思想政治教育面臨著諸多的問題和挑戰(zhàn)。
第一,帶來機遇。①網(wǎng)絡語言是人們在上網(wǎng)時接觸并使用的信息表述工具,它不僅圖文并茂,而且還聲情融匯。如果采用網(wǎng)絡語言來表述信息,則可增強表述的感染力和表現(xiàn)效果。在進行思想政治教育時,教育者可以采用虛擬現(xiàn)實技術,通過這門技術給學生營造身臨其境的感覺,使學生得到非常直觀的思想政治教育[1]。②在當今網(wǎng)絡時代,信息的傳遞速度極快,只要有電腦、網(wǎng)絡,人就能擺脫場地的限制發(fā)布信息、接收信息。在進行思想政治教育時,教師可以利用網(wǎng)絡對學生進行教育,不受場所的限制,而學生也可以不受場所的限制聆聽老師的教誨。③網(wǎng)絡環(huán)境下的思想政治教育改變了傳統(tǒng)思想教育交互性差的缺點,學??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡與學生的家長保持聯(lián)系;學生可以通過網(wǎng)絡共享思想政治教育資源,在網(wǎng)上與其他學生進行思想交流、討論;家長可以通過網(wǎng)絡來了解子女在學校的政治思想狀態(tài)。
第二,帶來挑戰(zhàn)。①國際互聯(lián)網(wǎng)打破了國界,世界各地的人都能夠通過互聯(lián)網(wǎng)來建立聯(lián)系,交流、擴散信息。這一點固然有助于學生大量新鮮的信息和先進的觀念,但同時也帶來一些麻煩,比如西方國家利用網(wǎng)絡把影響我國社會安定的信息散播到我國,向我國灌輸西方資產(chǎn)階級意識形態(tài),排擠我國的民族文化,等等[2]。②網(wǎng)絡上的信息多且混亂,其中有很多色情信息、極端個人主義、享樂主義等不良信息,長期接觸網(wǎng)絡的學生很容易被這些不良信息腐蝕,導致思想不健康,意志不堅定。③網(wǎng)絡世界中,人與人之間的交往其實是間接的“人機交往”,學生如果長期沉浸在虛擬的網(wǎng)絡世界中,則會產(chǎn)生人際障礙,人際關系逐漸變得淡漠,精神越來越萎靡。
第一,學校建立并經(jīng)營專門的網(wǎng)站,占領網(wǎng)絡陣地。高校學生喜歡上網(wǎng),對信息有著強烈要求。學校應利用這一點,建立專門的、具有正確政治導向的校園信息網(wǎng)。通過這個網(wǎng)站,對可能侵入學校的消極信息進行監(jiān)控和過濾,并予以清除,使學生在接觸到各種信息的同時,還能吸收正確的信息。在建立這類網(wǎng)站之后,還要善于經(jīng)營,定期更新、改進思想政治教育手段;同時,要善于分析問題和總結問題,探索解決問題的新途徑,輸入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)等內(nèi)容,增強思想教育的實效性[3]。
第二,對信息網(wǎng)絡實施有效的監(jiān)控與管理?;ヂ?lián)網(wǎng)上的信息有好有壞,泥沙俱下,如果沒有對信息源頭實施有效的監(jiān)控和管理則會導致有害信息侵襲學生的思想。政府方面首先要做好第一層防護工作,即對入境的信息進行監(jiān)控,將虛假信息、有害信息、錯誤信息、反動信息等過濾出去;另外,還要制定網(wǎng)絡規(guī)范,對網(wǎng)上犯罪行為進行追究和懲治,防止一切有害信息的滋生與蔓延。學校和家庭方面也要積極配合,密切關注學生在接觸哪些信息,并對這些信息進行甄別,將可能引起消極影響的信息過濾。
第三,建立思想政治教育工作隊伍。就現(xiàn)階段而言,我國的網(wǎng)民主力軍仍是高校大學生。這些人缺乏鑒別信息的能力,容易受到網(wǎng)絡輿論的引導,思想也可能被侵襲。在這種情況下,建立一支思想政治教育工作隊伍非常必要[4]。學校應聘請思想政治教育骨干教師,不定期對教師的教育課進行抽查,向學生提問,對學生的學習效果進行考核。此外,思想政治教育教師還應多關注新媒體的變革,善于應用網(wǎng)絡新媒體技術對學生進行思想政治教育工作;要富于創(chuàng)新精神,以應對大學生個性化、多元化、復雜化的思想價值觀念及其衍生出的問題。
網(wǎng)絡時代不僅給高校思想政治教育帶來機遇,同時也帶來了挑戰(zhàn)。若要保護尚在成長中的大學生,則高校應善于利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的機遇,正面迎接挑戰(zhàn),使思想政治教育能夠發(fā)揮真正的作用。