高考英語形容詞和副詞考點(diǎn)透析

安徽

高考對形容詞或副詞的考查基本分為兩類，即形容詞或副詞的語義辨析和語法功能，其中考查形容詞或副詞語義辨析的題目近年來有逐漸增加的趨勢。對形容詞或副詞的直接考查形式一般是完形填空、語法填空和短文改錯(cuò)。同時(shí)，新課標(biāo)考綱也要求考生熟練掌握形容詞和副詞的基本用法。本文就形容詞和副詞的高考考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)地比較分析，希望能對學(xué)生學(xué)習(xí)英語和2019年復(fù)習(xí)備考有所幫助。

考點(diǎn)一：考查形容詞或副詞的語義辨析

【典例1】（2018 ?全國卷Ⅲ，43）But when Dennis Williams received a text that clearly wasn’t intended for him,he did something ______.

A.reasonable B.special C.necessary D.practical

【分析】B。本題考查形容詞詞義辨析。根據(jù)文章下文內(nèi)容可知，當(dāng)Dennis收到一條陌生人發(fā)來的短信時(shí)，他的做法與眾不同，他去醫(yī)院看望了短信中提到的新生兒。因此應(yīng)選“special”，作定語，修飾不定代詞something。其他幾個(gè)選項(xiàng)均不符合題意。

【典例2】（2018 ?全國卷Ⅰ，52）...we had to write a paper on how we plan to apply what we would learn in class to our future professions and, ______, to our lives.

A.eventually B.naturally C.directly D.normally

【分析】A。本題考查副詞詞義辨析。句意：我們必須寫一篇論文，關(guān)于我們?nèi)绾伟褟倪@門課上學(xué)到的知識應(yīng)用到未來的工作中，并最終應(yīng)用到生活里。根據(jù)前后句的邏輯關(guān)系，應(yīng)選“eventually”。其他幾個(gè)選項(xiàng)均不符合題意。

【解題策略】一般情況下，這類題目從語法的角度來看，選項(xiàng)中的四個(gè)詞均能填入題干中，但是從語境和詞的搭配的角度分析，只有一個(gè)正確的選項(xiàng)。所以說，正確理解句意以及明確每個(gè)選項(xiàng)的詞義和詞的搭配是做題的關(guān)鍵。

考點(diǎn)二：考查固定搭配中的形容詞或副詞

【典例3】（2018 ?全國卷Ⅰ，49）In his introduction,he made it ______ that our credits would be hard-earned.

A.real B.perfect C.clear D.possible

【分析】C。根據(jù)句意“教練在介紹課程時(shí)說得很清楚，這門課的學(xué)分很難拿到”以及固定搭配made it clear可知，該題的答案是“clear”，在句子中作賓語補(bǔ)足語。其他幾個(gè)選項(xiàng)均不符合題意和句子結(jié)構(gòu)。

【解題策略】考生要注意多積累形容詞或副詞的固定搭配。

考點(diǎn)三：考查形容詞或副詞的級

（一）比較級

【典例 4】（2018 ?全國卷Ⅰ，61）According to a review of evidence in a medical journal, runners live three years______ (long) than non-runners.

【分析】longer。本題考查副詞比較級的用法。根據(jù)空格后的than可知，此處應(yīng)該用long的比較級。故本題的答案是“l(fā)onger”。

【解題策略】一般情況下，高考中有關(guān)形容詞或副詞的比較級的考題會有較明顯的比較信息。若沒有提示信息，考生則需要掌握一些比較級的特殊結(jié)構(gòu)以及通過上下文的結(jié)構(gòu)和語義來做題。

（二）最高級

【典例5】（2018 ?全國卷Ⅲ，63）He screams the______ (loud) of all.

【分析】loudest。本題考查副詞最高級的用法。根據(jù)空格后的of all可知，此處應(yīng)用最高級。故本題的答案是“l(fā)oudest”。

【解題策略】考生要注意理解形容詞或副詞的最高級所表示的含義和比較范圍，即三者或三者以上的比較。做題時(shí)要從語義入手，同時(shí)利用句子中出現(xiàn)的一些關(guān)鍵提示詞輔助答題。

（三）比較級的修飾語

【典例6】（2018 ?北京卷，17）All of this makes the actions of the homeless Tom Smith ______ more remarkable.

A.still B.even

C.ever D.once

【分析】B。本題考查形容詞比較級前修飾語的用法。根據(jù)句意可知，空格處應(yīng)填一個(gè)程度副詞，修飾空格后面的形容詞比較級 more remarkable，表示強(qiáng)調(diào)，表明這位無家可歸的Tom Smith的行為更加令人矚目。故該題的正確答案是“even”意為“甚至”。still意為“仍然”；ever意為“曾經(jīng)，永遠(yuǎn)”；once意為“一次，曾經(jīng)”，均不符合題意。

【解題策略】形容詞或副詞的比較級前面可以用不同的程度副詞來修飾，常見的此類副詞有：a little, a bit, a lot,a great deal, much, even, still, far, by far等。

（四）冠詞 + 比較級

【典例 7】—How was your recent trip to Sichuan? —I’ve never had ______( pleasant) one before.

【分析】a more pleasant。根據(jù)句意可知，答話者是拿這次旅行和以往任何一次旅行作比較，故冠詞應(yīng)該用表示泛指的a，同時(shí)應(yīng)使用形容詞的比較級。另外，比較級與否定詞連用具有肯定的意義，表達(dá)最高級的含義。所以應(yīng)填“a more pleasant”。

【典例8】（2015 ?陜西卷，14，改編）______more learned a man is, ______more modest he usually becomes.

【分析】The ; the 。句意：一個(gè)人越有學(xué)識，他就會變得越謙虛。分析句子結(jié)構(gòu)可以判斷出，本題考查“冠詞 +比較級”的固定用法。由“the +比較級+主謂”句型可知，空格處應(yīng)填The 和 the 。

【解題策略】形容詞或副詞的比較級前用不定冠詞a(n)表示泛指；形容詞或副詞的比較級前用定冠詞the特指“兩者中較……的一個(gè)”或用于“the more..., the more....”句型中；形容詞或副詞的比較級用于否定句中具有肯定的意義，而且表達(dá)最高級的含義。

考點(diǎn)四：常見的表示“時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度”等詞義的副詞

（一）表示頻度的副詞，如：sometimes, seldom,never, hardly等

【典例9】（2014 ?全國大綱卷，34，改編）Henry was away from home for quite a bit and seldom saw his family.

【分析】考查表示頻度的副詞。句意：Harry已經(jīng)離開家有一段時(shí)間了，他很少看見自己的家人。seldom意為“很少”，表示否定。

（二）表示程度的副詞，如：so, very, too, rather,fairly, pretty, enough, quite等

【典例10】It is one thing to enjoy listening to good music,but it is quite another to play it well yourself.

【分析】考查表示程度的副詞。句意：喜歡聽好的音樂是一回事，但是你能自己演奏好音樂完全是另一回事。在第二句中的another后省略了thing，quite another (thing)表示“完全不同，完全是另一回事”。故填quite，意為“完全，十分”。

（三）表示方式的副詞，如：anxiously, badly, bravely,calmly, carefully, angrily, happily, slowly, blindly等

【典例11】（2014 ?浙江卷，13，改編）The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others blindly.

【分析】考查表示方式的副詞。句意：教育的目標(biāo)在于教會年輕人去自我思考，而不是盲目地跟從他人。根據(jù)句意可知，blindly意為“盲目地”，符合語境。

【解題策略】對于這類副詞，考生要分清每個(gè)詞的一般用法和特殊用法，而且要特別關(guān)注具體的語境。在不同的語境中，這些副詞用法不同。

考點(diǎn)五：考查常見的連接副詞

常見的連接副詞有：however, nevertheless（然而，不過，仍然）, besides, meanwhile, therefore, though, otherwise,thus, yet, afterwards, eventually等。

【典例12】（2014 ?安 徽 卷，33， 改 編）It’s our hope that we will play a greater role in the market place and,therefore, supply more jobs.

【分析】考查連接副詞。句意：我們希望能在市場上發(fā)揮更大的作用，因此，能提供更多的就業(yè)機(jī)會。therefore意為“因此”。本題中supply more jobs與play a greater role in the market place之間為因果關(guān)系。故填therefore。

【解題策略】在碰到此類試題時(shí)，考生要研究題干中空格前后內(nèi)容之間的關(guān)系，究竟是轉(zhuǎn)折、并列、遞進(jìn)，還是讓步等，根據(jù)不同的語境以及不同的語法功能選擇符合題意的詞匯。

考點(diǎn)六：考查詞性轉(zhuǎn)換

【典例13】（2018 ?全國卷Ⅰ，69）Running is cheap,easy and it’s always ______ (energy).

【分析】energetic。本題考查名詞轉(zhuǎn)換成形容詞的用法?？崭袂坝邢祫釉~is，故此處應(yīng)填energy的形容詞形式“energetic”，作表語。

【典例14】（2018 ?全 國 卷 Ⅲ， 短 文 改 錯(cuò)）Immediate, I raised my hand.

【分析】Immediate → Immediately。本題考查形容詞轉(zhuǎn)換成副詞的用法。根據(jù)語境和句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)該使用副詞，作狀語，修飾整個(gè)句子。故應(yīng)將Immediate改為Immediately。

【典例15】（2018 ?全國卷Ⅰ，短文改錯(cuò)）I felt happily that their life had improved.

【分析】happily → happy。本題考查副詞轉(zhuǎn)換為形容詞的用法。本句中felt是系動詞，后面應(yīng)用形容詞作表語，故應(yīng)將happily改為happy。

【解題策略】語法填空和短文改錯(cuò)中有關(guān)形容詞和副詞的考題，主要考查一些形容詞和副詞在具體語境中的語法功能、詞形變化等，因此，考生要牢固掌握英語構(gòu)詞法的語法規(guī)則，并熟練地加以運(yùn)用。

綜上所述，形容詞和副詞看上去很簡單，但是在不同的語境和語句中,它們有著不同的含義和用法。學(xué)生只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，不斷地分析、歸納、反思和總結(jié)，才能逐漸掌握其用法和解題策略，并能熟練而靈活地加以運(yùn)用。