聽寫風(fēng)波

●凌巖哲

上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)來，對我們說：“大家拿出聽寫本！” 對于每天都聽寫的我們來說，這是家常便飯，沒啥稀奇的。

大家認(rèn)真地看著老師，等待第一個聽寫的詞語。老師看著語文書笑了笑，然后把書合上，說：“第一個：凌巖哲！”頓時，全班炸開了鍋，大家丈二和尚—摸不著頭腦，七嘴八舌地討論：“老師是挑人上講臺聽寫嗎？”“會不會報(bào)錯了？”“凌巖哲不是班長嗎？難道犯錯了？老師點(diǎn)他的名字干嗎？”老師咳嗽一聲，示意我們安靜，又報(bào)了一遍：“第一個：凌巖哲！”這下大家明白了，原來是聽寫名字！我不由得笑了：會不會有人把我的名字寫錯呢？我們可是同窗了四年呀！再說，作為一班之長，我的名字還掛在墻上呢，寫不出來也太說不過去了吧！

“第二個：葉棲彤！”葉棲彤可是我們班的小才女，琴棋書畫，樣樣精通。聽寫她的名字對我來說是小菜一碟，而且大家都是老朋友了，如果還寫錯，那就太對不起這份情誼了。我很快寫好了，看看周圍的同學(xué)，有的信心滿滿，成竹在胸，有的面露難色，一副愁眉苦臉的樣子。

“第三個：王越! ”頓時，全班哄堂大笑。王越是我們班有名的“調(diào)皮大王”，幾乎每節(jié)課都能聽到老師不停地提醒：“王越，坐端正！”“王越，別講話！” “王越……”雖然“王越”的名字如雷貫耳，可是能寫出來才是真本事！到底是哪個“yue”呢？不少人急得抓耳撓腮。這時，最得意的莫過于王越本人，一聽到老師報(bào)他的名字，立刻挑著眉毛，得意地笑出聲來，分明在告訴全世界：“我終于能寫對一個啦！”接著，老師又念了兩個名字：何妃楦、劉奧，這次的聽寫才結(jié)束。

雖然只聽寫了5個同學(xué)的名字，但是得滿分的寥寥無幾。同學(xué)們的錯誤五花八門，更奇葩的是，劉奧本人竟然把他名字中的“奧”字寫錯了，可真是個馬大哈呀！

聽寫風(fēng)波在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但這一次的聽寫讓我們陷入了沉思：同窗四載，我們平時對同學(xué)的了解還不夠！能坐在一個教室里學(xué)習(xí)是緣分，我們今后要多了解同學(xué)，珍惜這段寶貴的同學(xué)情！