淺析新媒體環(huán)境下的高職團(tuán)建工作

趙 雪

(延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西 延安 716000)

一、新媒體環(huán)境給高職團(tuán)建工作帶來的影響

(一)獲取的信息多樣化

新媒體環(huán)境下，由于互聯(lián)網(wǎng)的存在，信息的獲取和交流都變得十分便利，信息獲取的的速度加快。信息數(shù)量增多，信息的類型多樣化可以使團(tuán)建工作的方式和項(xiàng)目多樣化，可以激發(fā)工作者的好奇心與積極性。但是，除了一些新奇有趣、知識(shí)型強(qiáng)的信息，還有一些庸俗功利和嘩眾取寵的信息會(huì)對(duì)高職團(tuán)建工帶來一些負(fù)面的影響。一旦高職團(tuán)建工作人員因?yàn)檫@些信息轉(zhuǎn)變了自己的思想行為模式，團(tuán)建工作的向心力就會(huì)受到影響。

(二)交流更加便捷

互聯(lián)網(wǎng)沒有發(fā)展起來的時(shí)候，人們通常是通過寫信、打座機(jī)電話進(jìn)行交流，距離近一點(diǎn)的，可以通過見面來交流。但是新媒體時(shí)代在網(wǎng)絡(luò)上縮短了人們的距離，在新媒體影響下產(chǎn)生的QQ、微信、微博等社交軟件使人們的交流更加便捷。這樣一來，團(tuán)建工作中，信息的發(fā)布、更改都會(huì)更加便捷，少了跑腿人員的勞動(dòng)力損耗，以及團(tuán)建工作中信息獲取不及時(shí)的現(xiàn)象，團(tuán)建工作中誤會(huì)就會(huì)少發(fā)生一些。

(三)促進(jìn)團(tuán)建工作的民主化

新媒體時(shí)代有一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)是言論自由，每個(gè)人表達(dá)想法的權(quán)力都得到了充分的保障。在傳統(tǒng)的團(tuán)建工作中，決策者往往只能根據(jù)團(tuán)體內(nèi)部人員的建議來進(jìn)行決策，對(duì)于團(tuán)體外部也就是團(tuán)建工作的服務(wù)對(duì)象并不能有更加準(zhǔn)確的了解。在新媒體背景下，團(tuán)建工作可以發(fā)展為一個(gè)平臺(tái)，搜集群眾的想法，決策出更符合同學(xué)們利益的工作措施；接納群眾的建議，為團(tuán)建工作內(nèi)部的優(yōu)化提供標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)建工作的民主化就得到了充分的保障。

有絕佳的利就會(huì)有弊。新媒體時(shí)代的確使團(tuán)建工作更加民主化了，但是輿論導(dǎo)向控制的難度卻加大了不少。言論自由既可以是好的言論，也可以是不好的言論。當(dāng)人們的話語權(quán)得到了保障，有許多人就會(huì)在言論上更加不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致虛假言論、有害信息被傳播。而新媒體環(huán)境下信息傳播的速度非常快，所以輿論一旦形成，團(tuán)建工作對(duì)于輿論導(dǎo)向的控制就沒有辦法了。

二、新媒體環(huán)境下高職團(tuán)建工作的新途徑

(一)拓展工作陣地

團(tuán)建工作平臺(tái)應(yīng)該新舊結(jié)合。新就是新媒體環(huán)境下孕育出的各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，例如微博和微信，利用這些平臺(tái)發(fā)布信息，掌握工作動(dòng)向、關(guān)注學(xué)生思想、促進(jìn)資源的共享。舊就是指?jìng)鹘y(tǒng)的團(tuán)建工作信息發(fā)布平臺(tái)，例如校報(bào)專欄，校內(nèi)的宣傳欄等。二者的完美結(jié)合，將會(huì)保障高職團(tuán)建工作的宣傳廣度，影響深度，提高團(tuán)建組織的凝聚力與向心力。

(二)營造積極向上的校園文化

新媒體技術(shù)有利有弊，作為對(duì)學(xué)生有一定引導(dǎo)作用的高職團(tuán)建組織，應(yīng)該致力于傳播積極向上、具有正能量的校園文化。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)和興趣，打造有學(xué)生特征，貼近校園文化生活的的校園文化。引導(dǎo)學(xué)生們積極主動(dòng)地投身到校園文化建設(shè)工作中來。充分發(fā)揮高職團(tuán)建工作平臺(tái)的宣傳作用，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自律和道德教育。

(三)創(chuàng)新工作方法

高職團(tuán)建工作傳統(tǒng)的工作方式無法滿足新媒體環(huán)境下大學(xué)生的需求，將新媒體運(yùn)用到高職團(tuán)建工作中，打造校園媒體，構(gòu)建互動(dòng)、平等、自主的團(tuán)建工作網(wǎng)。善于運(yùn)用各種社交軟件加強(qiáng)老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的聯(lián)系與交流。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求，積極幫助解決學(xué)生的問題。開展創(chuàng)新性的校園活動(dòng)，例如網(wǎng)絡(luò)作品大賽、攝影大賽、電子競(jìng)技大賽等具有較高參與度的活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生們的參與。

(四)培養(yǎng)團(tuán)建工作人才

新媒體環(huán)境下，團(tuán)建工作對(duì)于人才的要求也越來越高了當(dāng)下團(tuán)建工作需要的是對(duì)新媒體更加了解，在新媒體利用上更加游刃有余的人才。新媒體環(huán)境下團(tuán)建工作人員的任務(wù)也更加繁重，他們需要引導(dǎo)學(xué)生合理利用新媒體，提高學(xué)生的分析能力，學(xué)會(huì)利用新媒體表達(dá)觀點(diǎn)、參與交流、傳播思想等。所以，團(tuán)建工作人才在新媒體環(huán)境的壓力下，應(yīng)該具有較高的政治思想水平，具備良好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)有比較明確的認(rèn)識(shí)。這樣的人才，在團(tuán)建工作中才能發(fā)揮良好的作用。

三、結(jié)語

在新媒體環(huán)境的影響下，團(tuán)建工作得到了不少便利，比如獲取信息更加便利，信息更加多樣化，交流與決策更加方便，學(xué)生的民主也得到了保障。但它作為一把雙刃劍，團(tuán)建工作也會(huì)出現(xiàn)不少問題，例如無法控制輿論走向、無法阻礙不利信息的傳播等等。所以，新媒體環(huán)境下的團(tuán)建工作，既要規(guī)避它帶來的風(fēng)險(xiǎn)，也要利用它帶來的好處，不斷改革團(tuán)建工作，探索新的工作路徑。本文通過探討與總結(jié)發(fā)現(xiàn)了幾種新途徑，如拓展工作陣地、營造積極向上的校園文化、創(chuàng)新工作方法、培養(yǎng)團(tuán)建工作人才等，希望能在一定程度上為各位同仁的團(tuán)建工作提供一些新思路。

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