周東劍
(沈陽城市學院,遼寧 沈陽 110000)
在新媒體時代下,各種信息充斥,良莠不齊,學生可以隨時隨地獲取來自各地的文化信息,這對于他們的思想觀念來說是一個很大的沖擊,尤其是藝術類學生,因藝術類學生兼具顏值與才藝,在一些直播等網(wǎng)絡平臺上很容易受歡迎,有人氣。因此,網(wǎng)絡上的各種信息,虛擬社交很容易影響到藝術類大學生,對于他們正確的人生價值觀念養(yǎng)成具有一定的阻礙。學校應該重視大學生思想政治教育。因此,當前如何在新媒體時代加強藝術類大學生理想信念教育是學校所應盡快解決的問題。
網(wǎng)絡時代具有虛擬性和開放性,藝術類學生思想活躍,喜歡新奇潮流事物。會學習網(wǎng)絡上出名的網(wǎng)紅和效仿一些經(jīng)炒作發(fā)酵的新鮮事物,這極大地沖擊了他們形成正確的思想觀念,另外,學校的教育方式也存在一定的不足,兩個因素共同作用下,造成了藝術類大學生思想信念教育的困境。
(一)新媒體時代對藝術類大學生理想信念教育的沖擊
1.學生迷失在信息爆炸的時代
任何事物都有兩面性,新媒體也是如此,一方面,新媒體的出現(xiàn)為藝術類大學生獲取知識開拓眼界提供了條件,藝術類學生可以便捷的收集到教學視頻等資源。但另一方面,網(wǎng)絡上良莠不齊的信息也為他們的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡上一些不良信息的大肆傳播,給藝術類大學生造成了潛移默化的影響,讓他們在潛意識里形成了扭曲的思想觀念,雖然藝術類大學生大多數(shù)已經(jīng)是成年人,但是由于他們缺乏社會經(jīng)驗,對事物的認識還不夠透徹,世界觀人生觀和價值觀也還在養(yǎng)成階段,所以這些不良信息更容易侵蝕他們的思想,讓他們養(yǎng)成不好的行為習慣以及思想認識。
2.新媒體的無屏障性擴大了藝術類大學生的浮躁情緒
網(wǎng)絡的普及和無可替代的便利性也加劇了藝術類大學生對其的依賴性,通常,在遇到問題時,他們很少會自己獨立思考去尋求答案,往往是通過百度的形式去網(wǎng)上尋找捷徑,這嚴重影響了他們思維能力的培養(yǎng),對于今后的發(fā)展來說有百害無一利。近期玩抖音在大學生群體里變得十分流行,藝術類學生自然不會落后于潮流,為了獲得多的點贊率,藝術類大學生往往都能暢所欲言,盡情表現(xiàn)。從而忽視了現(xiàn)實的交流,以致于導致親情和友情的淡化,甚至形成了“現(xiàn)實中的啞巴”。
(二)藝術類大學生理想信念教學存在的問題
目前,在高校中進行的藝術類大學生思想信念教育還存在很大的問題,一方面是學校和老師的重視程度不夠,另一方面也是學校沒有注重教學方式的更新和改變,教學手段和教學內容過于呆板,難以引起學生的興趣。在大學里,通常進行思想信念教育的老師都是那些經(jīng)驗豐富的老教師,雖然他們閱歷豐富經(jīng)驗充足,但是如今是一個高速發(fā)展的科技時代,他們很難及時轉變思想觀念,同時也難以在短時間內形成新型的思維模式,從而使得他們的教學與現(xiàn)實脫節(jié),難以達到預期效果。甚至還有一些學校將學生的思想信念教育當成了一種形式,只為了完成教學目標而沒有真正站在學生全面發(fā)展的角度。
(一)開辟學校新媒體陣營
如今,網(wǎng)絡改變著人們的生活方式,也改變了人們的交流和交談形式,因此,學校要充分意識到新媒體的重要作用,積極的將微信、微博等社交平臺運用到日常的思想教育教學活動中,通過利用藝術類學生喜歡的方式,既能提高他們的積極性和參與度,也能幫助學生真正重視起思想信念教育,形成正確的思維觀念和網(wǎng)絡應用知識,積極利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢來充實自己和提高自己。
(二)理想信念教育融入校園文化,完善網(wǎng)絡信息監(jiān)管機制
學校應重視校園文化活動的重要性,積極開展活動,將愛國主義等正確的思想融入到活動中,積極引導藝術類學生參與其中,幫助藝術類學生在潛移默化的過程中形成正確的思維觀念和價值觀,讓學生在娛樂的同時也能加強對社會主義理論等正確觀念的學習。同時,學校還要加強對網(wǎng)絡環(huán)境的建設,加強監(jiān)督管理,從而形成一個健康積極的網(wǎng)絡環(huán)境平臺,幫助學生在日常生活中不斷開拓自己的視野,同時也不斷提高和充實自己,避免受到不良網(wǎng)絡信息的影響。
總的來說,藝術類學生需要養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡思想意識,思想觀念又是促進學生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是學生養(yǎng)成良好行為習慣和思想品質的關鍵,尤其是在新時代新媒體的影響下,藝術類學生更應該抓住機遇,避免網(wǎng)絡帶來的危害,讓網(wǎng)絡更好的為藝術類學生發(fā)展服務。當然,為了更好的做好藝術類大學生思想信念教育,需要學校不斷重視起來,不斷調整和革新教學方式與觀念,當然,學生也要積極配合,從而實現(xiàn)全面發(fā)展。
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