《環(huán)境藝術工程實踐》專業(yè)學位碩士研究生教學案例庫構建探析

□王東輝 辛冬昱 穆慧華 齊魯工業(yè)大學（山東省科學院）

《環(huán)境藝術工程實踐》是藝術碩士專業(yè)學位碩士研究生的核心課程之一，該課程具有很強的實踐性和工程特點，本教學案例庫的建設，遵照《山東省專業(yè)學位研究生教學案例庫建設實施方案》的指導精神，旨在將理論與實踐相結(jié)合，基于同實踐基地、裝飾企業(yè)合作的工程實踐項目教學與真實實訓情景案例，選取具有代表性、典型性、客觀性、先進性和創(chuàng)新性的教學案例應用于工程實踐課程之中，同時案例將適用于本研究方向多門學位實踐課程的指導和應用，力求建成與國內(nèi)外一流藝術院校相同專業(yè)研究方向的、同課程、接軌的教學案例庫，提高我省專業(yè)學位環(huán)境藝術設計研究方向?qū)嵺`教學案例質(zhì)量，推動藝術設計專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新。

一、藝術設計專業(yè)碩士案例庫構建的現(xiàn)狀

目前，我國專業(yè)學位案例中心與工商管理、公共管理等十幾個專業(yè)學位教指委達成共建意向，專業(yè)教學案例庫已逐步建立，但藝術設計專業(yè)學位領域的案例庫建設剛剛起步，近幾年，雖然國內(nèi)部分專家教授發(fā)表多篇論文對我國高校人文社科專業(yè)學位案例庫建設進行理論探討，如《高校人文社科專業(yè)案例庫建設的現(xiàn)狀及對策研究》《高校案例庫建設評價指標體系研究》等，但是專業(yè)學位藝術碩士（藝術設計領域）相關的實踐教學案例庫建設的論述極少。由于藝術設計專業(yè)學位在我國設立時間較短，過去由學術型教學方式多以課堂理論教學和田野考察教學為主，而對于專業(yè)學位在校企聯(lián)合與產(chǎn)學研聯(lián)合基地的實踐教學重視不夠，對其設計理論教學的實踐案例支撐和驗證等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，達不到藝術專業(yè)實踐課程的預期要求。所以當前藝術設計專業(yè)學位環(huán)境藝術方向的案例教學，呈現(xiàn)出案例資源供給不足與課程匹配零散的狀態(tài)，案例實施缺乏代表性、系統(tǒng)性，沒有上升到資源共享高度。

二、《環(huán)境藝術工程實踐》專碩教學案例庫構建特點和形式框架

（一）構建特點

1.藝術設計領域的案例庫建設將體現(xiàn)多媒體技術課程教學特點

多媒體案例編制的素材極其廣泛，如高動態(tài)范圍（High-Dynamic Range, HDR）圖像處理、3D表現(xiàn)、圖像檢索、語音識別等。豐富的多媒體技術可為本案例庫建設提供多樣的表現(xiàn)形式。目前，國際上此類型案例庫制作涉及的多媒體技術較為成熟，可以借助網(wǎng)絡、期刊等將收集到的資料加以整理并配以圖片、動畫、音頻、視頻，以多媒體的形式進行展示。

2.應建立與國際著名設計高校相接軌的高質(zhì)量教學案例

一是充分利用項目組成員到國外著名藝術院校訪學和出國學術交流的機會；二是對來校講學的專家教授進行座談采訪，學習調(diào)研國外藝術碩士專業(yè)學位藝術設計類工程實踐案例庫的先進構建模式和管理方法，借鑒國外藝術院校專業(yè)實踐案例教學總結(jié)出的聯(lián)結(jié)理論、認知理論、解析理論和建構理論，讓專業(yè)學位研究生了解國外的環(huán)境藝術設計先進工程技術設計經(jīng)驗。

3.注重科研與教學案例建設相結(jié)合

項目組成員將利用教學、科研項目和積極申報與本案例庫建設相關的縱向、橫向科研課題，以科研的學術高度提升案例庫建設水平和質(zhì)量，尤其注重橫向社會服務項目的研發(fā)，構建學校、研究基地的一體化教學體系，使藝術設計專業(yè)學位研究生解決實際問題的能力得到大幅提升。

4.高校教師和企業(yè)導師合作，案例來源與實際工程項目緊密結(jié)合

案例庫建設團隊其中一半應由環(huán)境藝術設計行業(yè)的校外導師參與構成，應是較有實力的裝飾企業(yè)公司的總經(jīng)理兼創(chuàng)意總監(jiān)和在公司主持的多項工程項目的校外導師。

（二）構建形式框架

案例庫根據(jù)環(huán)境藝術工程實踐課程特點，分為理論與實踐教學案例、實操型教學案例兩部分，共十個工程實踐教學案例?！敖】到ㄖb飾材料數(shù)據(jù)庫教學案例”“項目投標與標書制作教學案例”為理論與實踐案例，“工程勘測與設計教學案例”“室內(nèi)空間藝術形態(tài)分析教學案例”“主題性空間環(huán)境設計教學案例”等為實操型教學案例。每個案例都遵循真實性、典型性和完整性的案例庫建設準則，本案例庫的構建形式框架主要分為案例目的、案例表現(xiàn)方法、案例過程分析。案例過程分析中包括案例簡介、案例內(nèi)容、實踐設計過程、工程綜合評價等具體內(nèi)容。

三、《環(huán)境藝術工程實踐》專碩教學案例庫構建方案

（一）健康建筑裝飾材料數(shù)據(jù)庫教學案例

此案例為工程實踐課程必備基礎設計素材教學案例。案例主要從設計審美角度和環(huán)境科學角度對四種主要建筑裝飾材料，木材、石材、玻璃、陶瓷進行健康使用方面的教學研究。一方面從設計審美角度，分析研究裝飾材料在不同環(huán)境下對人的心理和生理的影響，并提出不同環(huán)境、不同空間、不同材料的合理使用方案；另一方面，從環(huán)境科學的角度分析裝飾材料的環(huán)保性能和環(huán)保指數(shù)，檢測對人的危害污染指數(shù)，并研究各種裝飾材料的環(huán)保指標，提出治理對策，給教師在工程實踐課程中提供科學論證的參考數(shù)據(jù)，使建筑室內(nèi)外裝飾工程擁有更多的安全保障，讓城市環(huán)境帶給人類更多的“人性化空間”。

（二）工程勘測與設計教學案例

此案例是工程實踐課程的設計基礎環(huán)節(jié)，案例以展開實地勘測，數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計管理和設計環(huán)節(jié)相銜接，選取典型工程勘測對象，分析實際工程設計現(xiàn)有基地條件或建筑空間，歸納勘測信息，為環(huán)境藝術工程方案深化打下設計基礎。在案例的設計中致力于實現(xiàn)從理論到工程實踐的有效銜接，通過對本案例的學習，使學生熟悉測量儀器的使用，并通過對勘測相關基本技能的訓練，培養(yǎng)承擔工程項目勘測與后續(xù)設計工作有效銜接的能力。

（三）室內(nèi)空間藝術形態(tài)分析教學案例

此案例是工程實踐設計中對建筑內(nèi)外物質(zhì)形態(tài)分析的典型案例，目的是使學生充分認識到室內(nèi)外空間設計形態(tài)在環(huán)境設計工程中的重要性，了解“形”和“態(tài)”在不同的空間環(huán)境和場合要設計表現(xiàn)出不同的形象與態(tài)勢，為結(jié)構設計奠定基礎。該案例教學把形態(tài)設計作為一個動詞來講授，研究在不同的場合表現(xiàn)不同的“態(tài)”勢，研究室內(nèi)藝術形態(tài)要同時研究建筑形態(tài)的形成原因和方式，思考形態(tài)存在的理由是什么。在教學中啟發(fā)學生充分考慮藝術形態(tài)構成的科學性與藝術性，要注意“母題”形態(tài)的重復關系，要先加后減，室內(nèi)空間形態(tài)設計要有張力，體量要和整體環(huán)境協(xié)調(diào)，從細部形態(tài)的精練程度可以看到室內(nèi)空間設計發(fā)展階段和整個體系的成熟程度。

（四）主題性空間環(huán)境設計教學案例

此案例是工程實踐中根據(jù)不同工程主題環(huán)境的使用功能和所處環(huán)境及相應審美標準，探尋主題空間的共性與個性的不同表現(xiàn)規(guī)律，運用設計語言和物質(zhì)技術創(chuàng)造手段，整合功能合理、符合人性要求的室內(nèi)空間環(huán)境設計典型案例。

（五）公共環(huán)境設施教學案例

此案例整合與工程設計實踐緊密相關的室外設施材質(zhì)、尺度、風格等元素素材，通過對公共環(huán)境設施的發(fā)展、類型、構成要素及審美特征進行分析，選取典型設計案例，講解公共設施的設計表現(xiàn)與運用。

（六）室內(nèi)陳設教學案例

室內(nèi)陳設是室內(nèi)設計的“軟裝飾”，是格調(diào)、品質(zhì)、風格的體現(xiàn)，此案例選取室內(nèi)設計典型案例，闡述陳設設施設計的功能與形式的完美結(jié)合，提煉陳設設計規(guī)范。

（七）裝飾工程施工工藝教學案例

此案例運用多媒體動態(tài)表現(xiàn)方法，選取實際工程案例，對現(xiàn)代科技條件下如何更加合理地運用施工工藝技術，作出完整解讀，使學生在工程實踐中完整了解現(xiàn)代科技工藝手段，為工程設計提供創(chuàng)意表現(xiàn)保障。

（八）商業(yè)建筑空間設計教學案例

商業(yè)空間是城市生活的不可或缺的經(jīng)濟消費載體，案例運用實際商廈設計典型案例，從概念設計、草圖完善、設計深化、效果表現(xiàn)等工程實踐各設計環(huán)節(jié)，闡述商業(yè)建筑空間的特殊屬性和功能，為專業(yè)碩士商業(yè)空間設計提供完整教學范例。

（九）旅游建筑空間設計教學案例

旅游空間是提升國際形象的重要休憩空間，案例以旅游酒店實際工程設計為例，從概念設計、草圖完善、設計深化、效果表現(xiàn)等工程實踐各設計環(huán)節(jié)，闡述旅游建筑空間的休閑、文化、傳播功能，提供一套完整的設計流程和標準體系。

（十）項目投標與標書制作教學案例

此案例是《環(huán)境藝術工程實踐》課程中應對崗位考試教學的案例，使學生熟悉工程項目招投標的程序和步驟，掌握投標文件編制的方法，并且初步掌握投標報價的技巧。為以后參加工作上崗培訓，擔任主創(chuàng)設計工作打下堅實的基礎。

結(jié) 語

以上十個教學案例按照工程實踐教學規(guī)律，環(huán)環(huán)相扣，邏輯性強；案例庫各案例均采用多媒體表現(xiàn)技術手段制作，以便于現(xiàn)代化教學的傳播和運用。