女高音詠嘆調(diào)《年輕姑娘應(yīng)該懂得》的演唱處理

余 豐

（江西師范大學(xué)，江西 南昌 330022）

歌劇《女人心》是莫扎特在晚期與意大利籍詩人洛倫佐·達(dá)·龐蒂合作完成的一部歌劇?？此苹奶朴植磺袑?shí)際的劇情中，折射出莫扎特對(duì)人性與忠貞的感受和思考?！赌贻p姑娘應(yīng)該懂得》既是對(duì)劇情轉(zhuǎn)折有重要影響的選段，同時(shí)也是能充分體現(xiàn)人物性格的選段。了解作品的演唱處理，對(duì)認(rèn)識(shí)莫扎特歌劇唱段的特點(diǎn)、把握該作品的演唱風(fēng)格與情感表達(dá)、提高演唱表現(xiàn)力均有益處。

一、人物形象分析

《年輕姑娘應(yīng)該懂得》的演唱者侍女黛絲碧娜是主導(dǎo)歌劇劇情走向的關(guān)鍵人物。兩姐妹沉浸在對(duì)在前線打仗的戀人的無盡思念與害怕永遠(yuǎn)失去愛人的悲痛心情中無法自拔，黛絲碧娜為了讓她們做出背叛戀人的舉動(dòng)，先是向姐妹倆灌輸不要輕易相信男人鬼話，要懂得洞察社會(huì)上的各種花樣和勾當(dāng)，并要懂得掩飾自己，年輕的姑娘就應(yīng)該高高在上。后又誘勸兩位小姐，用大言不慚謊言迷惑欺騙男人，讓不同的男人拜倒在自己的石榴裙下。在莫扎特詼諧幽默的旋律中，一個(gè)巧舌如簧，狡猾機(jī)敏，看似膽大輕浮實(shí)則膽小如鼠的丑角形象呼之欲出。黛絲碧娜的行為表面上展現(xiàn)的是其對(duì)愛情的看法，實(shí)際上反映的則是18世紀(jì)那不勒斯的社會(huì)背景下，婦女社會(huì)地位底下的事實(shí)，以及作為一名侍女，想要極力反抗社會(huì)壓迫的憤懣與不甘。

二、曲式結(jié)構(gòu)分析

該歌曲為帶coda的再現(xiàn)單三部曲式，全曲建立6/8拍上，帶有圓舞曲風(fēng)格。采用在古典主義時(shí)期典型的主—屬—主的調(diào)式發(fā)展，即G—D—G。分為A、B、A’三個(gè)樂段。樂段A（1～21）建立在G大調(diào)的基礎(chǔ)上，使用了弱起、較多的倚音和兩處六度上行的跳進(jìn)，為較為緩慢的旋律增添一些俏皮，體現(xiàn)了人物試探的行為和圓滑的性格。樂段B（22～51）轉(zhuǎn)到了屬關(guān)系調(diào)D大調(diào)上。采用與歌曲旋律相同的、具有先導(dǎo)意義的一小節(jié)伴奏，十分自然地將行板的旋律過渡到小快板。這一樂段中22～26小節(jié)的旋律為主題旋律，在全曲中帶有回旋性質(zhì)的反復(fù)出現(xiàn)；35～36小節(jié)采用了別具一格的異調(diào)配置的手法，即旋律A大調(diào)，和聲D大調(diào)。適當(dāng)?shù)淖杂裳娱L音，搭配大膽的言語，表現(xiàn)出黛絲碧娜輕佻的性格特點(diǎn)。樂段A’（52～86）是樂段A的變化再現(xiàn)，并在56小節(jié)的伴奏和弦中由屬調(diào)D大調(diào)轉(zhuǎn)回主調(diào)G大調(diào)。該段旋律層層遞進(jìn)，用逐漸增高的音高和模進(jìn)的手法表現(xiàn)人物勸說入迷的激動(dòng)和把自己帶入到女皇角色中的驕傲。第88小節(jié)-99小節(jié)是全曲的尾聲，再現(xiàn)的主題旋律和不斷強(qiáng)調(diào)的“女皇”，表現(xiàn)出女仆黛絲碧娜勸說成功后沾沾自喜的心情。

三、演唱處理分析

（一）呼吸與音色相得益彰

呼吸是一切歌唱的基礎(chǔ)，良好的呼吸狀態(tài)才能造就良好的氣息，良好的氣息才能使歌者擁有自然多變的音色，從而自由充分地演唱和表現(xiàn)歌曲?！赌贻p姑娘應(yīng)該懂得》是一首大跳較多、節(jié)奏靈活、對(duì)氣息和演唱技巧有一定要求的詠嘆調(diào)。“胸腹式呼吸法”是美聲演唱中常見的呼吸方法，吸氣時(shí)既要使用鼻子也要使用嘴巴，在張嘴吸氣的一瞬間同時(shí)上拎咽壁、下放喉頭、打開腔體，才能使吸進(jìn)去的氣充分飽滿。在演唱的過程中，不抬胸、不聳肩，通過橫膈膜的擴(kuò)張與胸部做對(duì)抗，氣息呈上下雙向走向，音越高越得擴(kuò)張橫膈膜把氣往下沉，用氣息推動(dòng)音量大小而不是用喉頭。只有正確的呼吸才能自由地控制聲音，表現(xiàn)出各種不同的音色和技巧。

這首詠嘆調(diào)需要用圓潤飽滿但不是過分厚重的音色演唱。在演唱過程中要保持音色的基本統(tǒng)一，即不能因?yàn)橐舾叨S便改變氣息和咬字位置導(dǎo)致音色突然變單薄。這一點(diǎn)在高音中是比較難做到的，連續(xù)的模進(jìn)容易導(dǎo)致吸氣淺，喉頭位置上提，導(dǎo)致音色變薄變癟。值得注意的是，每個(gè)人年齡與生理結(jié)構(gòu)上的不同會(huì)導(dǎo)致其音色的差異，切不可為了達(dá)到厚度一味壓迫舌根而作出所謂的“美聲”。

（二）語言與音樂水乳交融

1.歌詞的朗讀

正確地朗讀歌詞不但可正確表現(xiàn)詠嘆調(diào)的表達(dá)內(nèi)容，而且還能使演唱者更快地置身于情景當(dāng)中。意大利文發(fā)音時(shí)應(yīng)該放松舌頭，不要刻意壓低舌骨。朗讀時(shí)應(yīng)該把所有的元音都念清楚，不能吞字。在這首歌曲的歌詞朗讀中，需要特別注意兩點(diǎn)，第一，單雙輔音互相區(qū)別的單詞，比如歌詞中的“donna”“maliziette”“pupille”；第二點(diǎn)是注意連讀，一般來說，兩個(gè)單詞結(jié)尾和開頭是元音會(huì)連讀，例如曲名，也是歌詞的第一句“Una donna qundici anni”。

2.演唱中的咬字

演唱中的咬字在單詞的讀法上與歌詞的朗讀一致，但在實(shí)際演唱中，由于音高和節(jié)奏的變化需要格外注意的地方是，在穩(wěn)定的氣息下和正確的位置狀態(tài)下咬字。

由于氣息和發(fā)聲位置不穩(wěn)定而造成最容易在演唱中出現(xiàn)問題的發(fā)音有兩點(diǎn)，一是字母“r”的發(fā)音?！皉”的發(fā)音屬于舌顫音，在快速地節(jié)奏中往往不容易清楚的發(fā)出。例如第31～33小節(jié)中旋律線條呈波浪式，有兩次舌顫音都在附點(diǎn)后十六的十六分音符上，十分短促。且此處的舌顫音又都是處于詞尾，故而加大了發(fā)聲難度。由于字母“r”處于詞尾，在演唱中只需十分快速的顫一下即可，所以在演唱中可以借助發(fā)元音“e”時(shí)的氣流沖擊輕觸上齒顎舌尖即可產(chǎn)生自然標(biāo)準(zhǔn)的尾音舌顫音。這就要求演唱者在演唱中保持通常的管道、可控制的氣息以及穩(wěn)定的發(fā)聲，才能使咬字發(fā)音自如轉(zhuǎn)換。

二是“gli”這個(gè)音節(jié)的發(fā)音。這個(gè)音節(jié)本身的發(fā)音就很特別，需要將舌頭放平，舌頭的兩側(cè)抵牢后槽牙，通過氣息推動(dòng)造成一種有一些阻礙感的聲音，再接之后的元音發(fā)音。例如單詞“soglio”和“voglio”。這兩個(gè)單詞中“glio”的發(fā)音都處于弱拍上，容易造成為了讀標(biāo)準(zhǔn)音節(jié)把弱拍唱重導(dǎo)致演唱笨重不靈活，或者是為了表現(xiàn)弱拍而將“gli”這個(gè)音節(jié)唱成沒有阻礙感的“i”，從而失去語言發(fā)音的特色。為了表達(dá)出旋律特點(diǎn)又保留語言的發(fā)音特點(diǎn)，我們必須在保持充分腔體和正確的發(fā)聲點(diǎn)的基礎(chǔ)上，利用氣息推動(dòng)促成正確的發(fā)音，只有這樣，才能將跨度較大、連跳結(jié)合的三個(gè)模進(jìn)唱出其俏皮靈巧的特點(diǎn)。

（三）情感與表演完美結(jié)合

這首詠嘆調(diào)在情感上共有四個(gè)階段，先是說理試探，接著傳授經(jīng)驗(yàn)，隨后投入忘我，最終暗暗得意。在這一情緒走向中我們不難發(fā)現(xiàn)，黛絲碧娜十分懂得循序漸進(jìn)誘導(dǎo)人心。在演唱中我們必須通過歌唱與表演，把人物每一次的情緒變化表現(xiàn)到位，從而展現(xiàn)出黛絲碧娜狡黠機(jī)智、富于心機(jī)的性格特點(diǎn)。

情緒發(fā)展的第一階段速度為行板，黛絲碧娜要裝出一副經(jīng)驗(yàn)老道的樣子，以“過來人”的樣子試探性地給姐妹兩傳達(dá)所謂的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。在演唱此段的時(shí)候要保持一種從容不迫但又有些試探的情緒，速度不能太快，且要穩(wěn)。在表演時(shí)可以根據(jù)比較有意思的歌詞進(jìn)行肢體上的表達(dá)，例如在演唱戲劇表現(xiàn)較強(qiáng)的“finger riso，finger pianti,inventar i bei perche（假裝歡笑，故作悲傷，簡直像真的一樣）”時(shí)，可以真的做出歡笑和悲傷的表情來增加表現(xiàn)性，并雙手?jǐn)傞_，將目光拋向觀眾，假裝觀眾就是你要?jiǎng)裾f的兩姐妹，增強(qiáng)互動(dòng)性。

情緒發(fā)展的第二個(gè)階段是在黛絲碧娜第一輪勸說結(jié)束后，她一邊觀察一遍加大勸說力度，由守轉(zhuǎn)攻，從教姐妹兩要懂得觀察和偽裝到開始教唆姐妹兩要主動(dòng)出擊玩弄男人。在演唱中要注意跳連結(jié)合的演唱處理，例如第23～27小節(jié)，“dee in un mo”要唱得輕巧但不能太過跳躍，既要有一絲對(duì)游說小有成效的竊喜，但也要保持一絲試探的意味，而“mento”則要唱得連貫且有傾向性。在36小節(jié)和51小節(jié)的兩處自由延長，是黛絲碧娜觀察姐妹反應(yīng)的特征。演唱時(shí)要表現(xiàn)出試探和轉(zhuǎn)折，眼神可以模仿偷看或者偷聽時(shí)的神態(tài)，將主人公使用心機(jī)的樣子表演得更加入木三分。

情緒發(fā)展的第三個(gè)階段是全曲的高潮階段。黛絲碧娜從大膽勸說慢慢變成宣言般的自我獨(dú)白，也將她自己不甘為仆的反抗意識(shí)完全展現(xiàn)出來。第66小節(jié)的自由延長既是試探也是確定，所以，演唱時(shí)語氣要更加堅(jiān)定。演唱時(shí)要注意情感的層層疊加與層層遞減，在情緒最激動(dòng)的時(shí)候可以做一些灑脫的動(dòng)作，帶動(dòng)襯托出“女皇”的霸氣，表現(xiàn)黛絲碧娜此刻的自信奔放忘我的狀態(tài)，增強(qiáng)歌曲的感染力。

情緒發(fā)展的最后一個(gè)階段中，黛絲碧娜發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)成功說服了兩姐妹，于是不禁為自己的機(jī)智暗暗得意，把自己稱作“女皇”。由于是人物內(nèi)心的獨(dú)白，所以在演唱這一部分時(shí)要從之前的激動(dòng)情緒中平復(fù)下來，用自言自語般的情緒狀態(tài)去演唱，通過機(jī)靈竊喜的眼神表情和富有彈性的聲音描繪黛絲碧娜得意洋洋的心態(tài)，表現(xiàn)出人物沉浸在自戀中的狀態(tài)。

四、結(jié)語

《年輕姑娘應(yīng)該懂得》通過簡單的節(jié)奏組合和充滿戲劇性和趣味性的旋律，十分自然細(xì)膩地展現(xiàn)了黛絲碧娜情緒遞進(jìn)和細(xì)微的心理變化，將其機(jī)智自信、狡猾謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)和人物形象描繪出來。貼合人物形象且極具表演性的歌詞，也為提升演唱者的舞臺(tái)表演能力提供了方便，望筆者的淺見能為聲樂學(xué)習(xí)者提供一定的參考。