學(xué)院體系中的藝術(shù)金融教育

姚 風(fēng)

一、人才需求：藝術(shù)金融人才培養(yǎng)成為當(dāng)務(wù)之急

藝術(shù)金融是藝術(shù)市場(chǎng)的一個(gè)學(xué)科分支，是各類圍繞藝術(shù)品市場(chǎng)主體所進(jìn)行的資金融通和與之相聯(lián)系的信用活動(dòng)的總稱。當(dāng)下，新時(shí)代中國藝術(shù)品市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮?，藝術(shù)品投資與藝術(shù)金融領(lǐng)域已逐漸成為資產(chǎn)配置與財(cái)富管理的重要內(nèi)容。金融常識(shí)、藝術(shù)品鑒、客戶資源、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等綜合能力使藝術(shù)品經(jīng)營管理行業(yè)門檻較高，行業(yè)的發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才需求旺盛。而學(xué)院體系中的藝術(shù)金融專業(yè)課程設(shè)立是否符合藝術(shù)金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和人才市場(chǎng)需求狀況是亟待解決的問題。十幾年來，中國藝術(shù)品市場(chǎng)的高速發(fā)展和金融市場(chǎng)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)了藝術(shù)品市場(chǎng)與金融市場(chǎng)全方位對(duì)接；藝術(shù)品金融產(chǎn)品涉足銀行、信托、證券、基金、保險(xiǎn)、租賃等幾乎所有金融門類，藝術(shù)品的投資收益越來越受到人們關(guān)注。藝術(shù)品金融產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn)促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)下藝術(shù)品金融學(xué)科理論體系的建構(gòu)。學(xué)院體系從金融學(xué)、藝術(shù)學(xué)等視角下看藝術(shù)品市場(chǎng)，在借鑒國內(nèi)外學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，研究中國藝術(shù)品金融市場(chǎng)的特質(zhì)和規(guī)律，從理論和實(shí)踐兩方面探索和豐富藝術(shù)品金融的學(xué)科體系。學(xué)院體系通過分析藝術(shù)品所具有的文化和精神屬性、財(cái)富傳承和金融功能，探究藝術(shù)品市場(chǎng)和金融市場(chǎng)的結(jié)合效應(yīng)，研究藝術(shù)品金融的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，從而滿足藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)的融資投資、財(cái)富管理、收藏消費(fèi)等需求。

2012年12月8日，中國人民大學(xué)成立了中國藝術(shù)品金融研究所，這是由中國人民大學(xué)、中國文化藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)和上海文化產(chǎn)權(quán)交易所作為聯(lián)合發(fā)起單位，以中國人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院為基地設(shè)立的跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，是國內(nèi)首家以藝術(shù)品金融為研究方向的科研機(jī)構(gòu)，并搭建了三個(gè)常設(shè)機(jī)制和平臺(tái)，在政策咨詢、實(shí)務(wù)操作和學(xué)術(shù)研究方面齊頭并進(jìn)。年度報(bào)告主要定位于藝術(shù)市場(chǎng)與藝術(shù)品金融的理論和政策研究。藝術(shù)品金融論壇邀請(qǐng)藝術(shù)品金融的業(yè)界領(lǐng)袖，分享藝術(shù)品金融探索和創(chuàng)新的理念及思路。藝術(shù)品金融學(xué)術(shù)沙龍關(guān)注藝術(shù)品金融的學(xué)術(shù)前沿。從2014年春季學(xué)期開始，中國藝術(shù)品金融研究所副所長、博導(dǎo)黃雋在中國人民大學(xué)面向本科生開設(shè)了“藝術(shù)品金融”全校選修課，并得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。2016年12月16日，中國工藝藝術(shù)品交易所聯(lián)合中國人民大學(xué)中國藝術(shù)品金融研究所項(xiàng)目合作，雙方共同成立藝術(shù)品金融研究院，積極探索藝術(shù)品金融發(fā)展方向，共同開展課題研究，共建人才培養(yǎng)體系，并進(jìn)一步規(guī)范和扎實(shí)藝術(shù)品金融的理論根基，為學(xué)院體系中的藝術(shù)金融教學(xué)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。中國藝術(shù)品金融研究所的成立是學(xué)院體系推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)厚重人才培養(yǎng)的重要舉措和積極嘗試，旨在整合有關(guān)學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)和集成優(yōu)勢(shì)，在深入分析中國藝術(shù)品市場(chǎng)的基礎(chǔ)上追蹤藝術(shù)品金融的世界學(xué)術(shù)前沿，開展系統(tǒng)的理論和應(yīng)用研究。

2016年3月28日以“文化力量與資本智慧”為主題的2016亞洲藝術(shù)品金融論壇在上海召開，同時(shí)，業(yè)界較為矚目的亞洲藝術(shù)品金融商學(xué)院（AIAF）也在當(dāng)天揭幕。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，也是為文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展提供“新鮮血液”的“主動(dòng)脈”。在新形勢(shì)下，金融與文化的融合和共贏，成為當(dāng)前極其重要的命題。特別是上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)于2013年開始啟動(dòng)以后，有25萬金融從業(yè)者的陸家嘴也將從“金融高地”向“文化高地”轉(zhuǎn)型。在這樣的過程中更凸顯出對(duì)于文化金融復(fù)合型產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的迫切需要。在這個(gè)背景下，亞洲藝術(shù)品金融商學(xué)院（AIAF）也應(yīng)運(yùn)而生。AIAF的建立，旨在填補(bǔ)我國藝術(shù)品金融復(fù)合型人才的空白，培養(yǎng)、提升現(xiàn)有從業(yè)人員，并以全球視野引進(jìn)國際高端藝術(shù)品金融專業(yè)人才，從根本上彌補(bǔ)學(xué)院體系下藝術(shù)品金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展的短板，對(duì)于實(shí)現(xiàn)國家的戰(zhàn)略任務(wù)意義非常重大。原中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)在當(dāng)天致辭中表示：“當(dāng)我們敘述文化的力量，敘述資本的智慧，這個(gè)時(shí)候我們首先想到人才，只有在行的人才、懂行的人才，能夠理解和推動(dòng)的人才，才是我們未來發(fā)展的最重要的一方面?！?亞洲藝術(shù)品金融商學(xué)院創(chuàng)辦人范勇在開幕儀式上介紹AIAF的愿景時(shí)說：“我們力求塑造一個(gè)突破學(xué)科邊界的‘量子思維大學(xué)’，非常規(guī)、躍遷式發(fā)展，迅速構(gòu)建與國際各大學(xué)之間的學(xué)科創(chuàng)新合作的戰(zhàn)略平臺(tái)；創(chuàng)建‘文（人文藝術(shù)）、學(xué)（教育科技）、研（學(xué)術(shù)研究）、用（社會(huì)應(yīng)用）、金（金融創(chuàng)新）一體的孵化器’，把國際性的學(xué)術(shù)研究基地和創(chuàng)新創(chuàng)意案例的實(shí)訓(xùn)中心相結(jié)合，將學(xué)院打造成一個(gè)為上海國際文化金融中心的建設(shè)培養(yǎng)藝術(shù)品金融復(fù)合型人才的創(chuàng)新型研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)?！眮喼匏囆g(shù)品金融商學(xué)院在做好內(nèi)在發(fā)展規(guī)律的研究和傳播的同時(shí)也讓更多的高凈值人群加入到藝術(shù)金融發(fā)展的過程中。推進(jìn)藝術(shù)品金融行業(yè)需要大力培養(yǎng)發(fā)展人才，財(cái)富發(fā)展與文化藝術(shù)如何結(jié)合，金融如何為藝術(shù)服務(wù)，這些我們必須思考和關(guān)注的問題被一再強(qiáng)調(diào)。

據(jù)筆者調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)院體系中的藝術(shù)金融專業(yè)大多是以書畫藝術(shù)金融為主要方向，目標(biāo)是培養(yǎng)具備一定審美文化素養(yǎng)，既懂藝術(shù)品行業(yè)的運(yùn)作規(guī)律及藝術(shù)品的鑒賞，又懂金融學(xué)的相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)及業(yè)務(wù)能力、開拓精神、藝術(shù)與金融兼擅的交叉型、復(fù)合型人才。學(xué)院體系培養(yǎng)藝術(shù)金融人才是想努力實(shí)現(xiàn)從書畫藝術(shù)創(chuàng)作到鑒定、市場(chǎng)銷售、藝術(shù)金融化等的藝術(shù)品全產(chǎn)業(yè)鏈的融合。使得學(xué)院體系中的藝術(shù)金融專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既能夠在銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)從事相關(guān)藝術(shù)與金融相結(jié)合的工作，也可以在事業(yè)單位從事相關(guān)藝術(shù)金融教學(xué)、科研工作。

如山東財(cái)經(jīng)大學(xué)2018年普通本科招生章程中提到，藝術(shù)金融方向?qū)W生的培養(yǎng)要求是：1.初步具有鑒定古今書畫藝術(shù)品的基本能力；2.掌握金融學(xué)、投資學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；3.具備藝術(shù)品經(jīng)營、藝術(shù)品交易的基本能力；4.熟悉國家有關(guān)藝術(shù)品投資的方針、政策和法規(guī)；5.具有一定的審美素養(yǎng)和書畫藝術(shù)創(chuàng)作能力；6.了解書畫市場(chǎng)規(guī)律、發(fā)展動(dòng)態(tài)；7.掌握藝術(shù)金融相關(guān)理論及行業(yè)運(yùn)作方式。藝術(shù)金融專業(yè)是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)與濰坊銀行股份有限公司2016年合作共建的。2016年12月14日，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)金融教學(xué)實(shí)踐基地揭牌儀式在濰坊銀行總行舉行。該基地是濰坊銀行與山東財(cái)經(jīng)大學(xué)共建藝術(shù)金融平臺(tái)戰(zhàn)略合作協(xié)議的踐行，旨在系統(tǒng)地檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)銀行急需的“既懂專業(yè)金融知識(shí)，又具有藝術(shù)視野”的復(fù)合型人才。藝術(shù)金融專業(yè)是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)在美術(shù)學(xué)專業(yè)之下開創(chuàng)的又一特色專業(yè)方向。藝術(shù)品金融化是藝術(shù)市場(chǎng)發(fā)展的重要方向，基于此，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)率先在國內(nèi)開設(shè)了該本科專業(yè)方向。據(jù)筆者了解，目前，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)已經(jīng)形成藝術(shù)金融從本科到碩士到博士研究生的學(xué)科培養(yǎng)體系，在國內(nèi)居于該學(xué)科領(lǐng)先地位。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)率先聯(lián)合藝術(shù)金融行業(yè)社會(huì)力量，校企合作辦學(xué)，使得該專業(yè)方向具有鮮明的特色。

上海大學(xué)在藝術(shù)金融人才培養(yǎng)上，堅(jiān)持藝術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合。“上海大學(xué)中國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院”，是上海大學(xué)與文化部、中國文聯(lián)共建的新型科研機(jī)構(gòu)，有利于整合發(fā)揮上海大學(xué)及國家主管部門的相關(guān)優(yōu)勢(shì)，組織高層次的教學(xué)科研力量，從理論到實(shí)踐的結(jié)合上把握文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿機(jī)遇及核心環(huán)節(jié)，著力打造藝術(shù)產(chǎn)業(yè)高層人才培養(yǎng)與急需人才培育的重要基地，以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)理論與產(chǎn)業(yè)拓展的研究高地，以期在社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益兩個(gè)方面為我國文化產(chǎn)業(yè)繁榮做出有分量的貢獻(xiàn)。上海大學(xué)中國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院副院長、博導(dǎo)西沐教授在談到“高端人才培養(yǎng)是藝術(shù)金融深化發(fā)展的前提”時(shí)特別強(qiáng)調(diào)藝術(shù)金融理論前沿與實(shí)踐一線的一體化。在藝術(shù)金融及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，實(shí)踐一線需要理論的引導(dǎo)，而理論前沿的研究也更需要來自實(shí)踐一線的支撐。他認(rèn)為，藝術(shù)金融人才除了具備人才應(yīng)有的一些通性之外，更重要的是，它有自己的一些基本特質(zhì)：第一，藝術(shù)金融人才在智能與實(shí)踐結(jié)構(gòu)上要求是跨界的：在智能結(jié)構(gòu)上要跨學(xué)科，在前沿實(shí)踐創(chuàng)新中要跨領(lǐng)域；第二，藝術(shù)金融人才的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)積累是關(guān)鍵，這些行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累包括金融、藝術(shù)、市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)等方面；第三，藝術(shù)金融人才國際化視野是前提，要有國際視野和精通中國市場(chǎng)，知道如何融合發(fā)展；第四，藝術(shù)金融人才要能夠快速適應(yīng)新的動(dòng)態(tài)變化需求，特別是與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)能力?！八?，我們要依據(jù)這些態(tài)勢(shì)與特點(diǎn)，去培養(yǎng)急需的高端人才?！?/p>

總結(jié)對(duì)學(xué)院體系中的藝術(shù)金融人才教學(xué)更全面的素質(zhì)要求就是：一方面，教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生有敏銳的藝術(shù)視角，另一方面，又應(yīng)具備掌控藝術(shù)金融、商業(yè)市場(chǎng)環(huán)境的洞察能力與有效流通的營銷管理手段以及總體的社會(huì)文化研究意識(shí)。藝術(shù)金融人才的教學(xué)既要涉及藝術(shù)金融市場(chǎng)的商業(yè)運(yùn)作模式，深入到整個(gè)藝術(shù)品金融市場(chǎng)的語境當(dāng)中，同時(shí)也要關(guān)注整個(gè)文化藝術(shù)事業(yè)的傳播。既要滿足藝術(shù)金融產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的效用，又應(yīng)具有社會(huì)文化導(dǎo)向作用，在不同時(shí)期做出適時(shí)調(diào)整。

藝術(shù)金融是研究藝術(shù)在整個(gè)社會(huì)及歷史過程中的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科，涉及國家藝術(shù)政策法規(guī)及相關(guān)機(jī)構(gòu)，藝術(shù)衍生品、藝術(shù)銀行、藝術(shù)投資、藝術(shù)市場(chǎng)、藝術(shù)管理、藝術(shù)財(cái)富、藝術(shù)品貸款等。目前，藝術(shù)金融人才匱乏已成為我國藝術(shù)金融良性發(fā)展所要解決的首要問題。要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的藝術(shù)金融高端人才，促進(jìn)藝術(shù)金融學(xué)科建設(shè)，以滿足社會(huì)發(fā)展急需。2017年，華中師范大學(xué)獲得國家藝術(shù)基金“藝術(shù)金融人才培養(yǎng)”項(xiàng)目，2018年6月1日，華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長徐曉庚在開班儀式上說道：“藝術(shù)金融對(duì)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，藝術(shù)金融是研究資本在藝術(shù)中的活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科，沒有金融的杠桿作用，藝術(shù)品走不遠(yuǎn)，藝術(shù)金融是藝術(shù)經(jīng)典傳承的重要規(guī)律之一。藝術(shù)金融人才是我國藝術(shù)文化事業(yè)發(fā)展中急需的、緊缺的專業(yè)人才，藝術(shù)金融人才培養(yǎng)適應(yīng)藝術(shù)市場(chǎng)發(fā)展，滿足社會(huì)需求，是我國藝術(shù)文化事業(yè)發(fā)展的重中之重。此次培訓(xùn)班，將立足藝術(shù)本體、藝術(shù)金融行業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求，聯(lián)合國內(nèi)藝術(shù)金融領(lǐng)域最知名的學(xué)者和專家，結(jié)合華中師范大學(xué)藝術(shù)教育資源、科研力量、組織能力，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要，具有專業(yè)性、創(chuàng)造性的藝術(shù)金融人才?！贝舜闻嘤?xùn)項(xiàng)目從6月1日開始，在為期3個(gè)月的集中授課培訓(xùn)和實(shí)踐課程中，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博導(dǎo)黃雋，中國藝術(shù)品市場(chǎng)研究院副院長、博導(dǎo)西沐以及相關(guān)藝術(shù)金融學(xué)科的專家和華中師范大學(xué)相關(guān)的藝術(shù)金融方面的博導(dǎo)、專家、學(xué)者等共20多位專家，將攜手為學(xué)員們系統(tǒng)講授“藝術(shù)品金融行為學(xué)”“藝術(shù)品收藏與鑒定”“藝術(shù)品消費(fèi)與藝術(shù)品金融商業(yè)模式”“網(wǎng)上金融”“藝術(shù)銀行”“藝術(shù)基金”“藝術(shù)品營銷”等專業(yè)知識(shí)。

2018年，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)申請(qǐng)了國家藝術(shù)基金“藝術(shù)品金融經(jīng)營管理人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，此項(xiàng)目同樣是為滿足藝術(shù)事業(yè)當(dāng)前和長遠(yuǎn)發(fā)展的藝術(shù)人才的要求，培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的藝術(shù)品金融經(jīng)營管理高端人才，屬于特殊的、急需的、緊缺的復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院以藝術(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，依托經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持藝術(shù)與財(cái)經(jīng)、藝術(shù)與管理相結(jié)合的辦學(xué)理念，立足于社會(huì)需求，努力探索新型藝術(shù)人才培養(yǎng)模式。項(xiàng)目立足行業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求，整合全國優(yōu)質(zhì)藝術(shù)金融資源，匯聚國內(nèi)院校與藝術(shù)金融行業(yè)專家，充分發(fā)揮交叉學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)藝術(shù)品投資與藝術(shù)金融的高端人才，為藝術(shù)品市場(chǎng)發(fā)展和藝術(shù)金融學(xué)科建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)內(nèi)容主要以藝術(shù)品市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展需求為導(dǎo)向，在藝術(shù)品鑒定能力提升的基礎(chǔ)上，結(jié)合投資學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)營銷、企業(yè)管理等基礎(chǔ)理論，通過多種培養(yǎng)方式，擴(kuò)充和完善學(xué)員的理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能，為全國藝術(shù)品金融領(lǐng)域孵化優(yōu)秀管理人才。通過培訓(xùn)，學(xué)員能夠熟悉藝術(shù)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律，全面掌握藝術(shù)品金融知識(shí)體系，具備創(chuàng)新性思維與綜合理論素養(yǎng)，提升藝術(shù)品金融經(jīng)營管理工作能力，同時(shí)也有益于藝術(shù)金融領(lǐng)域服務(wù)體系、管理體系的規(guī)范，確立符合市場(chǎng)需求的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)與運(yùn)行機(jī)制。

以上提到的國家藝術(shù)基金藝術(shù)金融人才培訓(xùn)班的開設(shè)旨在培養(yǎng)一批藝術(shù)金融的師資與社會(huì)實(shí)踐的先鋒人員，是為適應(yīng)當(dāng)前我國藝術(shù)金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，探索藝術(shù)金融學(xué)科體系，初步建立藝術(shù)金融學(xué)科規(guī)范，為未來藝術(shù)金融學(xué)科的發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時(shí)服務(wù)于當(dāng)前藝術(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

二、學(xué)院體系中的藝術(shù)金融教學(xué)知識(shí)與課程體系構(gòu)建

如何提高認(rèn)識(shí)，整頓藝術(shù)金融市場(chǎng)秩序，規(guī)范交易行為，恢復(fù)游戲規(guī)則，引導(dǎo)藝術(shù)市場(chǎng)重回正常軌道，給買賣雙方提供一個(gè)平和融洽的環(huán)境，是當(dāng)下學(xué)院體系中藝術(shù)金融人才培養(yǎng)的核心問題，創(chuàng)建學(xué)院體系中的藝術(shù)金融專業(yè)正當(dāng)其時(shí)，也是為將來藝術(shù)市場(chǎng)和藝術(shù)金融專業(yè)的發(fā)展做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、夯實(shí)理論基礎(chǔ)的時(shí)期。那么，學(xué)院體系中的藝術(shù)金融專業(yè)究竟開設(shè)哪些課程比較合適，是專為藝術(shù)金融市場(chǎng)培養(yǎng)人才，還是培養(yǎng)具有藝術(shù)金融意識(shí)同時(shí)具有全面文化藝術(shù)修養(yǎng)的復(fù)合型美術(shù)人才？華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長徐曉庚在“藝術(shù)金融人才培養(yǎng)”項(xiàng)目討論時(shí)說過：“拓展藝術(shù)學(xué)科交叉，前瞻藝術(shù)金融未來，培養(yǎng)藝術(shù)資本家，奠定藝術(shù)金融學(xué)科體系。”其中，核心問題就在于：一、學(xué)院體系中藝術(shù)金融人才培養(yǎng)專業(yè)的創(chuàng)建。二、學(xué)院體系中藝術(shù)金融知識(shí)體系的構(gòu)建。三、學(xué)院體系中的藝術(shù)金融專業(yè)課程體系的構(gòu)建。其次是規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，合理安排藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三者在藝術(shù)金融知識(shí)體系中的相互關(guān)系及藝術(shù)金融學(xué)院教學(xué)與藝術(shù)市場(chǎng)實(shí)踐的關(guān)系。藝術(shù)金融不能只注重金融觀念而不加強(qiáng)培養(yǎng)文化戰(zhàn)略意識(shí)。學(xué)院體系中藝術(shù)金融教學(xué)應(yīng)幫助學(xué)生形成認(rèn)識(shí)藝術(shù)市場(chǎng)態(tài)勢(shì)的宏觀視野和大局眼光是涉及中國文化發(fā)展的重中之重。探索行之有效的教學(xué)辦法，在理論指導(dǎo)的同時(shí)能為學(xué)生提供深入了解和觀察藝術(shù)品金融市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，學(xué)生不脫離與藝術(shù)品金融市場(chǎng)的接觸，就能有更多真正本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)，從而不產(chǎn)生藝術(shù)金融與學(xué)院體系教學(xué)的偏離。藝術(shù)品與金融的結(jié)合，將學(xué)界的研究與業(yè)界的實(shí)踐緊密銜接在了一起，研究是為了解決現(xiàn)實(shí)問題，研究成果也能在藝術(shù)金融實(shí)踐部門迅速地得到轉(zhuǎn)化。此外，還要充分發(fā)揮學(xué)院體系中金融、藝術(shù)、法律、傳媒等多學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，期待學(xué)院體系間能夠通力合作，共同探討對(duì)策，以進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)運(yùn)作，使藝術(shù)金融市場(chǎng)更健康有序地向前發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)藝術(shù)金融專業(yè)的學(xué)生更快地成長。

藝術(shù)金融作為藝術(shù)管理學(xué)科中重要的一部分，學(xué)院體系中藝術(shù)金融教育專業(yè)的創(chuàng)建必將引導(dǎo)和推動(dòng)藝術(shù)市場(chǎng)事業(yè)走向健康有序的可持續(xù)發(fā)展。藝術(shù)金融作為新興的學(xué)科，尚未形成成熟的產(chǎn)業(yè)模式，藝術(shù)金融高級(jí)人才奇缺，藝術(shù)金融專業(yè)需要作為一門獨(dú)立的學(xué)科專業(yè)進(jìn)入高等院校，成為學(xué)院體系高等教育的一個(gè)構(gòu)成部分，以便更好地回應(yīng)時(shí)代社會(huì)的召喚。學(xué)院體系中的藝術(shù)金融教育一旦形成將促進(jìn)行業(yè)良性發(fā)展，意義重大，這一點(diǎn)毋庸置疑。學(xué)院體系中將理論學(xué)習(xí)和藝術(shù)金融實(shí)踐密切結(jié)合的教學(xué)模式，使我們相信互補(bǔ)互動(dòng)的藝術(shù)金融人才教學(xué)事業(yè)一定會(huì)有更加美好的未來，也只有這樣才能夠?yàn)樯鐣?huì)源源不斷地輸送合格的藝術(shù)金融專業(yè)人才，確保藝術(shù)與市場(chǎng)的有機(jī)結(jié)合和健康發(fā)展。筆者的心愿是期待學(xué)院體系中的藝術(shù)金融專業(yè)教育能夠更加規(guī)范、完善、日趨成熟，也期待有越來越多的人為藝術(shù)金融這一朝陽學(xué)科的研究和成長做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。