鋼琴文化產(chǎn)業(yè)中“教”與“產(chǎn)”

趙兵 /太原師范學院，山西 晉中 030619

鋼琴藝術(shù)進入我國已有一百多年歷史了，新中國成立后我國許多鋼琴家就在世界的比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀。比如周廣仁、劉詩昆、殷承宗等，特別是改革開放后，鋼琴文化產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，在中國大地上大中小城市又出現(xiàn)了空前鋼琴熱現(xiàn)象，這種現(xiàn)象又催生了鋼琴產(chǎn)業(yè)的空前發(fā)展，以國產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品牌珠江鋼琴為例，1956年建廠到2017年珠江鋼琴品牌價值136.55億元，榮登中國品牌價值500強。目前產(chǎn)銷量為全球第一，收購了德國品牌“里特米勒”。去年又成功收購了德國品牌“舒密爾”。所以說我國鋼琴從國外引進，又以全球第一從國內(nèi)走向世界……

鋼琴學習熱也推動了鋼琴生產(chǎn)熱，特別是在我國浙江一帶出現(xiàn)了大量的鋼琴生產(chǎn)基地，家家為生產(chǎn)單位生產(chǎn)鋼琴，進一步繁榮了鋼琴學習市場。隨著鋼琴熱鋼琴教育的繁榮，我國鋼琴家郎朗、李云迪、陳薩等一批青年鋼琴家踏出國門走向世界成為有世界影響力的鋼琴家。

隨著鋼琴熱的持續(xù)發(fā)展，鋼琴教學機構(gòu)蓬勃壯大，鋼琴生產(chǎn)商家發(fā)展增長，給社會“學”與“教”，售與維護帶來了許多問題，比如鋼琴教學的不規(guī)范，沒有單位進行監(jiān)管，雜牌鋼琴流入市場等問題，市場監(jiān)管問題非常突出。許多人看到現(xiàn)在教鋼琴有利可圖，自己并非是鋼琴專業(yè)為了圖利也去教鋼琴。更有甚者，學琴的家長跟隨自己的孩子學了幾年鋼琴后。在自己家里也開始了鋼琴教學，搖身一變成了“鋼琴老師”等等，諸多不規(guī)范不靠譜的亂象充斥著整個市場，給欣欣向榮的鋼琴教學事業(yè)帶來了混亂。再說鋼琴生產(chǎn)也是如此。在南方有很多生產(chǎn)鋼琴的小作坊，幾人或者十幾個人就敢開一個鋼琴廠，大量購買質(zhì)次價廉的零件一組裝，在起個聽不懂的“洋名字”，就敢說是原裝進口的“德國品牌鋼琴”。這些亂象又給每一位學鋼琴和要購買鋼琴的家庭帶來了不必要的經(jīng)濟損失。

綜上所述，鋼琴教學市場有待規(guī)范，高校的音樂系、鋼琴系要牽頭要引領(lǐng)要規(guī)范甚至要拿出教學考核的硬件東西來規(guī)范社會教學市場、品牌、生產(chǎn)廠家。珠江鋼琴要發(fā)揮龍頭企業(yè)老大的姿態(tài)，制定嚴格的鋼琴生產(chǎn)標準，提高企業(yè)準入門檻，真正將鋼琴生產(chǎn)的質(zhì)量把控好，學生們盡量選購品牌鋼琴拒絕雜牌鋼琴，這樣我國的鋼琴制造才能真正走向世界，中國的鋼琴教育才能屹立于世界之巔！