探究物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用方式

姚淞瀚

摘要：物理學(xué)科對(duì)于我們而言是一門(mén)重要學(xué)科，它對(duì)于高考有著十分重要的影響，但是由于其擁有龐大的知識(shí)體系與復(fù)雜的知識(shí)內(nèi)容，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)此望而卻步，因此很難取得良好的學(xué)習(xí)效果。實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)生活中包含著諸多物理現(xiàn)象，物理知識(shí)就存在于我們的生活之中，它和生活息息相關(guān)。因此我們需要了解這些物理現(xiàn)象，知曉物理知識(shí)與生活的聯(lián)系，并且探究物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用方式，拉近物理知識(shí)與我們的距離，對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行深入的理解與學(xué)習(xí)，提高物理成績(jī)。

關(guān)鍵詞：物理知識(shí) 現(xiàn)實(shí)生活 聯(lián)系 應(yīng)用方式

一、物理知識(shí)與生活的聯(lián)系

物理是一門(mén)源自于生活的學(xué)科，它與現(xiàn)實(shí)生活之間存在著十分緊密的聯(lián)系，我們的生活中也包含著數(shù)量眾多的物理現(xiàn)象。因此，只要我們留心就能夠發(fā)現(xiàn)，物理知識(shí)與生活的聯(lián)系存在于多個(gè)方面，例如我們常見(jiàn)的重力學(xué)、光學(xué)、比熱容等現(xiàn)象。譬如，羽毛球的下端要比上端重，這是為了保證羽毛球在下落時(shí)下端著地，避免上端羽毛受到損害；又譬如，還有生活中我們常見(jiàn)的光，光是一種普遍存在于生活中的現(xiàn)象，它也是物理知識(shí)的一種，而且對(duì)于我們的生活有著十分重要的影響。我們看書(shū)、閱讀、學(xué)習(xí)需要借助燈光，教室中白熾燈逐漸減少而日光燈逐漸增多，除了日光燈使用能源較少，還因?yàn)槿展鉄舨蝗菀仔纬申幱?，減少了陰影對(duì)我們學(xué)習(xí)與視力的影響；還有，很多人在天氣寒冷時(shí)喜歡喝熱水取暖，因?yàn)樗谋葻崛荼容^大，能夠增加人體內(nèi)的熱量。這些都是物理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，我們可以通過(guò)這些對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。

二、物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用方式

（一）物理知識(shí)在衣服上的應(yīng)用

物理知識(shí)在生活當(dāng)中體現(xiàn)較為廣泛，如在太陽(yáng)光下，衣服的顏色會(huì)因?yàn)榉瓷涮?yáng)光顏色的不同而不同，太陽(yáng)光包含著多種顏色，一般情況下，衣服的顏色由自身反射光的顏色所決定，與衣服顏色不同的光則會(huì)被衣服自身所吸收。因此，白色衣服在不同顏色光的照射下會(huì)顯現(xiàn)出不同的顏色。夏天天氣較為炎熱，人們樂(lè)于穿上黃色、白色、綠色等淺色調(diào)的衣服，冬天天氣十分寒冷，人們的衣服則以黑色、藍(lán)色等深色調(diào)為主，這是因?yàn)槲矬w顏色將決定熱輻射的程度。物體顏色越淺，越難吸收熱輻射，物體顏色越深，越容易吸收熱輻射，因此，短袖、襯衫等夏裝以淺色調(diào)為主，羽絨服、棉服等冬裝以深色調(diào)為主。

棉花是眾多冬裝的主要材料，因?yàn)槊藁ㄖ泻休^多空隙，空氣在其中不容易流動(dòng)。空氣的導(dǎo)熱性能不佳，因此，人體內(nèi)的熱量能夠長(zhǎng)時(shí)間保存，使用棉花制作的冬裝也能夠起到保暖的作用。

有些衣服容易起靜電，這與衣服材質(zhì)有著很大關(guān)系，腈綸、滌綸、人造絲等材料中包含容易引起靜電的物質(zhì)，因此容易起電，而純棉材料的衣服則不容易引起靜電，因此，在挑選衣物時(shí)需要注意原料。

（二）物理知識(shí)在食物上的應(yīng)用

物理知識(shí)也經(jīng)常應(yīng)用在食物上。比如，煮雞蛋是很多人喜愛(ài)的食物，因?yàn)榉奖憧旖荻夷軌蜓a(bǔ)充大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。雞蛋剛剛煮好后，如果過(guò)于著急食用，就會(huì)將雞蛋清與蛋殼一起剝下，因此，很多人習(xí)慣在雞蛋煮好后將它浸在涼水中幾分鐘，這樣很容易剝離蛋殼。這是為什么呢？那我們就要利用物理現(xiàn)象中熱脹冷縮原理來(lái)作解釋了：大家都知道，一般的物質(zhì)，都具有熱脹冷縮的特性。同時(shí)，不同的物質(zhì)受熱或冷卻時(shí)伸縮的速度和幅度各不相同。一般說(shuō)來(lái)，密度小的物質(zhì)，要比密度大的物質(zhì)容易發(fā)生伸縮，伸縮的幅度也大，傳熱快的物質(zhì)，要比傳熱慢的物質(zhì)容易伸縮。雞蛋是硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，它們的伸縮情況是不一樣的。在溫度變化不大，或變化比較緩慢均勻的情況下還顯不出什么，一旦溫度劇烈變化，蛋殼和蛋白的伸縮步調(diào)就不一致了。把煮得滾燙的雞蛋立即浸入冷水里，蛋殼溫度降低，很快收縮，而蛋白仍然是原來(lái)的溫度，還沒(méi)有收縮，這時(shí)就有一小部分蛋白被蛋殼壓擠到蛋的空頭處，隨后蛋白又因?yàn)闇囟冉档投饾u收縮，而這時(shí)蛋殼的收縮已經(jīng)很緩慢了，這樣就使蛋白與蛋殼脫離開(kāi)來(lái)，因此，剝起來(lái)就不會(huì)連殼帶“肉”一起下來(lái)了。

又比如，水只能把餃子煮成白色的，而油能把餃子炸成黃色的，用物理角度來(lái)講是油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高；將菜放在鍋里炒能熟，來(lái)說(shuō)明熱傳導(dǎo)現(xiàn)象等都可以充分的證明物理在生活中與物理息息相關(guān)。

（三）物理知識(shí)在建筑中的應(yīng)用

在建筑方面，中垂線(xiàn)是用來(lái)檢測(cè)墻體豎直的主要方式，這是因?yàn)橹亓Φ姆绞绞谴怪毕蛳碌?，因此在建筑工地上，很多工人?xí)慣使用中垂線(xiàn)來(lái)檢測(cè)墻體。

在建造影院或劇場(chǎng)時(shí)，往往會(huì)將天花板與墻面布置的凹凸不平，這是為了對(duì)觀(guān)影和演出過(guò)程中產(chǎn)生的聲波進(jìn)行吸收，避免出現(xiàn)大量回聲，影響觀(guān)影和演出效果。

在建造居民樓時(shí)，施工隊(duì)伍會(huì)選擇在窗戶(hù)下方安裝暖氣設(shè)備，這是因?yàn)槔淇諝馐軣釙r(shí)密度減少，體積膨脹，上升氣流因此而形成；室內(nèi)的冷空氣也會(huì)因此下降，這樣兩股氣流便會(huì)成為對(duì)流，室內(nèi)溫度會(huì)逐漸上升，居民能夠在一個(gè)溫暖的環(huán)境中生活。

（四）物理知識(shí)在出行中的應(yīng)用

出行中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車(chē)輪胎與鞋底會(huì)設(shè)置上花紋，而花紋的存在從物理角度來(lái)講是為了加大輪胎或鞋底與地面之間的摩擦，避免在行進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)打滑、摔倒等，降低事故出現(xiàn)的幾率。例如，在雨天，水會(huì)沾到輪胎或鞋底表面，因?yàn)橛谢y，水就能從這些花紋的間隙中迅速的流走，而不致于使輪胎和鞋底與地面的接觸面因?yàn)橛兴兊酶?，這些實(shí)際上是為了增加輪胎和鞋底與地面的摩擦力，從而使車(chē)和人在雨天行走時(shí)不發(fā)生滑動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)生活中的輪胎有干胎和雨胎之分，如果在比賽過(guò)程中遇到了下雨的情況的話(huà)，各個(gè)車(chē)隊(duì)都會(huì)給車(chē)手換上雨胎，雨胎的上刻有花紋，就是為了使賽車(chē)在高速行駛過(guò)程中，仍然能夠保持與地面良好的抓地力，不致使輪胎發(fā)生側(cè)滑。還有，冬天下雪后，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)在雪較為密集的地方撒鹽，這是因?yàn)辂}的凝固點(diǎn)較低，鹽與雪接觸后會(huì)加快雪的融化，避免車(chē)輛在雪上行駛時(shí)因摩擦力過(guò)小而出現(xiàn)事故；很多重型車(chē)輛例如載重汽車(chē)、推土機(jī)等，都裝有寬大的輪子與履帶，這是為了降低這些重型車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)，避免地面出現(xiàn)損壞，同時(shí)保證車(chē)輛正常行駛。

三、結(jié)語(yǔ)

物理知識(shí)廣泛存在于生活之中，與生活有著較多的聯(lián)系。物理知識(shí)在衣食住行等方面都有所體現(xiàn)，這些包含著較多的物理原理，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，并且對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探究，強(qiáng)化自身物理學(xué)習(xí)，使所學(xué)的物理知識(shí)得以有效的發(fā)揮。

參考文獻(xiàn)：

[1]王紹銘.淺談物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用[J].智能城市，2017，（02）.

（作者單位：南陽(yáng)市第一中學(xué)校）endprint