踏實(shí)謹(jǐn)慎，辦好青少年兒童科普期刊

馬麗莎

摘要：知識(shí)就是力量，科技改變生活，科普期刊對(duì)于青少年兒童的科學(xué)思維啟蒙有著重要意義，其選題策劃必須貼近青少年兒童的心理和關(guān)注的熱點(diǎn)，編輯不能因?yàn)閭€(gè)人短板而規(guī)避裁切。因此可以說(shuō)，選擇優(yōu)秀的作者是做好青少年兒童科普期刊的重中之重，策劃延伸活動(dòng)是推廣青少年兒童科普期刊的重要方式。作為科普期刊編輯，要比其他類目的期刊編輯更為嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、審慎。

關(guān)鍵詞：青少年兒童 科普期刊 教育意義 選題策劃 注意事項(xiàng)

人們不僅在出行上經(jīng)歷了火車、汽車、地鐵、飛機(jī)的變革，在通訊方式上還經(jīng)歷了固定電話、電報(bào)、計(jì)算機(jī)、手機(jī)等溝通交流方式的改變。在日常生活中，科技給人類帶來(lái)的改變，可以說(shuō)是顛覆性的，這短短的百年變革，仿佛使人類從原始社會(huì)跨越到了現(xiàn)代文明社會(huì)，一切從黑白默片切換到了明亮多彩的聲光電世界?？萍家I(lǐng)了我們的生活，引導(dǎo)著我們走向憧憬的未來(lái)。由此，全球的時(shí)代精英在未來(lái)之路的選擇上，多偏向于科技方面的研究與創(chuàng)造。

中國(guó)作為人口大國(guó)，雖然在教育上實(shí)施了九年義務(wù)制基礎(chǔ)教育，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，科學(xué)教育因條件所限而有所欠缺，發(fā)展也面臨著一種尷尬的境地。有人說(shuō)：“美國(guó)因?yàn)闆](méi)有深厚的歷史文化底蘊(yùn)，所以拍出來(lái)的精彩影視劇大都指向未來(lái)，充滿了科技的奇思妙想；中國(guó)因?yàn)榭茖W(xué)教育不足，人們思維固化，創(chuàng)造力不足，所以拍出來(lái)的影視劇都是回到過(guò)去，或是歷史劇，或是架空歷史劇。”因此，對(duì)于出版人而言，腳踏實(shí)地做好科普類期刊讀物，啟迪青少年兒童智慧任重而道遠(yuǎn)。

一、科普期刊讀物對(duì)青少年兒童的教育意義

常規(guī)的青少年讀物，從社會(huì)、道德、安全、習(xí)慣、情緒控制、語(yǔ)言表達(dá)等教育角度，滿足了社會(huì)對(duì)青少年成長(zhǎng)為社會(huì)人的期待。而科普期刊讀物卻能夠陪伴青少年成長(zhǎng)，引導(dǎo)青少年在心里萌發(fā)創(chuàng)造未來(lái)、改變世界的夢(mèng)想。

科學(xué)的概念生澀而又抽象，是由數(shù)代科學(xué)家廢寢忘食、精誠(chéng)所至地鉆研得出的。優(yōu)秀的科普讀物能夠從淺顯的角度切入，為青少年兒童導(dǎo)覽科技是怎樣發(fā)展、變化。在普及科學(xué)常識(shí)的過(guò)程中，青少年兒童會(huì)意識(shí)到，每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造后面，都有著數(shù)代科學(xué)家的傾心付出；每一個(gè)質(zhì)樸的科學(xué)原理背后，都有許多默默無(wú)聞的科技工作者的投入，讓青少年兒童在膜拜科技成果的同時(shí)，懂得堅(jiān)守的孤獨(dú)，懂得意志的堅(jiān)強(qiáng)，懂得汗水加靈感的快樂(lè)。這樣，他們就能夠理解物質(zhì)文明的基礎(chǔ)由何而來(lái)，將往何處而去。

二、國(guó)產(chǎn)科普讀物不夠暢銷的原因

從風(fēng)靡20世紀(jì)八九十年代的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《千萬(wàn)個(gè)為什么》至今，科普讀物層出不窮，書店難以一一陳列。然而，引進(jìn)版權(quán)的科普讀物成為目前市場(chǎng)上最暢銷的書籍。國(guó)產(chǎn)科普讀物無(wú)法獲得國(guó)人青睞的原因主要有以下三個(gè)：

1.內(nèi)容雷同過(guò)多

許多出版社的套裝類書籍多為整理匯編類，知識(shí)點(diǎn)淺嘗輒止，書籍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)基本雷同、語(yǔ)言表述方式雷同、內(nèi)容雷同，所以只要買過(guò)一套，讀者基本不需要購(gòu)買第二套。

2.作者水平受限

科技工作者的語(yǔ)言往往比較晦澀，而普通文字工作者的知識(shí)又不夠豐富，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，貽笑大方，甚至出版了一些未經(jīng)仔細(xì)推敲，需進(jìn)一步證實(shí)內(nèi)容的科學(xué)性書籍，難出精品。

3.編輯對(duì)青少年兒童心理把握不準(zhǔn)

怎樣才能激發(fā)青少年兒童的好奇心，誘發(fā)青少年兒童的求知欲，一步步深入引導(dǎo)青少年兒童走進(jìn)科學(xué)王國(guó)的璀璨世界呢？這就要求科普期刊編輯在選題策劃時(shí)，必須仔細(xì)推敲。因?yàn)橛袝r(shí)候，一篇文章就能啟迪一個(gè)青少年兒童的夢(mèng)想，促使他矢志不移地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如埃隆·馬斯克從小對(duì)火箭有興趣，長(zhǎng)大后，他朝著夢(mèng)想前進(jìn)，創(chuàng)辦了Space X公司，為美國(guó)NASA（美國(guó)國(guó)家航空航天局），以及其他國(guó)家的衛(wèi)星發(fā)射提供火箭運(yùn)載服務(wù)。

三、科普期刊選題的策劃

1.做好選題策劃

科普期刊編輯應(yīng)根據(jù)青少年兒童的年齡和興趣特點(diǎn)，從他們的視野出發(fā)策劃選題。如青少年兒童喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，科普期刊編輯可以從網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展史、網(wǎng)絡(luò)游戲的技術(shù)構(gòu)架、網(wǎng)絡(luò)游戲的人物創(chuàng)設(shè)、網(wǎng)絡(luò)游戲的劇情編寫、網(wǎng)絡(luò)游戲的運(yùn)營(yíng)手法等角度，由淺入深地進(jìn)行剖析，讓他們了解網(wǎng)絡(luò)游戲背后的科技團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，由此讓青少年兒童從網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷轉(zhuǎn)向?qū)τ螒騽?chuàng)設(shè)及其背后科技的探究。

2.在作者選擇上精益求精

大多數(shù)科技工作者都是埋首研究、不問(wèn)世事之人，但其中也不乏許多樂(lè)衷于表達(dá)，并且有語(yǔ)言文字天賦的人?？破掌诳庉嫅?yīng)努力挖掘這一類作者，因?yàn)樗麄儗?duì)啟迪青少年兒童具有重要作用。如70歲的美籍日裔作家加來(lái)道雄博士，他的科普作品淺顯易懂，又能道出精髓，廣受贊譽(yù)；又如近些年在微博上廣受國(guó)人追捧的科學(xué)松鼠會(huì)，它聚集了一大批各門各類的高智商碩士和博士，他們講解科普的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，受人追捧。

3.在內(nèi)容和形式上尋找突破

作為科普期刊編輯，視野要放眼全球。第一，科普期刊編輯不能因個(gè)人興趣、愛(ài)好、知識(shí)理解程度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行修剪、裁切。科普期刊編輯要有不斷學(xué)習(xí)、不斷探究的精神去發(fā)現(xiàn)、去理解、去掌握科普知識(shí)。第二，科普期刊編輯不能因?yàn)樽约旱亩贪?，而設(shè)定讀者的未來(lái)。第三，科普期刊編輯不能因?yàn)樽陨淼睦斫馐芟薅鳒y(cè)讀者的理解水平?？破掌诳庉嬓枰谂c作者充分溝通的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)作者把晦澀的科普知識(shí)，用風(fēng)趣和精準(zhǔn)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的形式表達(dá)出來(lái)，這是科普期刊編輯的重要工作內(nèi)容。第四，在欄目設(shè)計(jì)上，科普期刊編輯不能因個(gè)人偏好而著重某一方面，偏廢其他方面?？萍疾粌H有互聯(lián)網(wǎng)，還有天文、地理、物理、化學(xué)、生物等各門各類，任何方面的一點(diǎn)點(diǎn)突破或許將改變我們整個(gè)人類的未來(lái)，所以說(shuō)，科普期刊編輯任重而道遠(yuǎn)。第五，在內(nèi)容表達(dá)形式上，針對(duì)低齡段兒童，科普期刊編輯可以采用大幅插畫的形式；對(duì)于中年級(jí)段兒童，科普期刊編輯可以采用格子畫等漫畫形式；對(duì)于高年齡段兒童，科普期刊編輯可以采取動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、測(cè)試等互動(dòng)的形式。另外，掃碼聽(tīng)語(yǔ)音、掃碼看視頻、掃碼體驗(yàn)3D視覺(jué)效果等在科普期刊中也可以結(jié)合使用，以增加讀者的多重感官體驗(yàn)。endprint

4.在推廣方式上尋找突破

愛(ài)科學(xué)不能僅僅停留在口號(hào)上，也不能停留在紙質(zhì)刊物上，而是要走下去、走出去，才能推開緊閉的門窗，看到無(wú)限光明的未來(lái)。結(jié)合刊物特點(diǎn)，科普期刊編輯可以策劃多種活動(dòng)。如在刊物中策劃與汽車相關(guān)的主題后，科普期刊編輯可定期組織對(duì)汽車制造感興趣的青少年兒童，聯(lián)系汽車制造廠商和維修商舉辦活動(dòng)，讓青少年兒童走出想象的世界，來(lái)到真實(shí)的車間，看一看汽車制造的現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)一聽(tīng)專家的講解，動(dòng)手做一做汽車模型，試試?yán)L制一臺(tái)想象中的汽車；在刊物中策劃與天文相關(guān)的主題后，科普期刊編輯可以結(jié)合近日的天文奇觀，組織同城觀測(cè)活動(dòng)和拍攝活動(dòng)；在刊物中策劃與植物有關(guān)的主題后，科普期刊編輯可以組織青少年兒童到植物園進(jìn)行植物認(rèn)知活動(dòng)和植物標(biāo)本制作活動(dòng)等。

四、科普期刊編輯要注意事項(xiàng)

科普期刊編輯不同于小說(shuō)編輯和時(shí)尚刊物編輯，有著其特殊性，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、審慎是對(duì)科普期刊編輯的基本要求。

首先，科普期刊編輯對(duì)科普內(nèi)容的把關(guān)要嚴(yán)格，不能道聽(tīng)途說(shuō)，不能以剪刀加糨糊的模式進(jìn)行加工制作。在信息爆炸的當(dāng)今社會(huì)，真理在其中，偽科學(xué)也混雜于內(nèi)，如果不加甄別與求教專家審核的內(nèi)容一經(jīng)出版，很容易將讀者帶入誤區(qū)。

其次，科普期刊編輯要立足前沿，及時(shí)更新知識(shí)，因?yàn)榭梢员恢貜?fù)驗(yàn)證的才是真理，而真理會(huì)隨著科學(xué)的進(jìn)步得到推進(jìn)。對(duì)于跟隨技術(shù)發(fā)展而更新的內(nèi)容，科普期刊編輯要在刊物中及時(shí)做出反應(yīng)。如在4G流行的時(shí)代，科普期刊如果還在贅述2G網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的生活便利，便不合時(shí)宜了。

最后，科普期刊編輯要鼓勵(lì)科幻作品，但不盲目推崇空想作品?？苹米髌放c幻想類作品有著本質(zhì)區(qū)別，前者是基于一定科學(xué)原理基礎(chǔ)上進(jìn)行的想象演繹類作品，而后者是盲目空想、脫離實(shí)際的，兩者不能等同?？破掌诳庉嫅?yīng)鼓勵(lì)科幻作品的發(fā)表，以激發(fā)讀者的想象力和創(chuàng)造力，但要謹(jǐn)慎對(duì)待盲目空想類作品。

科技改變生活，科技改變未來(lái)。然而，在素質(zhì)教育飛速發(fā)展的今天，應(yīng)試教育仍然是三線、四線城市，以及農(nóng)村地區(qū)的主流腔調(diào)。受經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境的制約，科普教育的推廣在這些城市仍然受限，科普期刊是啟發(fā)青少年兒童科技思維萌芽的一線之光，所以腳踏實(shí)地辦好青少年兒童的科普刊物任重而道遠(yuǎn)。

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（作者單位：江西開心文化傳媒有限公司）endprint