校園一景

邵金生

浙江省金華市名師，高級(jí)教師；第九屆內(nèi)地教師赴澳門教學(xué)指導(dǎo)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。金華市金東區(qū)教育局教研室主任。

大槐樹(shù)茂盛青綠，葉片彼此緊挨著，樹(shù)枝精神地伸展著，遮擋著夕陽(yáng)的最后一絲熱量?；睒?shù)幾乎是這個(gè)村的標(biāo)志了，很遠(yuǎn)便可以看到它青蔥的樹(shù)冠，似乎在對(duì)游子說(shuō)，到家了！

待到槐樹(shù)開(kāi)花時(shí)，更是另一番景象。

從窗口看去，仿佛是一樹(shù)雪白的瀑布，散發(fā)著誘人的香氣，似乎在流動(dòng)，在閃爍。走近看時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一串串潔白的花穗，緊密地?cái)D著，看不到一點(diǎn)綠葉。捻起一串花穗，看見(jiàn)一張張可愛(ài)的小臉正對(duì)著我笑呢！

過(guò)不了多久，整個(gè)村子都籠罩在朦朧的花香下。大家碰面，會(huì)笑著互相說(shuō)，槐花開(kāi)了。對(duì)！對(duì)！槐花開(kāi)了。然后又互相笑著走開(kāi)了。

這時(shí)候小伙伴會(huì)在窗下喊我出門踩踩槐花，我分明遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到槐樹(shù)下積了一層厚厚的落花，似乎給地面鋪上了一張帶著清香的白色地毯。過(guò)路的人們很愛(ài)惜這張地毯，紛紛繞過(guò)，走遠(yuǎn)幾步后，再眷戀地回頭看看。若有別的人，他們還要告誡別人說(shuō)，可別踩在花上啊。

指導(dǎo)老師：鄭 晟

[【邵老師評(píng)】]

醉人的鄉(xiāng)村，往往是以樹(shù)為代言者的。一株大槐樹(shù)，就是一串串故事，就是一曲曲童謠，就是一支永遠(yuǎn)響在游子耳畔的歌?；被?，芬芳了作者的童年，也詩(shī)化了鄉(xiāng)村的日子。樸素的語(yǔ)言，舒緩的節(jié)奏，寧?kù)o的生活，你，愿意是那群小伙伴中的一員么？