對公安院校警察體育課程設(shè)置的思考

張波

摘要：警察體育是公安院校教學的重要組成部分，是公安大學生的必修課程，主要使學生掌握各種警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)，為學生將來從事警察職業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。目前公安院校的警察體育課程教學已不能適應(yīng)公安工作的實際需要，并且自身存在許多問題。如何合理和科學地制定警體教學大綱就成為警體教學改革的關(guān)鍵。警體教學相關(guān)部門要結(jié)合公安工作的實際需要和公安院校人才培養(yǎng)目標來科學設(shè)置警體課程，科學制定和嚴格落實警體教學的內(nèi)容體系、課時計劃、考核標準等。

關(guān)鍵詞：公安院校 警察體育 課程設(shè)置

中圖分類號：G852 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2018）22-0018-02

隨著社會的快速進步和人民生活水平的不斷提高，社會對人們的健康與體質(zhì)提出了更高的要求，對于從事公安工作的警察來說，健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是基礎(chǔ)，具備一定的體能和警務(wù)技能是警察的職業(yè)需要。因此，使學生通過警體課程的學習，掌握警察體育的基本理論和訓練方法，提高學生的體能和警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)，是警體教學的目的和任務(wù)。

一、我國公安類院校警察體育發(fā)展的現(xiàn)狀

（一）我國公安類院校警察體育的教育形式

目前，我國警察體育的教育形式可分為兩種，一種是學歷教育，另一種是職業(yè)教育。其中學歷教育主要在公安類院校開展，警體課程在公安院校更多的還是按照普通高校的體育教學方法和模式進行教學，沒有本質(zhì)的改變。由于在教學內(nèi)容設(shè)置上不夠全面，使得學生對警體理論知識和技能的掌握一知半解，很膚淺，沒有真正突出公安工作實戰(zhàn)化的需要。根據(jù)警察體育在職業(yè)教育的不同階段，又可分為職前教育和職后教育兩種形式。職前教育主要是對新入職的警察進行的一系列職業(yè)教育，這些新招錄的警察很少有接受過專業(yè)的、正規(guī)的、系統(tǒng)的警察教育的，更談不上有警察實戰(zhàn)經(jīng)驗。因此，教師要高度重視這類學生。

（二）目前我國公安院校警察體育教育存在諸多問題

1.忽視了學生的體質(zhì)健康

體質(zhì)健康包括生理健康和心理健康，但一直以來，有一種片面的觀點認為只要通過高考體檢的預(yù)備警察，體質(zhì)就是健康的，卻忽視了心理的健康。只有正確認識到體質(zhì)健康的重要性，進行必要的、長期堅持不懈的體質(zhì)鍛煉，才能更好地勝任崗位的需要和更好的工作。因此，體能的提高是以體質(zhì)的健康為基礎(chǔ)的，而技能的全面掌握又是以有良好的體能為基礎(chǔ)的，技能是在科學的訓練方法指導下展開的有針對性的訓練，三者之間相輔相成，只有將體技能進行一體化訓練，才能達到科學訓練的目的。

2.課程教學課時量不能滿足動作技能形成所需的課時量

課時量一直是影響動作技能形成的主要因素之一，通過各種調(diào)研和查找相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，目前我國公安類院校普遍存在警體課時量不夠，且不重視警體教學的情況，從動作技能掌握的規(guī)律來看，遠遠達不到熟練運用的標準。

3.警體課程內(nèi)容的設(shè)置與公安業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)不夠

體能課的教學完全按照身體素質(zhì)的訓練進行，而對于公安實踐需要的如游泳、障礙、攀登等以體能為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)內(nèi)容教學較少;射擊課的教學過分強調(diào)基礎(chǔ)性的精度射擊，對于快速出槍和快速射擊等應(yīng)用性射擊技能訓練不夠。

4.忽略了在自然災(zāi)害條件下民警的安全防護

人民警察的職責是確保人民群眾和國家的安全、財產(chǎn)不受侵害，當人民群眾遭受各種自然災(zāi)害時，人民警察會第一時間出現(xiàn)在搶險救災(zāi)的第一線。但是，因為各種原因，許多公安民警在沒有任何防護知識和技能的情況下，為了人民群眾和國家的安全造成了不必要的流血犧牲，因此，如何對學生進行在非對抗條件下的自身安全教育就顯得很有必要。

5.警體教學缺乏現(xiàn)代化教學手段的應(yīng)用

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，一些新觀念、新方法、新器材、新裝備在警體教學課程設(shè)置中并沒有突出體現(xiàn)，也沒有在教學中及時運用，導致在公安工作實踐中存在滯后的現(xiàn)象。

二、警察體育課程設(shè)置的原則

（一）實用性原則

實用性原則就是要求在設(shè)置警察體育課程時，所有的教學內(nèi)容要與人民警察工作的實際需要相關(guān)聯(lián)，以體能、警務(wù)技能、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容的教學，使學生了解和學會勝任相應(yīng)崗位所需的基本技能，培養(yǎng)和錘煉學生堅忍不拔、不怕吃苦的精神以及較強的實戰(zhàn)應(yīng)用能力。

（二）系統(tǒng)性原則

警體教學是一個復雜的、系統(tǒng)的、循序漸進的過程，要求在設(shè)置警體課程時要系統(tǒng)和全面，要考慮動作技能形成的條件和規(guī)律，使學生科學、全面地掌握相關(guān)知識。

（三）針對性原則

警察類院校警體課程的設(shè)置既要符合學歷教育的要求，又要符合公安崗位的需要，因此，在課程設(shè)置時要充分考慮到學生的身心特點，科學而合理地設(shè)置教學內(nèi)容，又要按照人才培養(yǎng)目標，有針對性地設(shè)置教學內(nèi)容，使學生掌握專業(yè)技能，切實增強學生的體能和技能水平，為學生將來勝任崗位需要打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）方向性原則

警察類院校警體課程的設(shè)置，要始終把黨的教育總方針作為基礎(chǔ)，牢牢抓住警察類院校人才培養(yǎng)的目標、辦學的性質(zhì)、教學任務(wù)這個大方向。要依據(jù)警察類院校的總體培養(yǎng)目標，在不同的專業(yè)開設(shè)一些具有指向性的課程，并且對課程內(nèi)容的選擇、課時量的分配、所使用的教材、教學的手段與方法、考核的方式與標準等方面作出科學、合理的設(shè)置。

三、警察體育的教學內(nèi)容體系

（一）體能訓練

體能訓練是警體教學的基礎(chǔ)課程，是學生進行一切技能學習的基礎(chǔ)，身體素質(zhì)訓練又是體能訓練的基礎(chǔ)和保證，通過身體素質(zhì)（力量訓練、速度訓練、耐力訓練、靈敏訓練）的訓練，達到提高警察職業(yè)所需要的運動能力和技能形成所需要的身體保證。

（二）技能訓練

技能訓練是警體教學的重要內(nèi)容，也是掌握難度最大的內(nèi)容，它的實戰(zhàn)對抗性很強，是警察必備的技能?，F(xiàn)從兩個方面進行介紹。

1.武器使用技術(shù)

目前，警察類院校大都開設(shè)了射擊課，教學內(nèi)容主要以靜態(tài)的基本射擊技術(shù)為主，從而脫離了公安實踐的要求，對于這種情形必須改變。作為培養(yǎng)人民警察的警察類院校，要適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的新情況、新形勢、新需要，一切以實戰(zhàn)化為依托。

2.緝捕技能

緝捕技能包括擒拿格斗技術(shù)、緝捕技術(shù)、警械具使用技術(shù)、奪兇器技術(shù)。很多警察類院校的緝捕技術(shù)還主要以散打、拳擊、摔跤等競技體育項目為主，教學模式以競技體育規(guī)則為準，而在公安實際工作中，當面對窮兇極惡的犯罪分子時，是沒有規(guī)則可講的。由于兩者目的不同，其技術(shù)結(jié)構(gòu)和框架也不相同，因此，作為培養(yǎng)預(yù)備人民警察的警察類院校，應(yīng)該改進教學方法和手段，將緝捕技術(shù)的教學以實戰(zhàn)化為重點，以快速制敵和抓捕罪犯為目的。

（三）警務(wù)戰(zhàn)術(shù)

隨著犯罪方式的復雜化和多樣化，暴恐事件的頻發(fā)和不斷升級，人民警察面臨著越來越嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)，人身安全也面臨著越來越大的威脅。因而，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)在公安民警執(zhí)法實戰(zhàn)中的作用也越來越突出。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)主要包括戰(zhàn)術(shù)原則、盤查戰(zhàn)術(shù)、搜索戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容，是集法律知識、體能、技能、心理、戰(zhàn)術(shù)、社會為一體的綜合性訓練的過程。

（四）隊列訓練與指揮

隊列訓練與指揮是警察類院校學生必備的軍事素質(zhì)，自入校第一天開始，一直伴隨其離校。通過隊列的訓練可以鼓舞士氣、煥發(fā)精神氣質(zhì)，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生令行禁止的服從意識，可以磨礪學生的意志品質(zhì)等，使之更加正規(guī)化，形成具有很強戰(zhàn)斗力的預(yù)備人民警察隊伍。

（五）拓展課程

1.開設(shè)健身專選課

為適應(yīng)警察職業(yè)需要，作為培養(yǎng)預(yù)備人民警察的警察類院校，開設(shè)的警體技能課程一般有體能、擒拿格斗技術(shù)、警械使用技術(shù)、武器使用、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)等課程，可以在學生進入到大二后，根據(jù)不同學生的興趣愛好和個性要求，開設(shè)健身專選課，培養(yǎng)學生進行終身體育鍛煉的意識，從而為體能和技戰(zhàn)術(shù)在公安勤務(wù)中繼續(xù)有效運用提供基礎(chǔ)條件。

2.開設(shè)警用無人機駕駛選修課

隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展，無人機在我國警務(wù)執(zhí)法和社會管理服務(wù)等領(lǐng)域被廣泛使用。在對各種事件和案件的及時發(fā)現(xiàn)、對現(xiàn)場和態(tài)勢的實時監(jiān)控、對技術(shù)偵查和網(wǎng)絡(luò)偵控的信號捕獲、對警力和警務(wù)的精確制導、對證據(jù)固定和事態(tài)回放的獨特視角等方面，警用無人機都將是重要的輔助手段。

3.開設(shè)衛(wèi)生保健課

衛(wèi)生保健課是學校體育教學的重要組成部分，內(nèi)容主要包括常見運動損傷及康復訓練兩個，但在警察類院校，衛(wèi)生保健課還包括警務(wù)急救知識。通過教學使學生了解和掌握一定的運動衛(wèi)生要求和應(yīng)急救護基本理論知識、基本方法、基本技術(shù)等，從而達到良好的健身效果，能夠進行正確的逃生、自救、互救與急救，滿足公安工作的實際需要。

（六）隱性課程

1.開展第二課堂訓練

體能的提高和技能的形成都需要有時間做保證，僅僅依靠一周只有2～4課時的警體課是無法保證的，因此就要組織第二課堂訓練。一般安排在正常工作日的課外活動時間，也可以拓展到周六，但都必須有組織和有計劃地開展，要循序漸進地合理安排課程，使課上課下內(nèi)容銜接緊密，形成固定的訓練體制，不斷鞏固和提高學生的體能、技能水平。

2.組織大眾體育比賽和警體比賽

實踐是檢驗真理的唯一標準，學以致用是學習的最終目標，只有通過實踐才能檢驗對知識、技能掌握的程度和運用程度。要通過大眾體育比賽和警體比賽，激發(fā)學生的學習興趣，檢驗教學成果，促進實戰(zhàn)化教學改革。

四、結(jié)語

綜上所述，公安院校警察體育課程的設(shè)置首先應(yīng)該健全與規(guī)范課程設(shè)置的原則;其次是要轉(zhuǎn)變教學觀念和樹立正確的警察體育指導思想和教育目標;三是要更新教學內(nèi)容，改進教學方法，改革教學模式和傳統(tǒng)的課堂教學評價標準;四是要依據(jù)師資隊伍和警體教學環(huán)境情況?？傊?，是要為培養(yǎng)合格的公安人才而努力。

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責任編輯：楊國棟