森林撫育措施的思考與實踐研究

摘 要：森林經(jīng)營對提高森林質(zhì)量、應(yīng)對氣候變化、促進(jìn)資源增長、建設(shè)生態(tài)文明意義重大。森林撫育是提高森林經(jīng)營質(zhì)量的重要措施。文章根據(jù)筆者在四川省樂至縣的森林撫育實踐，對森林撫育的經(jīng)營技術(shù)與措施進(jìn)行分析探討。

關(guān)鍵詞：森林撫育；措施；思考；實踐

中圖分類號：S753 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20171233154

伴隨著國家育林保護(hù)政策的有效貫徹落實，我國的森林資源得到了切實有效的保護(hù)，森林覆蓋面積正在逐年提高，雖然我國的森林植被得到了有效恢復(fù)，但是森林保護(hù)工程仍然存在著一系列的問題，例如我國大部分的森林存在著林下灌木雜草叢生，樹木的生長過于密集，導(dǎo)致了林木的生長相互制約，樹木之間相互爭奪水肥資源、光照資源，使得林木數(shù)量有余而質(zhì)量不足。導(dǎo)致這些問題的主要因素是國家政策強(qiáng)調(diào)育林保護(hù)意識過強(qiáng)，將森林保護(hù)起來卻忽視了對于森林植被的撫育。因此在對于森林資源進(jìn)行有效保護(hù)的同時還需要提高森林植被的撫育技術(shù)，保護(hù)撫育兩手抓才能夠正真的促進(jìn)森林資源的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

1 森林撫育工作的必要性

1.1 提高森林資源質(zhì)量

森林撫育經(jīng)營主要是對森林的培育經(jīng)營，能為森林植被樹木提供一個良性健康的生長環(huán)境，促進(jìn)林木資源的持續(xù)發(fā)展。森林植被的撫育工作應(yīng)該充分利用各種撫育措施，為樹種提供適宜空間，從而保證整片森林的質(zhì)量。實現(xiàn)森林植被種類的多樣性，從而形成一個良好的森林生態(tài)系統(tǒng)，只有物種多樣的森林環(huán)境才能夠減少同類植被的相互制約，提高森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和抗災(zāi)能力。

1.2 開發(fā)和拓展森林資源其他功能

不同的樹木類型也具有著不同的用處與價值，因此在進(jìn)行森林樹木撫育的過程中，要注重盡可能多的種植培育一些不同科屬的優(yōu)質(zhì)樹木，從而使得森林資源能夠資源多種建設(shè)工作。如：樂至縣在柏木林中試栽香椿、楨楠等優(yōu)質(zhì)樹種，取得了一定效果。楨楠是高檔家具原材料，柏木、香椿既可做家具也用做地板和建筑材料。還可以開發(fā)拓展森林旅游功能。因為林木用途和種類差異性，在進(jìn)行森林撫育經(jīng)營工作時，應(yīng)深入了解不同樹種的功能和作用，根據(jù)其特性進(jìn)行撫育工作，從而使他們在后期可以有效提升森林三大效益，促進(jìn)林業(yè)的良性發(fā)展。

2 森林撫育技術(shù)措施探討

森林撫育工作的開展應(yīng)該具有宏觀意識和從全局出發(fā)的原則，要從多種角度來開展育林的指導(dǎo)工作，把握核心原則、從整體出發(fā)、立足于科學(xué)、保障質(zhì)量、實現(xiàn)效益、規(guī)范流程，只有多角度共同開展工作，實現(xiàn)育林工作的整體合作，才能夠使得育林技術(shù)得到有效的應(yīng)用。

2.1 公益林撫育工作

公益育林的目的在于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為森林資源提供一個良性健康的生長環(huán)境，提高植被的質(zhì)量，提高森林資源的利用率，充分發(fā)揮森林生態(tài)效益作用，因此特種用途林、防護(hù)林撫育工作中技術(shù)應(yīng)用的首要出發(fā)點(diǎn)也是保護(hù)美化環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，撫育公益林可以從現(xiàn)有森林資源類型出發(fā)，引導(dǎo)培育具有生物多樣性的復(fù)層混交林，逐步形成穩(wěn)定的自然生態(tài)演替群落。主要通過間伐有害木、割灌、除草、補(bǔ)植等一系列撫育方式，人為促進(jìn)加快公益林的自然化交替，通過保護(hù)、擴(kuò)建最大程度利用公益林的生態(tài)效益以達(dá)到最佳保護(hù)美化環(huán)境的效果。

2.2 商品林撫育工作

商品林是森林系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的最重要部分，用材林、經(jīng)濟(jì)林是能夠給森林系統(tǒng)帶來最直接經(jīng)濟(jì)效益的商品林。本處重點(diǎn)對用材林撫育技術(shù)措施進(jìn)行探討。林分或小班根據(jù)主伐年齡或更新采伐年齡所在的齡級不同，劃分的年齡組別，通常分為幼齡林、中齡林、近熟林、成熟林和過熟林5個齡組，森林撫育主要在幼齡林和中齡林中進(jìn)行；依據(jù)需求和樹木直徑為標(biāo)準(zhǔn)，分為規(guī)格材和非規(guī)格材，規(guī)格材又可分大徑材和中小徑材；撫育工作從用材林類別特性出發(fā)，針對不同種類林木進(jìn)行不同撫育工作。

按森林的生長、發(fā)育順序，幼中齡林撫育主要采取透光伐、疏伐，修剪不整齊的自然整枝方式保證高度，采伐密度過高的林木保證受光程度，割除灌草保證樹木充足生長空間和養(yǎng)料等措施，以提高生長質(zhì)量優(yōu)化生長環(huán)境?？稍诮炝蛛A段伐除無培育前途的林木，加速保留木直徑生長，縮短工藝成熟期進(jìn)行生長伐，還需要在林分受到自然、病蟲或人為損害時，伐除已被危害、喪失培育前途的林木，以保證森林衛(wèi)生安全進(jìn)行衛(wèi)生伐。

以培植中大徑材森林撫育措施主要集中于肥水管理和提供林木生長空間，確保林內(nèi)衛(wèi)生安全，保持其生長優(yōu)勢。

3 存在的問題分析

根據(jù)筆者近幾年在集體林區(qū)從事森林撫育工作實踐，發(fā)現(xiàn)目前森林撫育工作主要存在以下幾個問題：生態(tài)環(huán)境保護(hù)與森林撫育措施落實需要有效綜合。現(xiàn)在社會各界對生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識非常強(qiáng)，在落實撫育措施需要采伐林木時，有部分干部群眾不理解，林農(nóng)也有舍不得采伐的情緒。需要在加大撫育政策、技術(shù)宣傳的同時，科學(xué)規(guī)劃，綜合生態(tài)環(huán)境保護(hù)與撫育措施落實。安全生產(chǎn)存在隱患。森林撫育工作條件比較艱苦，交通條件差，林區(qū)道路崎嶇不平，坡陡林密，容易造成安全事故，對使用撫育器具的更是如此，如使用油鋸危險程度很高。這就需要統(tǒng)一組織施工隊伍，可由使用撫育器具專業(yè)人才和林農(nóng)組成，加強(qiáng)安全教育和撫育技能培訓(xùn)，以便統(tǒng)一撫育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕安全生產(chǎn)隱患。撫育剩余物利用率不高。撫育剩余物除少量不規(guī)格中小徑材和幼樹外，都是一些灌木、雜草、枝椏等，經(jīng)濟(jì)價值低，用途有限。通常造成伐區(qū)內(nèi)剩余物未利用，致使伐區(qū)清理工作量擴(kuò)大。現(xiàn)撫育補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不能完全滿足需要。隨著物價全面上漲，人員勞務(wù)費(fèi)用也在不停上漲，森林撫育現(xiàn)有補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)逐漸不能滿足工作需求，補(bǔ)助政策亟待提高。

4 森林撫育工作措施建議

4.1 注重效益

根據(jù)目前森林撫育工作現(xiàn)狀看，資金投入不足對森林撫育工作的正常開展產(chǎn)生了一定影響。這種情況下，森林撫育經(jīng)營工作者需要抓住森林撫育工作重點(diǎn)便是提升林分林木質(zhì)量，同時重視森林的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益，以求利用最少資源在保護(hù)環(huán)境的前提下獲得最大效益。endprint

4.2 系統(tǒng)管理

想要實現(xiàn)育林工作的順利開展，就要形成一套科學(xué)完善的育林管理制度，在制度的指引下進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的管理，才能夠?qū)崿F(xiàn)育林工作全面有效的開展，科學(xué)的育林體系同時涵蓋了管理措施和相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用體系。科學(xué)的育林管理體系需要明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，需要國家相關(guān)的工作部門進(jìn)行有利的政策支持，制定統(tǒng)一的育林制度和規(guī)范，明確育林項目責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)人，下屬各個部門才能夠上行下效，整齊劃一的開展育林工作；在明確主要的領(lǐng)導(dǎo)人和相關(guān)負(fù)責(zé)人之外，還要自上而下的強(qiáng)化整體育林相關(guān)部門的責(zé)任意識，真正的貫徹落實責(zé)任制度，加強(qiáng)考核制度的建設(shè)，真正的明確落實每一位工作人員的責(zé)任，明確每一位工作人員的工作內(nèi)容，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)工作營造一個積極健康的工作氛圍；實現(xiàn)育林工作的系統(tǒng)化建設(shè)，要提高整體工作人員的科學(xué)意識和技術(shù)能力。需要森林撫育工作管理部門重視科學(xué)技術(shù)引進(jìn)和運(yùn)用，加強(qiáng)科技支撐，緊跟時代潮流，提高森林撫育工作的科學(xué)化程度。

4.3 確保質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)，按照科學(xué)設(shè)計、嚴(yán)格審批、有效監(jiān)督的程序，強(qiáng)化質(zhì)量管理，及時進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真做好每一道工序的檢查驗收，使撫育工作納入規(guī)范化管理軌道，確保撫育質(zhì)量；通過機(jī)制引導(dǎo)，鼓勵參與撫育工作的技術(shù)人員、施工人員都能夠在撫育實施過程中積累經(jīng)驗、創(chuàng)新理念、總結(jié)技術(shù)，撫育工作實施完成后，能夠達(dá)到“出成果、出經(jīng)驗、出人才”的效果。

5 結(jié)語

開展森林撫育工作的核心內(nèi)容是提高森林資源的經(jīng)營能力，林木資源的質(zhì)量、改善森林環(huán)境，為林木資源提供健康的生長環(huán)境，促進(jìn)林木的健康生長，提升經(jīng)濟(jì)與環(huán)境效益的共同增長。實現(xiàn)育林工作要采取科學(xué)的育林促使，建立完善的育林體系，有效的政策支持。實現(xiàn)森林的穩(wěn)定、多樣、健康、持續(xù)的發(fā)展，推動林業(yè)發(fā)展方式的變革，實現(xiàn)青山常在，永續(xù)利用。

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作者簡介：付勇彬（1976-），男，本科，工程師，四川省樂至縣人，主要研究林業(yè)實用技術(shù)和科技推廣。endprint