王倩 代琳
【摘要】目的 探討兒內(nèi)科護(hù)理管理中實(shí)施精細(xì)化管理的應(yīng)用價(jià)值。方法 選取醫(yī)院兒內(nèi)科2015年1月~2017年4月期間實(shí)施精細(xì)化管理45例患兒作為研究組;在精細(xì)化管理前抽取45例小兒作為對(duì)照組;就護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、家長(zhǎng)滿意度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。結(jié)果 ①精細(xì)化管理實(shí)施后,護(hù)理質(zhì)量評(píng)分是(95.74±1.48)分,高于精細(xì)化管理實(shí)施前的(84.49±6.63)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);②研究組患兒家長(zhǎng)滿意度是100.00%,高于對(duì)照組的88.89%;差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 兒內(nèi)科護(hù)理管理中實(shí)施精細(xì)化管理的應(yīng)用價(jià)值顯著,可有效提升護(hù)理管理質(zhì)量,并提升小兒家長(zhǎng)滿意度,值得借鑒。
【關(guān)鍵詞】?jī)簝?nèi)科;護(hù)理管理;滿意度;護(hù)理質(zhì)量評(píng)分;精細(xì)化管理
【中圖分類號(hào)】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2018.31..01
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取醫(yī)院兒內(nèi)科2015年1月~2017年4月期間實(shí)施精細(xì)化管理45例患兒作為研究組;均接受精細(xì)化管理,其中,男23例,女22例;年齡1~12歲,平均(6.65±1.48)歲;在精細(xì)化管理模式實(shí)施前抽取45例患兒作為對(duì)照組,男24例,女21例;年齡2~12歲,平均(6.67±1.34)歲;兩組患兒年齡、性別等基線資料比較無(wú)差異;差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)
(1)納入標(biāo)準(zhǔn):①患兒臨床資料完整;②家長(zhǎng)全程配合;
(2)排除標(biāo)準(zhǔn):中途脫落病例
1.3 管理方法
1.3.1 完善精細(xì)化管理制度
科室為護(hù)理人員舉行精細(xì)化護(hù)理管理知識(shí)講座,為持續(xù)提升護(hù)理質(zhì)量指明方向,保證一線護(hù)理人員了解精細(xì)化管理核心理念,掌握改善護(hù)理操作的步驟、能力。同時(shí),利用周例會(huì)等時(shí)間,為工作人員普及精細(xì)化護(hù)理管理內(nèi)涵以及實(shí)質(zhì),逐步完善護(hù)理管理態(tài)度、操作流程等,
1.3.2 健全精細(xì)護(hù)理服務(wù)體系
采取護(hù)士長(zhǎng)-責(zé)任護(hù)士-管床護(hù)士的分層責(zé)任制,由護(hù)士長(zhǎng)全面主持護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作,及時(shí)指出各種問(wèn)題,由責(zé)任護(hù)士改進(jìn)并監(jiān)督改進(jìn)工作的落實(shí),評(píng)估患兒護(hù)理情況,包括生活護(hù)理、病情觀察、健康護(hù)理等。
1.3.3 改進(jìn)護(hù)理流程
按照精細(xì)化護(hù)理理念,從患兒入院開始,按照分配床鋪、監(jiān)測(cè)生命體征、診斷、遵醫(yī)囑執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作、為家長(zhǎng)作入院介紹、教會(huì)家長(zhǎng)使用呼叫儀的順序進(jìn)行護(hù)理管理,保證患兒、家長(zhǎng)均獲得完整、優(yōu)質(zhì)而細(xì)化的護(hù)理服務(wù);患兒出院后,應(yīng)按照開具出院醫(yī)囑、核對(duì)醫(yī)囑和費(fèi)用、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備、
(2)自擬患兒家長(zhǎng)滿意出院指導(dǎo)、告知結(jié)賬手續(xù)、出示結(jié)賬單、簽字、收拾行李、床單消毒的順序,幫助患兒以及家長(zhǎng)順利出院;
1.4 觀察指標(biāo)
(1)制定科室護(hù)理質(zhì)量評(píng)分量表,評(píng)估內(nèi)容涉及基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、護(hù)理記錄、業(yè)務(wù)水平,應(yīng)用百分制,評(píng)分越高,證明上述項(xiàng)目的護(hù)理工作水平越高,反之越低,統(tǒng)計(jì)平均護(hù)理質(zhì)量評(píng)分;滿意度調(diào)查問(wèn)卷,了解患兒家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目以及水平的滿意度,問(wèn)卷為選擇項(xiàng)目,分為滿意、不滿意兩種,由患兒家長(zhǎng)根據(jù)主觀感受選擇;共發(fā)放90份,回收90份,回收率是100.00%;
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件:計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料實(shí)行t檢驗(yàn)、x2檢驗(yàn);若存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,則以P<0.05描述。
2 結(jié) 果
2.1 觀察精細(xì)化管理實(shí)施前后的護(hù)理質(zhì)量水平
精細(xì)化管理實(shí)施前(對(duì)照組),護(hù)理質(zhì)量評(píng)分是(84.49±6.63)分;精細(xì)化管理實(shí)施后(研究組),護(hù)理質(zhì)量評(píng)分是(95.74±1.48)分;兩組比較;差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000<0.05)。
2.2 觀察兩組患兒家長(zhǎng)的滿意度
研究組患兒家長(zhǎng)滿意度是100.00%,高于對(duì)照組的88.89%,其比較;差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3 討 論
精細(xì)化管理模式以“嚴(yán)格、精細(xì)、準(zhǔn)確、細(xì)節(jié)”為護(hù)理內(nèi)涵,而兒科護(hù)理比較特殊,相較于成人護(hù)理更加復(fù)雜,要求護(hù)理人員在配合醫(yī)師診治的同時(shí),考慮患兒與家長(zhǎng)的情感需求,容易產(chǎn)生糾紛。因此,在兒內(nèi)科護(hù)理管理中應(yīng)用精細(xì)化管理模式有一定可行性,筆者從完善精細(xì)化管理制度、健全精細(xì)護(hù)理服務(wù)體系、改進(jìn)護(hù)理流程提升護(hù)理質(zhì)量,效果肯定:研究組護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、家長(zhǎng)滿意度均較高,印證了上述觀點(diǎn),彰顯了兒內(nèi)科護(hù)理管理中實(shí)施精細(xì)化管理的顯著價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
[1] 馮春梅,江旭峰.普外科精細(xì)化護(hù)理管理對(duì)控制術(shù)后疼痛和感染的效果分析[J].實(shí)用臨床醫(yī)藥雜志, 2017, 21(4):104-107.
本文編輯:趙小龍