論國(guó)有企業(yè)三會(huì)一課的規(guī)范與創(chuàng)新

羅雁翎

摘要：文章以“從嚴(yán)治黨”對(duì)國(guó)有企業(yè)產(chǎn)生的影響為背景，首先分析了“三會(huì)一課”與“從嚴(yán)治黨”的關(guān)系，然后列舉了國(guó)有企業(yè)中“三會(huì)一課”存在的問(wèn)題，最后通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合的方式，有針對(duì)性了提出了對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行規(guī)范與創(chuàng)新的有效途徑，供國(guó)企管理人員參考。

關(guān)鍵詞：從嚴(yán)治黨 國(guó)有企業(yè) 三會(huì)一課 規(guī)范與創(chuàng)新

引言：“三會(huì)一課”作為對(duì)黨組織生活進(jìn)行健全、對(duì)黨員教育管理力度進(jìn)行強(qiáng)化的基本政治制度，在黨組織所具有先進(jìn)性的保持、領(lǐng)導(dǎo)以及執(zhí)政水平的提升方面都具有非常重要的作用。在從嚴(yán)治黨的背景下，以國(guó)有企業(yè)所面臨的主要問(wèn)題為立足點(diǎn)，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行規(guī)范與創(chuàng)新，是保證黨組織所具有號(hào)召力以及凝聚力得以增強(qiáng)的基礎(chǔ)，也是保證“從嚴(yán)治黨”有效落實(shí)的核心。

一、“三會(huì)一課”與“從嚴(yán)治黨”的關(guān)系

“三會(huì)一課”作為黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理以及對(duì)黨員所具有黨性進(jìn)行鍛煉的平臺(tái)，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活的前提是對(duì)“三會(huì)一課”加以顏色，通過(guò)對(duì)“三會(huì)一課”的貫徹落實(shí)，保證從嚴(yán)治黨所具有全面性的提升。

通過(guò)上文的分析可以看出，想要在基層實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨，落實(shí)“三會(huì)一課”為僅是基礎(chǔ)同時(shí)也是必然要求。全面從嚴(yán)治黨的前提為“全面”，關(guān)鍵為“從嚴(yán)”，核心為“治黨”，因此，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行貫徹落實(shí)，不僅僅是保證全面從嚴(yán)治黨的有效實(shí)施的要求，同時(shí)也是保證從嚴(yán)治黨工作能夠拓展到各個(gè)處于基層的黨組織的要求。雖然現(xiàn)階段，每一位黨員都已經(jīng)被編入相應(yīng)黨組織，但是手不同因素影響，部分黨組織到目前為止仍舊存在軟弱渙散、管理力度缺乏等問(wèn)題，這對(duì)于保證黨員發(fā)展方向的正確性而言是非常不利的。

二、國(guó)有企業(yè)中“三會(huì)一課”存在的問(wèn)題

（一）形式缺乏創(chuàng)新。通過(guò)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，國(guó)有企業(yè)內(nèi)部針對(duì)“三會(huì)一課”所采用的形式大部分缺乏應(yīng)有的創(chuàng)新，主要以傳統(tǒng)的單向灌輸為主，這對(duì)于黨員興趣和積極性的激發(fā)是非常不利的，如果無(wú)法對(duì)黨員所具有的學(xué)習(xí)熱情進(jìn)行充分激發(fā)，他們自然不會(huì)主動(dòng)參與到對(duì)企業(yè)問(wèn)題進(jìn)行討論的過(guò)程中來(lái)。

（二）內(nèi)容不具有吸引力。導(dǎo)致“三會(huì)一課”內(nèi)容不具有吸引力的原因主要在于和實(shí)際工作的結(jié)合缺乏應(yīng)有的緊密性。通俗來(lái)說(shuō)，就是支委會(huì)所討論內(nèi)容缺乏應(yīng)有的規(guī)劃性。除此之外，內(nèi)容陳舊、老套、缺乏創(chuàng)新性的問(wèn)題也是普遍存在的。

三、對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行規(guī)范與創(chuàng)新的有效途徑

（一）觀(guān)念創(chuàng)新

1.對(duì)黨員訴求引起絕對(duì)重視。在對(duì)“三會(huì)一課”所涉及觀(guān)念進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，應(yīng)當(dāng)與當(dāng)今社會(huì)具有的熱點(diǎn)問(wèn)題相聯(lián)系，根據(jù)黨員關(guān)注的重點(diǎn)，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行組織與開(kāi)展，在保證對(duì)相關(guān)政策和規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)黨員所具有的訴求加以解決。可以通過(guò)定期開(kāi)展討論的形式，增強(qiáng)黨員的團(tuán)結(jié)程度，并充分發(fā)揮黨員所具有的帶動(dòng)作用，在國(guó)有企業(yè)內(nèi)部形成“了解政策，熟悉要求，廣泛支持”的氛圍與局面。

2.根據(jù)實(shí)際需求對(duì)形式加以創(chuàng)新。在全面從嚴(yán)治黨的背景下，國(guó)企管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)發(fā)展的主流趨勢(shì)對(duì)“三會(huì)一課”所應(yīng)用的形式和所涉及的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，通過(guò)對(duì)知識(shí)共享等形式的有效利用，提升“三會(huì)一課”的生動(dòng)性，從而對(duì)黨員所具有的興趣和積極性進(jìn)行激發(fā)。

（二）形式創(chuàng)新

根據(jù)不同內(nèi)容選擇與之相適應(yīng)的形式，通過(guò)豐富會(huì)議效果的方式，保證“三會(huì)一課”整體質(zhì)量的提升。由此可以看出，對(duì)“三會(huì)一課”的形式進(jìn)行創(chuàng)新是非常有必要的。一方面，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同內(nèi)容做到“對(duì)癥下藥”。首先需要明確的一點(diǎn)是，形式存在的主要目的是為內(nèi)容服務(wù)，因此，對(duì)“三會(huì)一課”而言，應(yīng)當(dāng)根據(jù)內(nèi)容的不同對(duì)形式加以選擇。在對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳的過(guò)程中，想要保證其取得應(yīng)有的效果，應(yīng)當(dāng)選擇相應(yīng)的影像資料作為主體，輔以必要的主題匯報(bào)或研討交流，這樣能夠在很大程度上保證對(duì)學(xué)習(xí)效果的強(qiáng)化。如果“三會(huì)一課”的主要內(nèi)容是對(duì)形式政策進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么則可以通過(guò)圖文結(jié)合的方式，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，強(qiáng)化黨員認(rèn)知，使其主動(dòng)對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行深度思考；另一方面，以實(shí)際作為立足點(diǎn)展開(kāi)雙向互動(dòng)。在對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)始終貫徹落實(shí)“理論與實(shí)際相結(jié)合”這一原則，在全面從嚴(yán)治黨的背景下完成創(chuàng)新工作，對(duì)國(guó)有企業(yè)而言，應(yīng)當(dāng)將理論知識(shí)和自身的生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，保證黨課所具有實(shí)效性的提升。當(dāng)然，將傳統(tǒng)的單向灌輸向雙向互動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)變也是非常有必要的，管理人員可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況在黨小組內(nèi)部舉辦征文比賽、讀書(shū)演講等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)存在的意義在于讓黨員能夠切身參與到思想交流的過(guò)程中來(lái)，讓黨員成為所開(kāi)展一系列活動(dòng)的主角。

（三）內(nèi)容創(chuàng)新

首先需要做到貼近群眾，在對(duì)黨員思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)關(guān)注的同時(shí)，還需要將“三會(huì)一課作為平臺(tái)，引導(dǎo)黨員在該平臺(tái)上針對(duì)所在國(guó)企的發(fā)展現(xiàn)狀提出相應(yīng)的意見(jiàn)或是建議，完成對(duì)自我意愿的表達(dá)，這樣不僅做到了將針對(duì)黨員所開(kāi)展思想教育工作和實(shí)際問(wèn)題的解決加以結(jié)合，還對(duì)黨群關(guān)系的密切程度進(jìn)行了提升；其次需要做到貼近實(shí)際，將“三會(huì)一課”的主要內(nèi)容與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行相結(jié)合，對(duì)國(guó)企在發(fā)展過(guò)程中所面臨種種問(wèn)題引起足夠重視，保證“三會(huì)一課”能夠與黨員干部的實(shí)際工作更加貼近；最后需要保證對(duì)素質(zhì)的綜合提升，只有這樣才能在最大程度上對(duì)黨員在精神和文化方面具有需求與業(yè)務(wù)工作對(duì)黨員在綜合素質(zhì)方面具有要求的協(xié)調(diào)統(tǒng)一加以保障。

四、結(jié)論

綜上所述，通過(guò)上文的分析可以看出，在全面從嚴(yán)治黨的背景下，“三會(huì)一課”對(duì)國(guó)有企業(yè)具有的作用與之前相比更加突出，因此，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行規(guī)范與創(chuàng)新是各個(gè)國(guó)有企業(yè)現(xiàn)階段的主要工作之一。文章以觀(guān)念創(chuàng)新、形式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新作為切入點(diǎn)，結(jié)合全面從嚴(yán)治黨以及國(guó)有企業(yè)具有的實(shí)際要求，分別提出了相應(yīng)的策略，希望能夠在某些方面為國(guó)有企業(yè)該項(xiàng)工作的開(kāi)展提供幫助。endprint